數(shù)學成績差怎樣才能提高初一

初一數(shù)學是一個基礎(chǔ)性的學科，學好初一數(shù)學會為以后數(shù)學的學習奠定基礎(chǔ)。初一學生面對數(shù)學成績總是上不去的時候，就要考慮一下到底是什么原因造成的。是因為自己上課沒有認真聽講，還是因為自身對于數(shù)學的基礎(chǔ)不扎實，沒有找到一個數(shù)學學習的正確方法。那么，數(shù)學成績差怎樣才能提高初一？

數(shù)學成績差怎樣才能提高初一

1、學而不思則罔

思考是學習方法的核心和靈魂，思考的源泉是問，這就要求學生在學習中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題，有了問題也不要急于求人，力求獨立思考，另外還要特別注意思維的嚴密性，遇到了些陌生的題目，要真正把握知識，找出知識的內(nèi)涵和外延，在解題過程中聯(lián)系已學的有關(guān)知識，構(gòu)思解題思路方法，只有這樣，才能在考試中提高解題效率和準確性，從而變的得心應(yīng)手。

2、探究出題的目的

數(shù)學能力的提高離不開做題，但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到很多題。 學生要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習慣。

3、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度，寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要，即使失敗，這道題也會留下深刻的印象。

4、勤思考，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

5、總結(jié)比較，理清思緒

每學完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。學生可以建立自己的題庫，對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項， 考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，學生就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為學生寶貴的財富，對學生的數(shù)學學習有極大的幫助。

6、分析失分原因，對癥下藥

初中數(shù)學要提分，首先要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統(tǒng)計 ,看看主要失分點在哪里。找到原因后，針對性訓練，就能提高成績。比如計算容易出錯導致失分，那就專門訓練一段時間再計算；如果知識有盲點，那就得多復習，多看筆記，把每個知識點記熟；如果對題目的意思理解出現(xiàn)偏差，就要多找些類似的題目，總結(jié)規(guī)律。

初一數(shù)學差主要原因就是基礎(chǔ)差，沒有良好的學習方法和解題技巧，學生不會獨立思考，這些可能都是導致數(shù)學差的原因，相信只要學生能克服這些問題，在初一學生的數(shù)學成績一定有所提高。