老師特別兇孩子心生畏懼怎么辦

人們常說老師與學(xué)生是天敵，學(xué)生怕老師是天生的。但有的孩子過于懼怕老師，甚至不敢去學(xué)校，這就需要家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)。首先要了解孩子怕老師的原因，與老師溝通，家校共育才能讓孩子更安心的學(xué)習(xí)。

老師特別兇孩子心生畏懼怎么辦

1.老師進(jìn)行溝通從根本解決問題，這年頭嚴(yán)厲的老師不多，雖然會(huì)有部分反效果，但是與其相比那些愛咋地咋地絲毫不在意的老師來說真的好太多。

2.家長方面的工作也要做好，否則雖然情況現(xiàn)在看起來并沒什么大事，但是這會(huì)影響到未來長大成人會(huì)變成什么樣是有直接關(guān)系的，孟母三遷就是很好的例子。

3.讓孩子說出來。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師有抵觸情緒時(shí)，首先要給孩子創(chuàng)造一種寬松的、自由的發(fā)表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講清楚老師批評(píng)自己的原因以及對(duì)自己的態(tài)度和自己接受批評(píng)時(shí)的心情。

4.找準(zhǔn)孩子怕老師的原因。孩子膽小，不敢和老師接觸，就需要加強(qiáng)孩子接觸人的訓(xùn)練。

5.多找老師談?wù)?。家長要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，這對(duì)家長和老師共同教育孩子、避免孩子對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。

如何消除孩子對(duì)老師的恐懼

1.家長和孩子的老師有所溝通，也要讓孩子看到，父母和老師之間是很平常的交流，也可以很融洽的相處。家長也要少說老師的壞話，支持老師。

2.讓孩子也學(xué)會(huì)和老師打招呼，交流溝通。就像和普通的親戚朋友一樣打招呼。讓孩子不必要太擔(dān)心自己的表現(xiàn)不好什么的，而產(chǎn)生過多的擔(dān)心和壓力。

3.帶孩子去見當(dāng)老師的一些親戚朋友，跟他們近距離接觸。讓孩子感受到，老師和普通人沒有兩樣。這樣孩子心中就不會(huì)有害怕了。

4.讓孩子扮演老師的角色。也告訴孩子，要大膽的分析老師的觀點(diǎn)，老師說的并不是全部都對(duì)，敢于質(zhì)疑他的觀點(diǎn)。敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5.培養(yǎng)小孩自己獨(dú)立的思考能力，辨別是非的能力，學(xué)會(huì)辯證的思考，而不是服從權(quán)威，經(jīng)常告訴他們圣人也犯錯(cuò)，可以辯證地分析歷史偉人，而不是只宣揚(yáng)正確的一面，老師也是普通人當(dāng)然也有犯錯(cuò)的時(shí)候！

6.家長不要拿老師嚇唬孩子，避免孩子心理上對(duì)老師抗拒，要讓孩子理解老師信任老師。

孩子不愿意去學(xué)校家長怎么開導(dǎo)

1.家長首先需要了解孩子的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好、遭受欺凌、或者是其他問題。

2.家長需要耐心傾聽孩子的心聲，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法，給孩子更多的理解和支持。

3.家長可以嘗試提供更多的玩具和游戲，讓孩子在家中得到更多的樂趣和愉悅，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

4.讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。如果面對(duì)這種情況，孩子不愿意上學(xué)。家長可以讓孩子去了解一下社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白知識(shí)決定自己的職業(yè)發(fā)展。

5.家長可以嘗試著引導(dǎo)孩子去接觸一些新的事物，或者在舊事物中增加一些新穎的玩法，讓孩子產(chǎn)生新鮮感，更愿意去學(xué)習(xí)和探索。

6.在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，家長應(yīng)該注重與孩子心理的溝通，不僅要給予他們足夠的關(guān)愛，更是要在實(shí)踐中將他們逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極向上的人。