初一成績(jī)下降怎么辦
雖然,學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性和一定的延續(xù)性,但我們還必須看到,它也會(huì)因思想和環(huán)境的變化而具有較強(qiáng)的不穩(wěn)定性。小學(xué)時(shí)成績(jī)還可以,但一進(jìn)入初中,成績(jī)就落下來了。這種情況的孩子,在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)大較為常見。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子“突如其來”的退步,表示迷惑不解,更拿不出有效應(yīng)對(duì)措施。
初一成績(jī)下降怎么辦
第一,勤和老師交流溝通。家長(zhǎng)可以到學(xué)?;蛘呓o老師打電話,了解自己在校的情況,也可以給老師介紹介紹孩子的特點(diǎn),家長(zhǎng)老師都對(duì)孩子加深了印象,老師在學(xué)??梢杂嗅槍?duì)性地幫助孩子,家長(zhǎng)在家里也可以做孩子的工作,幫孩子盡早適應(yīng)初中生活。
第二,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中小學(xué)銜接的關(guān)鍵正是良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成。換言之,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將成為你的孩子是否順利適應(yīng)中學(xué)生活之關(guān)鍵。比如,課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課記筆記的習(xí)慣,課后及復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
第三,多陪伴孩子。孩子剛到一個(gè)新的環(huán)境,老師和同學(xué)們都需要重新適應(yīng),心理難免產(chǎn)生一些影響,情緒出現(xiàn)一些波動(dòng),所以孩子回到家,家長(zhǎng)盡量多陪陪孩子,可以和孩子談?wù)勑?,多鼓?lì),給孩子一些正能量的東西。讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)于任何事情,都要堅(jiān)持“我能行”!
初一成績(jī)下降的原因
孩子沉迷于電腦或手機(jī)游戲:我孩子班上有幾個(gè)這樣的案例。家長(zhǎng)沒有控制好孩子的電子設(shè)備,導(dǎo)致這些孩子把大量的時(shí)間浪費(fèi)在了電腦或手機(jī)游戲上。
青春期躁動(dòng):初一階段的孩子,情竇初開,有一些孩子會(huì)有早戀、單戀傾向,這也會(huì)不同程度影響到學(xué)習(xí)。孩子班上有幾個(gè)孩子便是這樣的情形。
孩子的學(xué)習(xí)方法問題:小學(xué)-初中-高中,學(xué)習(xí)呈現(xiàn)的是一個(gè)從亦步亦趨學(xué)習(xí)-綜合靈活應(yīng)用能力過渡的過程。如果說小學(xué)階段孩子憑借著亦步亦趨學(xué)習(xí),死記硬背就可以拿高分,到了初中,還是這樣的學(xué)習(xí)方法可能就會(huì)有問題。初中的知識(shí)點(diǎn),知識(shí)難度都會(huì)逐漸攀升,尤其是到了初二階段,所以,讓孩子摸索事半功倍的學(xué)習(xí)方法很重要。
另外,到了初中,隨著學(xué)科科目的增多,讓孩子學(xué)會(huì)合理分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間也很重要,各門主課程都需要齊頭并進(jìn),否則會(huì)嚴(yán)重拖累學(xué)習(xí)排名。初中階段,名列前茅的學(xué)生往往都是各科均衡發(fā)展的學(xué)生。
初一成績(jī)下降正常嗎,家長(zhǎng)要怎么做
1、適應(yīng)老師的講課風(fēng)格,多與老師溝通。很多孩子剛上初中都說老師講課太快了,其實(shí)并不都是這樣的,跟小學(xué)相比,初中課程內(nèi)容多,每節(jié)課都要完成教學(xué)任務(wù),相比小學(xué)來說確實(shí)進(jìn)度要快。這個(gè)情況可以跟老師溝通,哪里聽不懂的,及時(shí)問老師,一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏,過兩個(gè)月就好了。
2、利用好上課時(shí)間,認(rèn)真聽講。一節(jié)課40分鐘,千萬不要走神。一旦走神了,知識(shí)就銜接不上了,思路斷了,很有可能接下來就聽不懂了,所以上課一定要認(rèn)真聽講。課上的40分鐘,要比自己在家學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的效率還要高。
3、整理錯(cuò)題本。將做錯(cuò)的題整理到一個(gè)本子上,完全靠自己的思路重新再做一遍,寫出詳細(xì)的解題過程。然后堅(jiān)持每天都看錯(cuò)題本,每次看都把它當(dāng)做一道新題重新做一遍,這樣反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中同樣的錯(cuò)誤才不會(huì)犯兩次。
對(duì)于錯(cuò)題一定要認(rèn)真去分析、尋找原因、改錯(cuò)、積累,錯(cuò)題反應(yīng)出知識(shí)漏洞和薄弱環(huán)節(jié),需要在找到問題后去克服,從知識(shí)點(diǎn)到具體方法再到解題思路和思想。
4、在進(jìn)入初中之后,一定要注意學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率是第一要?jiǎng)?wù),一定要讓學(xué)習(xí)更高效。面對(duì)孩子成績(jī)不斷下滑,家長(zhǎng)需要和孩子共同去面對(duì),找到問題,制定提升計(jì)劃,和孩子一起去執(zhí)行。
尋找問題最直接有效的方法就是分析試卷,拿出最近一次考試的試卷,逐題去分析,分析錯(cuò)誤原因,看看因?yàn)榇中亩e(cuò)誤的有多少?因?yàn)樗贫嵌鲥e(cuò)的有多少?實(shí)在是不會(huì)的題目有多少?
5、建議家長(zhǎng)不要著急,千萬別只盯著孩子的成績(jī),應(yīng)多多關(guān)注孩子的生理和心理變化,最好要多跟孩子談?wù)勑?,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,畢竟孩子的健康成長(zhǎng)才是我們做家長(zhǎng)最開心的事啊,等各方面順了,孩子的成績(jī)自然也就慢慢上來了。
教育孩子上課認(rèn)真聽課,不懂就問,不要讓問題遺留下來。家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,切記不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)玩手機(jī),看電視。做家務(wù),看看書都可以,孩子會(huì)以你為榜樣的。不要因?yàn)槌煽?jī)下滑埋怨孩子,更不要與別人的孩子比較。要多關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),多交流溝通,與孩子一起成長(zhǎng)。