12歲小孩不想上學(xué)應(yīng)該怎么開導(dǎo)她

12歲孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭其實(shí)是非常正常的，因?yàn)檫@個(gè)階段的她們正處于青春叛逆期，在面對父母和老師的管教時(shí)，常常會產(chǎn)生一定的逆反心理，所以就會衍生出不想上學(xué)的想法。

12歲小孩不想上學(xué)應(yīng)該怎么開導(dǎo)她

1、態(tài)度要和藹。遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況，家長會煩惱，生氣，甚至發(fā)火的。這時(shí)候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進(jìn)行，積極的引導(dǎo)孩子，開導(dǎo)孩子。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

3、陪伴孩子去學(xué)校?？梢杂H自送孩子去學(xué)校，當(dāng)孩子見到自己的同學(xué)，老師或許會改變不去上學(xué)的想法。或許孩子還是不愿意，那么，就陪孩子在校園走走，給孩子講講道理，讓孩子適應(yīng)一下校園的環(huán)境，通過這種方式來安慰孩子對上學(xué)的抵觸心理。

4、使孩子享受到成功感。對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵，孩子年齡小，認(rèn)知能力有限，不要對孩子提出過高的要求，以避免孩子產(chǎn)生挫敗感而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦和畏懼情緒。父母絕不要不責(zé)怪孩子笨拙，不呵斥孩子無能。父母及時(shí)的肯定，和鼓勵對培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。

5、和孩子有一個(gè)良好的溝通。并且這種溝通是建立在平等的基礎(chǔ)上，這樣孩子才會愿意和自己溝通，家長們才能弄明白孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，從而去解決這個(gè)問題。如果家長和孩子的關(guān)系非常差，那么家長可能無法和孩子溝通，也就無法是引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)。

6、父母適當(dāng)降低對孩子的期望值。家長對孩子要求過高，如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力，會使孩子心理承受不住，很有可能就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子需要的是自由成長的空間，因此，家長不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，要明白每個(gè)孩子都是不同的，家長要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢，才是對孩子最好的幫助。

面對厭學(xué)的孩子父母需要注意什么問題

1、家長要注意批評的尺度。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時(shí)，家長對孩子的批評應(yīng)該適度，而不是一味的貶低孩子，孩子不是階段敵人，正確做法是讓孩子明白其中的利弊。

而孩子成績有提升時(shí)，鼓勵孩子，讓她有一種通過自己努力達(dá)成某個(gè)目的的成就感。要知道成就感很容易讓人上癮，這也就變成讓人想把某事做的更好的動力，學(xué)習(xí)也是如此。

2、不要跟孩子去講道理。孩子有情緒的時(shí)候，你講什么她都聽不進(jìn)去，你的人生經(jīng)驗(yàn)對于沒有體驗(yàn)過的孩子來說，她是不可能真正理解到位的，一上來就說教，忽略了孩子的訴求，孩子從一開始就把你當(dāng)成了敵人，任何問題的解決都會變得非常吃力。

3、不要對孩子進(jìn)行冷處理，直接忽視孩子的感受。你總是覺得孩子的事情沒多大，孩子反而會覺得更傷心，更生氣，覺得沒有人理解自己，自己不重要，可能會對父母產(chǎn)生怨氣，從而讓事情變得越來越糟糕。

厭學(xué)情緒長時(shí)間得不到疏導(dǎo)，會有哪些不良后果

厭學(xué)情緒根據(jù)程度的不同，分為輕度厭學(xué)、中度厭學(xué)和重度厭學(xué)這三種。如果厭學(xué)情緒長時(shí)間得不到家長或老師的有效疏導(dǎo)，輕度厭學(xué)情緒可能就升級成中度厭學(xué)，中度厭學(xué)可能就升級為重度厭學(xué)。

不管哪種程度的厭學(xué)，都是孩子對學(xué)習(xí)不喜歡和恐懼，只是程度輕重不一，這類問題都要引起我們家長的重視。家長面對孩子的厭學(xué)情緒時(shí)，切忌采取責(zé)罵等粗暴的手段。這些粗暴的手段是無助于解決孩子的厭學(xué)情緒問題的，只會造成孩子更加的逆反心理。