高三學(xué)生沉迷小說怎么辦

每當(dāng)提及高三，就連聊天的過程的當(dāng)中也會(huì)彌漫著緊張的氣息，這個(gè)階段不僅僅是孩子，就連家長也跟著緊張起來，因?yàn)檫@關(guān)鍵的一年決定了大多數(shù)孩子的后半生是否能有個(gè)好的大學(xué)，而往往這個(gè)時(shí)候總有些孩子沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、甚至是小說這往往讓家長十分的苦惱。面對這種情況，家長應(yīng)該怎么教育孩子呢？

高三學(xué)生沉迷小說怎么辦

1、增強(qiáng)自控能力，我們之所以會(huì)迷上小說而戒不掉有一部分的原因是因?yàn)槲覀兊淖钥亓Σ粔?，控制不了自己的行為，管不住自己的想法，所以我們要增加自控能力，做到自己不沉迷于小說或一些不好的東西上。

2、家長以身作，則家長參與進(jìn)來，制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃。既然不讓孩子看小說，那么家長就也不要在孩子面前看電視劇了或者刷抖音，有的家長就很有意思，不讓孩子看手機(jī)，自己卻在客廳看的有說有笑，孩子過來看一眼，就著急八荒的摧孩子，有沒有想過孩子心理是怎樣想的。

所以家長一定有以身作則，最好可以帶著孩子一起制動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣做既可以讓其感到奮斗有了目標(biāo)和方向，又幫助養(yǎng)成了有計(jì)劃做事的習(xí)慣，同時(shí)還樹立起了孩子的自信心

3、興趣出發(fā)正確疏導(dǎo)，當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)往往將懸疑、科幻和感情等元素都融合在一起，反映出孩子青春期成長的煩惱困惑，符合其心理狀態(tài)和獵奇快感。作為家長不能“堵”，要用合理方法灌輸孩子主流價(jià)值觀，關(guān)鍵還是要引導(dǎo)孩子如何辨別真藝術(shù)和假文學(xué)。

家長應(yīng)當(dāng)多推薦內(nèi)容積極健康、符合孩子口味的書籍，扭轉(zhuǎn)他們的閱讀方向，讓他們在閱讀中提高欣賞水平，這樣一來，孩子就不會(huì)再迷戀這些虛構(gòu)的世界了。

高三學(xué)生沉迷小說的原因

1、為了逃避現(xiàn)實(shí)，不少家長把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器，成天念叨著孩子的學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)生活非常單調(diào)和乏味。父母望子成龍的心理可以理解，可是對于心智還沒有成熟的孩子來說，過大的學(xué)習(xí)壓力，扭曲了他們的靈魂，改變了他們的人生觀和世界觀。

原本美好的學(xué)習(xí)生活，在他們的眼里都變成摧殘他們、扼殺他們的痛苦經(jīng)歷，導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)小說中尋求解脫。

2、學(xué)生喜愛的減壓方式，現(xiàn)在的學(xué)生，尤其是中學(xué)生，面臨的壓力非常大，來源也是多方面的，如：考試壓力、作業(yè)壓力、課外學(xué)習(xí)壓力、家長給予的壓力、到了畢業(yè)年級時(shí)更有升學(xué)的壓力等等。為了減輕心理的壓力，看小說來麻醉自己。

3、小說里的人物塑造，主角通常都是無比優(yōu)秀，無比出類拔萃的，這讓在現(xiàn)實(shí)中找不到價(jià)值感的孩子，在小說里面能夠讓他的內(nèi)心感到激動(dòng)，找到自豪感。

如果家長要解決孩子看網(wǎng)絡(luò)小說的問題，建議家長先搞清楚網(wǎng)絡(luò)小說的特點(diǎn)是什么，最好的方法就是自己也去看一看。這樣一來，在與孩子溝通時(shí)，也會(huì)有共同的話題。試想一下，如果你都沒看過網(wǎng)絡(luò)小說，在孩子沉迷于其中的時(shí)候，你和孩子講，這個(gè)小說有什么好看的，孩子根本不會(huì)理你，因?yàn)槟悴欢?，和你說了也沒用。

高三學(xué)生沉迷小說的表現(xiàn)

對親人的傷害，長年沉迷小說容易造成沉默寡言，對家人相當(dāng)關(guān)心卻經(jīng)常無所行動(dòng)。本人在家人面前的口頭禪是：我知道了，自有分寸的。結(jié)果看起小說卻是毫無分寸。還有時(shí)，總以為人生如書，自個(gè)就是家中的主角，聽不得意見，總以自我為中心，卻在不知不覺傷害著家人。

對自身的傷害，書中自有顏如玉，無論是男是女，都曾追逐過小說中的劇情，而看得特別仔細(xì)，欲罷不能，傷身且費(fèi)神。