小孩子在學(xué)校打人該怎么教育

相信有些家長(zhǎng)肯定收到過老師的反饋，說孩子在學(xué)?？偸谴蛉耍还茉趺凑f教就是不聽，說的多了還會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)很是無奈，不知道要怎么辦才好了。

小孩子在學(xué)校打人該怎么教育

1、孩子要懂得保護(hù)自己，也要承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

如果孩子犯錯(cuò)了，那么正確的引導(dǎo)孩子下次多注意，改正錯(cuò)誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實(shí)際行動(dòng)來反抗同學(xué)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷。作為父母，當(dāng)聽到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽，了解事情的緣由，不要聽一面之詞。

很多家長(zhǎng)孩子發(fā)生了這種事情，無論是過錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會(huì)只聽老師的陳述，很少會(huì)去耐心地問問孩子，事情的原因如何。

其實(shí)最負(fù)責(zé)的處理方式，就是需要父母了解了之后，做出最理智的判斷，不能不相信自己的孩子，同時(shí)也不能袒護(hù)自己的孩子，這才是對(duì)孩子最有利的教育。

3、學(xué)會(huì)分享。生活中多和其他的孩子玩耍，養(yǎng)成開朗活潑的性格，和其他的小伙伴相處的過程中，一定要教會(huì)小孩子和其他玩伴學(xué)會(huì)分享，懂得感恩，認(rèn)識(shí)了小伙伴的重要性，建立友好的朋友關(guān)系。

4、及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)孩子有一些不太好的行為，一定要加以制止，不要以為小事一樁，不足為怪，在孩子的各種觀念沒有健全的時(shí)候，如果做了錯(cuò)事，不加以制止，就像長(zhǎng)彎了的小樹苗會(huì)再也迂不回來。

5、看清朋友。朋友對(duì)孩子的行為影響也會(huì)是很大的，在學(xué)校里每個(gè)孩子肯定有個(gè)形影不離的朋友，那么朋友喜歡玩的、喜歡做的事情，自己可能就會(huì)潛移默化的模仿，所以一定要選擇品行端正的朋友交往。

孩子和同學(xué)鬧矛盾了要怎么教育

1、家長(zhǎng)不要著急，可以先傾聽孩子的說法，或者事先咨詢了解一下事情的整個(gè)起因和過程，然后共同商議處理這件事情：如果孩子與同學(xué)之間的矛盾屬于惡作劇行為，家長(zhǎng)可以要求孩子說出該學(xué)生的姓名，并咨詢事情是否屬實(shí)，如果事實(shí)如此，可以要求該學(xué)生家長(zhǎng)給予道歉。

2、在行為上，幫助孩子樹立家規(guī)：孩子的年齡比較小，不具備成年人的成熟思維和判斷。因此，家長(zhǎng)需要幫助孩子樹立合理的家規(guī)。

家規(guī)的制定依據(jù)，一定要符合各自的社交方式和準(zhǔn)則。在一定范圍內(nèi)，給孩子自由處理問題的機(jī)會(huì)，這不僅可以保護(hù)孩子，而且有助于避免帶給孩子更多麻煩。

3、在情緒調(diào)整上，允許孩子的不一樣。在孩子的世界里，有一定的分工，既有領(lǐng)導(dǎo)者，也有追隨者。在自己的角色里，如果孩子生活的坦然和舒適，家長(zhǎng)是不必?fù)?dān)心和緊張的。如果孩子有被脅迫、威嚇而受到傷害等，家長(zhǎng)就需要及時(shí)介入解決。

初中孩子打架要怎么教育

1、應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)孩子在交往中打架的行為。如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中而且并不十分厲害，家長(zhǎng)就不應(yīng)過多干涉，讓孩子自己去解決好了。這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)性和社會(huì)交往能力。

2、家長(zhǎng)應(yīng)明確指出孩子的不對(duì)之處，并進(jìn)行教育，還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉，指導(dǎo)孩子道歉時(shí)應(yīng)注意的禮貌用語(yǔ)。假如分析原因后是對(duì)方的不對(duì)，家長(zhǎng)也應(yīng)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確處理問題的方法。