小孩初一成績很差怎么辦

孩子到了初中基本已經(jīng)進入了叛逆階段，這時候孩子成績很差，還不聽家長的勸導，家長對于孩子的管教就會無從下手。下面為大家分享些方法，歡迎參考。

小孩初一成績很差怎么辦

1、端正學習態(tài)度。初一的學習相對要容易得多，基于從小學到初中的過度，難度不會一下子增加很多，只要態(tài)度端正，學好各科不會太難。安排得合理，也會有時間玩耍，發(fā)展一項愛好是很好的時機，等到初三壓力很大時，愛好可以緩解孩子的壓力，幫助孩子度過難關(guān)。

2、把責問換成關(guān)心。每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態(tài)去責問孩子。

而是換成一種關(guān)心的態(tài)度去孩子聊天：這幾天的內(nèi)容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關(guān)于學習的事情。

3、家長要耐心引導孩子學習。在家長的教育下，孩子明確了學習目的，孩子的學習行為會發(fā)生改變的，在這個轉(zhuǎn)變過程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段時間的過渡。因此，家長一定要有耐心，及時解決孩子遇到的學習困難，增強孩子的學習自信心，在家長的關(guān)心幫助下，孩子的學習成績會不斷提高，為以后的學習打下良好的基礎。

家長在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

4、養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣。在學習中同學們還應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系。千萬不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進思維能力的發(fā)展。

小孩初一成績很差的原因

1、學習缺乏計劃。有些學生經(jīng)過小升初之后，學習成績陡然就下降了，就是因為學習缺乏系統(tǒng)性和計劃性。進入初中階段之后，學習的科目增加了，學習的知識點也更密集了，在這種情況下，如果學生還是采取和小學階段一樣的學習方式和學習思維，就有可能難以跟上。

2、學習科目和難度增多。小學階段最重要的科目是語文、數(shù)學，雖然也在學英語，但是小學英語的難度并不大。到了初一階段，學習的主要科目增加了，學習的難度和深度也增加了。因此，很多小學階段學習成績好的學生，到了初一階段，面對日益增多的知識點，很多人開始無所適從。

3、不善歸納總結(jié)。不少同學存在這樣的誤區(qū)，他們認為課上完、作業(yè)完成就萬事大吉了，這堂課學習到的知識點下次課老師還是會再講到，即使不講，多做做同類題型也就能掌握方法了，因而忽視日常的總結(jié)歸納。

初一孩子成績差不想學怎么辦

1、適當給孩子減壓一般初一孩子厭學比較多，有一部分的原因是因為父母對他們的期望過高，而孩子自身的原因，在中學階段是主要任務。因此家長要幫助孩子減壓，切不可孩子一表現(xiàn)出厭學，就給他施加過多過大的壓力。

2、家長要增強學生對于學校的吸引力。使學生感覺到學校不僅僅是枯燥的學習，學生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據(jù)學生的不同愛好，組織學生進行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發(fā)學生的智力和創(chuàng)造力，組織學生進行課外考察等等，豐富學生的校園生活。