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孩子副科成績不好怎么辦

時間:2023-03-07 16:28類型:初中閱讀數(shù):1811

很多孩子在學(xué)習(xí)的時候,總是會出現(xiàn)這樣的誤區(qū),認(rèn)為只要學(xué)好主科課程,學(xué)習(xí)成績就不會差到哪里去,但是副科對孩子的學(xué)習(xí)也依然重要,分值占比還是比較高的。

孩子副科成績不好怎么辦

1、引導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講。務(wù)必在有限的課堂時間內(nèi),專注于老師有限的講解,這是理解課堂所學(xué)知識的前提和基礎(chǔ),如果不能較好地理解和消化老師課堂所講內(nèi)容,即便課后花費時間“死記硬背”記住了,考試也根本不會有好的效果,因為現(xiàn)在的考題特別靈活,更貼近生活現(xiàn)實。

2、告訴孩子小四門學(xué)習(xí)也不能三心二意。不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于副科都不及格的學(xué)生來說,首先要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)自己所學(xué)知識的特點來做一個整體的規(guī)劃。制定一個符合自己學(xué)習(xí)實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只要每天進(jìn)步一點點,長期的堅持下去,學(xué)習(xí)成績是能提高的。要做到堅持不懈的努力,克服一切困難,拒絕一切誘惑,成績一定能夠提上來。

4、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)中占有重要的位置,擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的條件之一。學(xué)生經(jīng)過前期的學(xué)習(xí)磨合期之后,學(xué)習(xí)方法已有雛形,需要把自己的學(xué)習(xí)方法從雛形階段轉(zhuǎn)化為完整階段,使自己對各學(xué)科學(xué)習(xí)的套路漸漸清晰起來。

孩子成績不好家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、要多鼓勵孩子。孩子學(xué)習(xí)成績不好的這個時候,家長們不要給孩子過多的壓力,應(yīng)該去從別的方面去給孩子鼓勵,讓孩子找到自己的長處,讓孩子認(rèn)識到自己并不是一無是處,只要孩子取得哪怕一小點兒的進(jìn)步,也要告訴他們你看到了他的努力和成績。

2、要提升孩子的求知欲。孩子成績不好的時候,頭腦也需要科學(xué)知識之光給予更鮮明,更長久的照耀,不能光靠補課,也不要靠沒完沒了讓人拉一把,還是要靠閱讀,再閱讀。

正是這一點,在學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的腦力勞動中起著決定性的作用,閱讀不僅可以使孩子避免于考試不及格,還會發(fā)展學(xué)生的智力,學(xué)習(xí)吃力的孩子讀書越多,他的思維就越清晰,他的智力方面也是會有直線提升的。

3、家長不要過于嘮叨?,F(xiàn)在嘮叨是80%以上家長的通病,也是幾乎100%孩子反感家長的缺點。父母之所以嘮叨,是覺得孩子在某些方面的表現(xiàn)不合自己的要求,但又怕孩子不上心、不改正,因而時時提醒、事事提醒,這樣就形成了嘮叨的習(xí)慣。而孩子呢,又恰好反感家長們這樣的做法。

家長只要做好這三件小事,成績差的孩子照樣可以逆襲

1、和上課有關(guān)的事。孩子上課的時候,我們不知道,只能從老師的反饋那里知道。但是我們可以明確的是上課是否有效,和孩子聽講是否認(rèn)真,上課是否有小動作,是否發(fā)呆睡覺等這些有關(guān)。而這些問題的關(guān)鍵是孩子的專注力問題。所以,如果孩子成績總是上不去,父母可以問問老師,孩子上課是否存在以上問題。

2、和寫作業(yè)有關(guān)的事。孩子的本分是學(xué)習(xí),作業(yè)必須認(rèn)真對待。通過作業(yè)鞏固知識,查找不足。如果孩子不重視作業(yè),或者孩子寫作業(yè)總是拖拉磨蹭幾個小時,成績很難提高。所以家長需要做的就是監(jiān)督好孩子寫作業(yè)的事情,幫助孩子不拖拉,提高寫作業(yè)的速度。

3、和錯題有關(guān)的事。必須養(yǎng)成記錄錯題的習(xí)慣,特別是三年級以上的孩子。很多家長和孩子覺得錯題本沒有用,是因為沒有用好。錯題本的作用是對孩子掌握得不牢固知識的一個鞏固,讓孩子把每天不牢固的知識點全部記在錯題本上,然后每周進(jìn)行一次鞏固訓(xùn)練。