孩子上學不用心記不住怎么辦

學習是一個持續(xù)性的過程，而且影響成績好壞的主要因素就是學習興趣。家長可以通過創(chuàng)造有趣的學習環(huán)境、多樣化的學習方式、豐富的學習資源等，激發(fā)孩子的學習興趣和熱情。

孩子上學不用心記不住怎么辦

1、協(xié)助孩子集中注意力

孩子的注意力是完成記憶的重要組成部分，所以要給孩子營造一個不容易分心的學習環(huán)境。比如，家長在孩子學習時，不要制造諸如電視、游戲、音樂的干擾因素；當孩子沉浸學習時，不要隨便打擾孩子，或者有頻繁進出孩子學習環(huán)境的行為。

2、養(yǎng)成復(fù)習+小測驗的學習模式

家長可以采用48小時復(fù)習策略和分階段、間隔式的小測驗?zāi)Ｊ剑瑸楹⒆犹峁┏渥愕臅r間來處理和內(nèi)化所學的知識內(nèi)容。父母可以從小引導(dǎo)孩子制定學習計劃，學習自己按照計劃有規(guī)律、有節(jié)奏的學習，讓孩子在上學的早期就體驗到擁有學習策略比臨近考前突擊式的熬夜學習來得更有效而輕松吧，這樣孩子在面對高階段的學習時，會更自如。

3、協(xié)助孩子架構(gòu)與組織所學的新內(nèi)容

由知識和信息組織成的知識鏈，需要被合理而正確地組織在一個架構(gòu)下，才能便于理解和記憶。比如，可以和孩子一起把相近的概念和公式、術(shù)語進行分類組合為課堂筆記做索引和備注，為閱讀的內(nèi)容做主題歸納和段落提綱。

4、鼓勵孩子深挖內(nèi)容，重復(fù)檢索和運用

為了把所學的知識從“短期記憶”轉(zhuǎn)移到“長期記憶”中，需要鼓勵孩子不斷深入知識內(nèi)容。比如，最簡單的函數(shù)，正比例函數(shù)、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)······，這樣孩子對整個函數(shù)的概念以及內(nèi)容就會非常深刻。

5、將新知識與已知的事物聯(lián)系起來

當孩子遇到不熟悉的內(nèi)容時，可以讓孩子想想把新內(nèi)容和已經(jīng)熟悉的舊內(nèi)容之間產(chǎn)生聯(lián)系。比如孩子在學習乘法時，我們就可以利用他已經(jīng)學過的加法作對比來展示二者的不同和相同。這種為新知識和舊知識建立聯(lián)系的過程，可以顯著提高孩子的學習記憶效果。

6、鼓勵孩子大聲讀出來

教育工作者和心理學家發(fā)現(xiàn)，大聲朗讀可以顯著提升對所學的內(nèi)容記憶。所以，家長可以鼓勵孩子大聲給自己講述學習的內(nèi)容，或者和同學交流來阻斷遺忘。

7、讓孩子情緒穩(wěn)定入睡

研究發(fā)現(xiàn)，人們在剛睡下的前三個半小時的睡眠對于鞏固記憶最重要，也就是在前幾個小時的深度睡眠能擁有更好的記憶表現(xiàn)。所以，引導(dǎo)孩子有健康的作息規(guī)律。

克服上課走神，有哪些小妙招

1、如果孩子上課不專心聽講，放學不按時按量完成功課、貪玩等，父母就需要督促孩子、陪著孩子一起完成，此時不是讓你在一旁玩手機看著孩子寫作業(yè)，而是你可以幫他檢查錯誤或是在旁邊看書，這樣去陪伴他學習。讓他養(yǎng)成注意力集中的習慣。

2、學習的時候，也可以采用幾種學科交替進行的方式，減輕部分大腦的負擔，使兩邊的大腦可以輪流休息，延緩疲勞的出現(xiàn)。

3、將需要學習的材料分成若干個部分，一部分一部分地學，掌握了前一部分，再學后一部分，依次學完，最后再進行總的復(fù)習。這種方法，比較適合學習成績差，有畏難情緒的孩子，可以使孩子看到成績，樹立信心。

4、在孩子面前，不要給了孩子物質(zhì)上的滿足，孩子就應(yīng)該滿足，其并不是這樣的，上初二的孩子正處在青春期，他們現(xiàn)階段更需要家長的理解和幫助，更需要家長的溝通與交流，更需要鼓勵和表揚，讓孩子真正相信自己的能力，讓孩子更加自信！只有家長對自己的孩子有自信，孩子才能夠?qū)ψ约焊幼孕牌饋?！有了自信心，孩子才能夠更好的為自己打氣、加油、努力學習。

孩子就是學不進去記不住的原因是什么

1、沒有用心。孩子記不住的原因之三就是沒有用心。孩子老是記不住字，也可能是因為沒有用心。也就是說心思沒在上面，哪能記得住嘛，即使能一時記住，但也不能長久記憶，因為本身就沒有花心思。

2、記憶力差。孩子記不住的原因之二就是記憶力差。孩子記不住，也有可能是因為記憶力差，記了無數(shù)次，都記不住，假如沒有其他原因，那就有可能是記憶力的問題了，就是因為記憶力差，所以總是記不住吧。

3、不感興趣。孩子記不住的原因之一就是不感興趣。孩子記不住字，有些是因為不感興趣，換句話說就是對學習都不感興趣，沒有興趣，也就不會用心，當然也就記不住了。