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六年級(jí)孩子不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

時(shí)間:2023-03-04 14:00類型:小學(xué)閱讀數(shù):2303

六年級(jí)的孩子正處于小升初的關(guān)鍵時(shí)期,如果此時(shí)的孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理,將會(huì)與理想的中學(xué)失之交臂,所以家長(zhǎng)一定要了解孩子為什么不想上學(xué),幫助孩子緩解厭學(xué)情緒,讓孩子在順利度過(guò)這一時(shí)期。

六年級(jí)孩子不上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了,家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子,認(rèn)為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會(huì)做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題,這樣問(wèn)題才容易解訣。

3、不要急著解決問(wèn)題。孩子不去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)著急歸著急,但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情,待孩子的情緒穩(wěn)定了,在和孩子好好談?wù)?,?wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因,根據(jù)原因再做出決定,切不可孩子不去學(xué)校,家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校。

家長(zhǎng)要保持冷靜,先冷幾天,也不過(guò)問(wèn)孩子的事情,還是好好的關(guān)心孩子,讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚,在處理會(huì)好一些。

4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決的方法。

5、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

6、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是。上學(xué)的年齡,不去學(xué)校了,也不是辦法,家長(zhǎng)沒有辦法了,可以讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的工作,孩子和孩子之間還是有共同話題聊的,讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心,體諒一下家長(zhǎng),不要太任性了,應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

六年級(jí)孩子不上學(xué)的原因

1、對(duì)生活迷茫。如果孩子對(duì)未來(lái)的生活感覺非常的迷茫,不知道讀書有什么用,甚至覺得是為了大人而去讀書的。那么非常容易導(dǎo)致偏激,產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

2、學(xué)校原因?,F(xiàn)在在大多數(shù)的學(xué)校還是主要以應(yīng)試教育為主的,大量的課程和作業(yè)很容易給孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力。如果沒有及時(shí)排解的話,很容易導(dǎo)致孩子感覺學(xué)習(xí)困難,厭學(xué)。

3、缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。如果在早期階段,你沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)心理,那么在后期發(fā)現(xiàn)孩子缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣的時(shí)候,就很難改正過(guò)來(lái)了。

父母如何提升孩子的學(xué)習(xí)自覺性

增加學(xué)習(xí)的趣味性。而孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母不妨增加孩子學(xué)習(xí)的趣味性,比如說(shuō)把學(xué)習(xí)融入到游戲中,或是讓孩子通過(guò)使他認(rèn)為舒適的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。父母也可以與孩子進(jìn)行毫無(wú)壓力的關(guān)于學(xué)習(xí)的討論,增加孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性,讓孩子愛上學(xué)習(xí),就不是一件難事了。

善用獎(jiǎng)勵(lì),增加孩子的學(xué)習(xí)積極性。如果孩子能夠通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得自己想要的獎(jiǎng)勵(lì)的話,父母不妨試一試?yán)锚?jiǎng)勵(lì)來(lái)增加孩子的學(xué)習(xí)積極性。如果說(shuō)孩子最近有一部特別想看的動(dòng)畫片,但是卻沒有足夠的時(shí)間用來(lái)追劇,父母可以獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)孩子完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,就能額外獲得半小時(shí)的觀看時(shí)間。