教育叛逆期的孩子的方法
叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期,叛逆期的孩子難管教是家長(zhǎng)們共認(rèn)的事實(shí),孩子在叛逆期通常情緒反應(yīng)激烈、喜歡對(duì)抗父母,厭學(xué)逃學(xué),家長(zhǎng)們往往對(duì)孩子的這些行為無計(jì)可施,那么叛逆期的孩子該如何管教呢?一起來看看吧!
教育叛逆期的孩子的方法
溝通交流:屬于叛逆期的孩子,可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況,此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流,并且注意語氣平和,了解孩子自身的需求,多聽孩子的意見。
正確引導(dǎo):明確孩子的需求以及意見后,如果覺得孩子意見比較合理,可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理,需要與孩子講道理,讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。
創(chuàng)造和諧的氛圍:盡量減少命令式的詞語,創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍,能夠使孩子保持愉快的心情,更容易接受家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動(dòng),要適當(dāng)提供讓孩子獨(dú)立思考的空間,能夠逐漸培養(yǎng)進(jìn)行換位思考,減輕孩子在成長(zhǎng)過程中受到的心理負(fù)面壓力。
不要對(duì)孩子說威脅的話:很多家長(zhǎng)都愛用一些話來威脅孩子,比如說:再這樣下去就揍你、你不聽話就不給你買玩具等等。其實(shí)這些話說出口之后,會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)和壓力。而且還會(huì)讓孩子覺得父母并不信任他,從而變得缺乏安全感,甚至出現(xiàn)自卑的心理。
不要過分限制自由:有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的管制非常嚴(yán)格和苛刻的對(duì)待孩子的事情上也是十分嚴(yán)格的限定時(shí)間和內(nèi)容等;但是這種過分的管制會(huì)讓孩子感到壓抑而變得內(nèi)向、沉默寡言;而且也會(huì)影響親子之間的感情溝通交流以及培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力等等問題發(fā)生。
尊重并相信自己的孩子:對(duì)于處在叛逆期階段的孩子們的自我意識(shí)是很強(qiáng)烈的!所以作為父母應(yīng)該要學(xué)會(huì)去理解和尊重他們而不是一味地否定批評(píng)指責(zé)他們!
鼓勵(lì)孩子:可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情,多給予鼓勵(lì),讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺,使孩子的叛逆期行為有所減少。
初中孩子叛逆的行為有哪些
強(qiáng)詞奪理愛頂嘴。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子曾經(jīng)特別聽話懂事,到了初中之后特別喜歡頂嘴和強(qiáng)詞奪理,這時(shí)候不要擔(dān)心害怕,這可能是到了青春叛逆期。
網(wǎng)絡(luò)游戲話不聽?,F(xiàn)在說起網(wǎng)絡(luò)游戲,似乎成了洪水猛獸。雖然現(xiàn)在國(guó)際上很多網(wǎng)絡(luò)游戲的電競(jìng)大賽提升了游戲的地位,但是對(duì)很多家長(zhǎng)來說,網(wǎng)絡(luò)游戲讓孩子變得更加不聽話,更加沉迷于虛幻世界。
逃課曠課耍個(gè)性。本來聽話乖巧的學(xué)生,進(jìn)入初中青春叛逆期之后。開始學(xué)會(huì)了逃課曠課耍個(gè)性,開始了抽煙喝酒。似乎想通過這些方式,證明自己已經(jīng)可以像成人一樣生活了。
盲目自負(fù)與自卑,情緒波動(dòng)較大。他們可能會(huì)對(duì)自己有很高的評(píng)價(jià),變得傲慢和自負(fù),但當(dāng)遇到挫折時(shí),他們可能會(huì)感到自卑和無助。
討厭家長(zhǎng)的說教,可能會(huì)經(jīng)常與父母爭(zhēng)吵。他們可能會(huì)對(duì)父母的期望和要求感到不滿,甚至?xí)a(chǎn)生反抗的情緒。
穿著奇裝異服,標(biāo)新立異。他們可能會(huì)追求一些與眾不同的穿著打扮,甚至可能會(huì)想要挑戰(zhàn)社會(huì)的傳統(tǒng)觀念。
怎樣跟叛逆期的女兒相處?家長(zhǎng)試試這幾種方法
學(xué)會(huì)傾聽:在和孩子溝通的過程當(dāng)中,家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽,讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達(dá)出來。在孩子表達(dá)的時(shí)候給予一定的理解,再給予一定的引導(dǎo)和幫助。不要著急作出指示或自己認(rèn)為對(duì)孩子有益的幫助,耐心地傾聽,讓孩子自由表達(dá)出他的情緒,讓他感覺到你非常理解和贊同他。
溝通時(shí)保持冷靜:在和孩子溝通的過程當(dāng)中一定要保持冷靜,避免采取以硬制硬的方式來與孩子溝通,更不要脾氣一急就打罵孩子。另外,家長(zhǎng)應(yīng)在孩子冷靜時(shí)和孩子進(jìn)行溝通,效果會(huì)更好。
交換角色:父母在和孩子溝通的過程當(dāng)中應(yīng)該理解孩子的叛逆心理,避免占據(jù)主要的地位,應(yīng)和孩子轉(zhuǎn)換角色,聽一聽孩子內(nèi)心的想法,包括孩子對(duì)大人教育的看法。從溝通當(dāng)中了解自己可能存在的不足之處,并找出有效的解決方法。
尋求意見:管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,如問周圍有同齡孩子的朋友,如何處理類似的問題,或聽講座,找輔導(dǎo)員協(xié)助,讓自己的思想更開闊。最好的辦法失去尋求心理專家的幫助。
不要強(qiáng)制性的干涉:如果強(qiáng)制性的干涉,通常會(huì)造成你越不讓他做,孩子偏要做來看的尷尬處境。講清楚其中利害關(guān)系,讓他們自己選擇。
做好積極行動(dòng)的表率:女孩通常有樣學(xué)樣,如果自己做不到,那么孩子會(huì)覺得你都做不到憑什么讓我做的思想。