初中孩子脾氣暴躁易怒怎么辦
孩子的這種情況是比較典型的反應(yīng)強(qiáng)度激烈的表現(xiàn),不舒服或者要求得不到滿足、不高興就會(huì)用很激烈的表現(xiàn)傳達(dá)出來(lái),這樣時(shí)間長(zhǎng)了確實(shí)會(huì)導(dǎo)致孩子形成脾氣暴躁易怒的性格,那么初中孩子脾氣暴躁易怒怎么辦呢?
初中孩子脾氣暴躁易怒怎么辦:
第一:不要給孩子制定不切實(shí)際的奮斗目標(biāo),不要給孩子的行為太多的約束。
如果不顧孩子的自身實(shí)際,只知道讓孩子這個(gè)拿第一,那個(gè)要優(yōu)秀,就會(huì)給孩子造成巨大的壓力,還有一些父母只讓孩子學(xué)習(xí),這也不讓干,那也不讓干,這只會(huì)讓孩子感到壓抑。
第二:給孩子安排足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間。如果孩子不能得到足夠的睡眠,休息不好就會(huì)感到身心疲勞,無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)。最終使孩子感到緊張,給孩子帶來(lái)壓力,娛樂(lè)是化解孩子壓力的較好途徑,與孩子一起做游戲,使孩子沉浸在快樂(lè)的事情當(dāng)中,壓力就會(huì)被拋到九霄云外。
第三:積極鼓勵(lì)孩子。減輕孩子的心理壓力,做父母的還可以采取積極鼓勵(lì)的態(tài)度,這也能大大減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力,而父母對(duì)孩子的否定態(tài)度則往往會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)壓力。
第四:做孩子的知心朋友。做父母的要善于觀察孩子,當(dāng)孩子的情緒不好時(shí),要注意幫他調(diào)整,孩子有話,該說(shuō)就讓他說(shuō),孩子委屈,該哭就讓他哭,孩子郁悶,該喊就讓他喊。讓孩子暢所欲言,一吐為快,幫助他解除心理壓力。
第五:教孩子思維不要絕對(duì)化。家長(zhǎng)往往把考上大學(xué)看作是孩子的唯一出路,很自然孩子就會(huì)潛移默化的接受家長(zhǎng)的思想,一心一意努力奮斗,為上大學(xué)而學(xué)。那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈強(qiáng)手如云的考生中,如果孩子一旦失利,沒(méi)有邁進(jìn)大學(xué)的校門,那你想他會(huì)有出路嗎?他會(huì)有希望嗎?因?yàn)樗殉雎泛拖M耐性凇耙欢ā被颉氨仨殹鄙狭艘蚨蠊上攵?/p>
第六:教育孩子平時(shí)廣交朋友。若孩子能有善解人意、開(kāi)明豁達(dá)的朋友,開(kāi)導(dǎo)幫助他理解父母的愛(ài)護(hù)和關(guān)心,那本來(lái)屬于不開(kāi)心的苦惱以及對(duì)父母的責(zé)怪也許會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)父母的理解和感激。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,各人所經(jīng)歷的煩惱與憂愁、幸福與快樂(lè),都能給人以啟迪。
初中孩子脾氣暴躁易怒的原因:
1、中高考?jí)毫Φ奶崆暗竭_(dá)。
以前,只覺(jué)得中國(guó)的孩子高考?jí)毫Υ螅^一考定終身,可現(xiàn)在這種壓力逐漸往下釋放,中考?jí)毫Γ∩?,甚至幼升小,都似乎成了家長(zhǎng)和孩子焦慮的導(dǎo)火索。
2、青春期孩子的生理心理變化
在這樣的大環(huán)境下,家長(zhǎng)和孩子不可能不受影響,難免緊張焦慮,再加上五六年級(jí)的孩子,孩子差不多剛好快要進(jìn)入青春期,面臨生理和心理上的變化,情緒的波動(dòng)和異常,也在所難免。有時(shí)候孩子會(huì)出現(xiàn)焦慮異常,脾氣暴躁的情緒問(wèn)題,這就要我們正確地面對(duì)并處理,幫助他們順利地度過(guò)這一時(shí)期。
家長(zhǎng)之所以偉大,并不是我們對(duì)孩子只是物質(zhì)上給予,而是精神上提供扶持。家長(zhǎng)能控制自己情緒讓孩子把他的情緒轉(zhuǎn)移出來(lái),再理性的和孩子分析前因后果,讓孩子積極面對(duì),這是上策。如果我們選擇逃避,避而不談,那孩子的不良情緒沒(méi)有發(fā)出去,一會(huì)又會(huì)回到孩子身上,會(huì)更激化孩子的不良情緒。