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孩子在課堂上做小動作家長應該怎么教育

時間:2023-03-10 10:52類型:初中閱讀數:3610

很多家長都面臨著這樣的苦惱,老師經常跟自己告狀,說自家孩子上課總是做小動作,一會看看這里,一會和別人說話,總之就是不能好好聽課,其實這和孩子的注意力有著直接的關系。家長可以向孩子了解其中的原因,讓孩子知道課堂紀律,慢慢改正孩子的不良習慣。

孩子在課堂上做小動作家長應該怎么教育

1、讓孩子知道課堂紀律。班上孩子小動作太多的這個問題,家長沒有必要大驚小怪,但也不能忽視。孩子做小動作的一種情況就是注意力不集中,另一種情況就是孩子不知道課堂紀律。

所以,家長和老師要配合孩子在課堂上講清楚應該遵守規(guī)則,還要具體告知孩子在課堂上應該做哪些事情?什么不該做?孩子心里有是非感,慢慢就會改變很多。

2、多陪陪孩子。有的家長忙于陪伴孩子,使得孩子的心理注意力無法得到滿足,所以孩子會經常活動,以此來吸引家長的注意。父母可以通過花更多時間陪伴孩子,來控制這種缺乏父母照顧的情況。我們可以陪孩子做手工、畫畫,在這個過程中,督促孩子專注,從而提高孩子的自控力。

3、目標明確。想要讓孩子有自律的意識,是需要家長的監(jiān)督的,但是孩子在面對那么多需要完成的事情的時候,如果沒有條理性就會選擇逃避。所以家長要明確告訴孩子需要做什么,做的好和不好會有什么后果,讓孩子分清任務的輕重緩急,這樣孩子才能更加有明確性、認真的完成任務。

4、獎懲分明。懲罰和獎勵能夠更好的督促,和激勵孩子養(yǎng)成自律的好習慣。家長們可以為孩子制定一些規(guī)矩,但是這些都是要基于孩子自己本身的能力,不要為孩子制定過高的任務,要是孩子看不到完成的希望很可能會直接放棄。

孩子在課堂上做小動作的影響

一、學習成績受影響。孩子上課太好動、小動作過多,那么上課就會分神。老師在上面講,他在下面干自己的,老師講的什么他也沒聽見,那么下課就不會做題,考試成績自然會受到影響。

不僅如此,他還面臨學習困難的問題,注意力始終不集中,容易被其他事物分散注意力,無法專心學習,這樣也就意味著他無法按時完成老師布置的任務。久而久之,就會被其他孩子遠遠落在后面,會影響孩子的心態(tài)。

二、影響同學關系。好動的孩子大多喜歡和別人分享自己的樂趣,不管是上課還是下課,他們都閑不住,總喜歡拉上自己的朋友一起去發(fā)現好玩的事物。如果是下課還好,但如果是在上課,就會打擾別人學習,這樣就會被老師批評。

被老師批評后,朋友就會責怪自己,然后就會疏遠他,不再和他一起玩,這對于孩子來說也是一種打擊。

導致孩子成績不好的原因

1、孩子的專注力太差。在孩子學習時,身邊有很多誘惑會來分散孩子注意力,比如到點播放的動畫片,桌子上孩子愛吃的零食大禮包和孩子喜歡的玩具。甚至因為文具上的一些小花樣,也會讓孩子的注意力轉移,無法專注于學習。

2、家長的做法欠妥。有些家長會在安排好孩子去學習之后,自己拿起平板或手機,開始“沉迷”網絡,小孩子最喜歡的就是這些電子產品了,當孩子看到這些東西時,他們哪里還有心情學習呢?所以家長應該避免在孩子面前玩電子產品。