大班孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦
大班孩子不愿意寫作業(yè),很多孩子這個年紀(jì)都不知道作業(yè)是什么,為什么要寫作業(yè),家長千萬不要強(qiáng)迫孩子寫,那樣只會讓孩子對作業(yè)感到厭煩,家長要引導(dǎo)孩子愿意去寫作業(yè)。
大班孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦
首先不要給孩子太多壓力,幼兒園孩子正處在自主學(xué)習(xí)期,不要讓固定的學(xué)習(xí)任務(wù)束縛住孩子。若想讓孩子接受作業(yè),可以轉(zhuǎn)變一種愉快的方式,在家長陪伴下以游戲的形式進(jìn)行。讓他看別的孩子的好學(xué),鼓勵他一定會比他(她)強(qiáng),會激起他的好勝心。
大人寫,但不強(qiáng)迫他寫,你的孩子就會忍不住誘惑,也會拿筆的,再因勢利導(dǎo)。
大班孩子不愿意寫作業(yè),家長要和孩子站在同一起點(diǎn),向孩子學(xué)習(xí),比如有一個字他寫得可以,你就說他的成功之處,然后向孩子學(xué)習(xí),讓孩子有成就感,也會增加孩子的學(xué)習(xí)興趣,記住好孩子都是夸出來的。
觀察和主動征求孩子的意見,詢問他這一天都想要玩什么?把可以同意他玩和他最想玩的幾項記下來,同時把每天他必須完成的作業(yè)或者比如學(xué)畫畫學(xué)英語什么的這些希望他完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容也羅列出來,再根據(jù)孩子的時間把這幾項要用的時間段分好和計劃好。
和孩子溝通好讓他自己來選擇玩或者學(xué)習(xí)每項的時間安排順序,適當(dāng)給孩子主動權(quán)更能激發(fā)他完成每項學(xué)習(xí)的興趣并能提高完成效率和學(xué)習(xí)效果。
剛開始家長要給予孩子更多的耐心和有效的督促以及及時指導(dǎo)檢查,有效執(zhí)行一段時間后,孩子會養(yǎng)成相對良好的玩和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
大班孩子不愿意寫作業(yè),孩子愛玩正常,但如果孩子總玩一種比如說玩手機(jī)這種時間長對孩子身體健康有影響的項目時,可以適當(dāng)?shù)膲嚎s玩這項的時間,同時利用一下他的這個特別愛好并以此為條件讓他先做一些別的學(xué)習(xí)活動興趣(好奇心)、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。
而對于孩子來說,所謂競爭優(yōu)勢就是潛能得到有效的開發(fā)而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。
潛能開發(fā)雖沒有絕對的“時間表”,但也有步驟,比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的。
小孩子還小,本來就想著玩,你可以等下下學(xué)了陪她寫作業(yè)呀,每天花一定的時間陪她,讓她養(yǎng)成個好習(xí)慣,不要發(fā)火,溫柔給她講,重要的是陪伴學(xué)習(xí),讓她發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,并且告訴她,到時候老師會檢查的。
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