初中孩子一直要玩手機(jī)怎么辦
初中孩子一直要玩手機(jī)可能會(huì)讓孩子荒廢學(xué)業(yè),我們都知道初中的孩子自制力不強(qiáng),孩子想要玩手機(jī)就一定會(huì)玩?zhèn)€夠,時(shí)間一久就會(huì)影響學(xué)習(xí),對(duì)此,家長一定要想辦法制止孩子玩手機(jī)。
初中孩子一直要玩手機(jī)怎么辦
智能手機(jī)的迅速普及,隨時(shí)、到處都有的網(wǎng)絡(luò),玩法不斷翻新有趣的游戲,可以說都是趨勢,都不是普通人能左右的,這些都是限制孩子游戲的難點(diǎn)。
無論成人還是孩子,到處都是低頭族,很多成人都有責(zé)任心,知道到時(shí)候該做什么,而很多孩子只顧玩,耽誤了學(xué)業(yè),所以對(duì)于初中孩子一直要玩手機(jī),家長一定要引導(dǎo)孩子。
外部環(huán)境不好,只能是孩子自身了,首先是注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,感恩心,良好的自控力和意志品質(zhì),有了這些好的品質(zhì),孩子就能管住自己,知道該做什么不該做什么?,F(xiàn)在很多孩子游戲成癮,最大的原因就是孩子自控力差。
另一方面,就是讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂,讓他在學(xué)習(xí)中感覺自己行,有價(jià)值,再加上好的自控力,遇到困難也能堅(jiān)持下去。
對(duì)于很多已經(jīng)成癮的孩子,只能一點(diǎn)點(diǎn)改善親子關(guān)系,多鼓勵(lì),讓他體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的同時(shí),培養(yǎng)自控力,這個(gè)時(shí)間是比較長的,要有耐心。
初中生的孩子正處于青春期的階段,這個(gè)階段的孩子最大的特點(diǎn)就是情緒波動(dòng)很大,自我意識(shí)很強(qiáng),渴望獨(dú)立自主,不愿意受父母的干預(yù)和管束,如果父母還是用管小孩子的那套方法比如沒收手機(jī),指責(zé)訓(xùn)斥,甚至是打罵這些方式,就很容易激化矛盾,加劇孩子的逆反心理,有的孩子甚至可能會(huì)用一些極端的行為來反抗,這就有些得不償失了。
給孩子多點(diǎn)關(guān)心,是指多用心去關(guān)心“人”。比如家長可以多與孩子溝通交流,如詢問最近的狀態(tài),學(xué)習(xí)上有沒沒有困難等。讓關(guān)心成為一種習(xí)慣,孩子也會(huì)慢慢感受到父母的關(guān)心。
初中孩子一直要玩手機(jī),沉迷手機(jī),可能通過游戲會(huì)獲得一種成就感,而在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)他做了一件事情在沒有得到肯定的時(shí)候,就會(huì)感覺到失敗感。那么當(dāng)我們的孩子在現(xiàn)實(shí)生活獲得成就感增加時(shí),就有可能慢慢減少孩子對(duì)手機(jī)的迷戀。
給孩子多點(diǎn)關(guān)心,是指多用心去關(guān)心“人”。比如家長可以多與孩子溝通交流,如詢問最近的狀態(tài),學(xué)習(xí)上有沒沒有困難等。讓關(guān)心成為一種習(xí)慣,孩子也會(huì)慢慢感受到父母的關(guān)心。
結(jié)合學(xué)校老師一起努力,引導(dǎo)孩子戒掉玩手機(jī)的癮,讓孩子可以回歸到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。現(xiàn)在的孩子還是比較喜歡聽老師的話,比較崇拜老師,在崇拜的人面前,孩子會(huì)做出讓步和妥協(xié)。
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