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孩子學(xué)習(xí)差的原因

時間:2024-03-07 16:22類型:初中閱讀數(shù):1451

有一些就會問:我家的孩子怎么努力,成績就是上不去,難道孩子成績差是天生的嗎?其實當(dāng)然不是的,孩子的學(xué)習(xí)成績雖然會受到天生智力的影響,但是主要還是要看孩子的學(xué)習(xí)方法和努力程度。

孩子學(xué)習(xí)差的原因

1、固定型心態(tài)。如果只用一個詞,預(yù)測孩子以后能不能學(xué)習(xí)好,就是——成長型心態(tài)。一個成長型心態(tài)的孩子,即便天賦一般、學(xué)習(xí)很慢,以后也能夠逆襲成為學(xué)霸;相反,一個固定型心態(tài)的孩子,即便剛開始很聰明、反應(yīng)很快,以后他到了某一階段,大概率會成績落后,然后一蹶不振,從此自暴自棄,放棄人生。

2、缺乏興趣。興趣是最好的老師,如果孩子對于學(xué)習(xí)沒有興趣,牛不喝水強按頭,學(xué)習(xí)效率一定不高。反之,如果孩子對一切充滿了好奇,愛提問、愛看書、愛研究、愛思考,這樣的孩子,一定會學(xué)好。

3、不分主次。很多孩子貌似很勤奮,起早貪黑,刷題補課,但成績還是上不去。他們最主要的問題是:學(xué)習(xí)不分主次,作業(yè)不分重點,考試不分先后??傊痪湓挘麄儾恢涝撟鍪裁?、不該做什么。

學(xué)習(xí)沒有重點,不知道預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要作用;聽課沒有重點,不知道哪里是關(guān)鍵,哪里應(yīng)該記筆記,哪里是自己的薄弱點;寫作業(yè)沒有重點,都當(dāng)作是任務(wù),表面上認(rèn)認(rèn)真真寫到十一二點,但其實都是應(yīng)付了事,沒有思考。

4、急于求成。急于求成體現(xiàn)在很多方面:學(xué)習(xí)只想一遍學(xué)會,所以不預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí),就想憑聰明在課堂上全學(xué)會;作業(yè)只想應(yīng)付了事,所以不思考,機械式的完成作業(yè),或者照著參考答案抄上去??雌饋碜鳂I(yè)漂漂亮亮的,沒有錯題,但是一點都沒有進(jìn)到腦袋里。

5、固執(zhí)己見。成績越是落后的孩子,反而越堅持某些莫名其妙的想法,并且固執(zhí)地認(rèn)為自己就是對的,聽不進(jìn)去老師、家長及其他人的建議。

有的學(xué)生玩命背單詞,整篇整篇的抄寫,但是收效甚微,成績完全沒有提升。這種機械式的努力,只能獲得廉價的心理滿足和情感安慰,對于提升成績毫無作用。如果沒有掌握記憶的方法,做的事情不符合科學(xué)規(guī)律,當(dāng)然事倍功半。

父母如何巧妙地運用心理因素促使孩子不斷進(jìn)步

1、了解清楚孩子內(nèi)心真實的想法。我們想要去利用心理方式促使孩子不斷進(jìn)步,首先要做的就是了解孩子內(nèi)心真實的想法。不管是想要激勵孩子,還是贊美孩子,一定要贊美到點子上,讓孩子真實的感受到爸爸媽媽的想法。

在平等交流的過程之中,我們也可以了解清楚孩子的特點,同時給予他們一定的期待,自然而然孩子也會變得極其優(yōu)秀。

2、督促孩子適當(dāng)改成自己的心理問題。有一部分孩子會過度的自卑或者過度關(guān)注其他人所說的話,除此之外也缺乏專注力注意力,這對于孩子學(xué)習(xí)成績的影響是極其明顯的。父母本身就是孩子人生路上的引導(dǎo)人,在這個過程之中,發(fā)現(xiàn)孩子和自己所設(shè)立的目標(biāo)有所偏差之后,就應(yīng)該進(jìn)行一定的督促,讓他們認(rèn)識到到底應(yīng)該怎么做。

小學(xué)階段孩子成績差怎么辦

“小學(xué)看家長”這句話的意思并不是說小學(xué)的差生是家長的責(zé)任,而是強調(diào)家長的監(jiān)督引導(dǎo)在小學(xué)階段的重要性。三年級以前,基礎(chǔ)知識都非常簡單,孩子在學(xué)校時跟著老師同學(xué)統(tǒng)一上課、統(tǒng)一下課,放學(xué)后如果沒有家長從旁監(jiān)督和引導(dǎo),他們就很難擁有自主學(xué)習(xí)的意識。

比如不及時完成作業(yè)、回家不復(fù)習(xí)學(xué)過的知識、不預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,從而導(dǎo)致第二天課堂跟不上節(jié)奏。久而久之,形成一個惡性循環(huán),隨著后期知識難度的增加,成績必然會直線下滑。

相反,有些家長從一年級就開始培養(yǎng)孩子早起晨讀、高效完成作業(yè)、每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不僅能為孩子打下扎實的基礎(chǔ),還能鍛煉出了孩子超強的學(xué)習(xí)能力,這些好習(xí)慣會融入到以后的學(xué)習(xí)中,讓孩子受益終身。