初三的家長應(yīng)該怎么樣陪伴孩子

初三對孩子來說是非常關(guān)鍵的時期，而家長在孩子備考中扮演著非常重要的角色。很多家長都對孩子抱有很大的期望，并在生活中給予無微不至的照顧，但是如果方法不對，將自己和孩子困在陪讀誤區(qū)里，只會事與愿違。

初三的家長應(yīng)該怎么樣陪伴孩子

1、孩子需要您做最艱難時期的陪護(hù)人。孩子的苦惱必須要有發(fā)泄的地方，他們只能找最親的家人發(fā)泄，如果家長不懂得去體諒孩子，和他一起共情，他就會失落。

因此家長必須做好陪護(hù)，必須讓他出氣！孩子訴說的過程，也就是自己先釋放壓力的過程。而家長多聽少說，陪孩子一起開心，陪他們一起苦惱，讓他們真正感覺到家長和他是站在一起的，適當(dāng)用智慧的幾句話點撥。

2、孩子需要您多了解現(xiàn)在的狀況。父母要了解孩子在校情況，介紹一下孩子在家情況，做到橫向縱向比較，心中有數(shù)，看孩子的現(xiàn)狀與他自身訂立的目標(biāo)相差多遠(yuǎn)。但回到家中，只能談鼓勵的話，少嘮叨。

3、關(guān)注而不干預(yù)。學(xué)習(xí)交給孩子自己，充分相信他，家長做好后勤，但不要沒有了自我，后勤服務(wù)要適度，如果過分了反倒成了壓力。也不宜為了減壓而一味的放松。

初三學(xué)生心理發(fā)展迅速，開始趨向定型。觀察力接近成人水平，意義識記占主導(dǎo)地位，思維活動已有抽象、概括的水平。學(xué)習(xí)興趣基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績亦開始相對穩(wěn)定。

家長要需充分利用此階段特點，培養(yǎng)和發(fā)展他們獨立學(xué)習(xí)、獨立生活的能力， 同時為中考做準(zhǔn)備，與孩子一起了解當(dāng)下學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，設(shè)定目標(biāo)，協(xié)商方法。 

初三家長陪伴誤區(qū)有哪些

1、過于嘮叨。家長對孩子的關(guān)心除了生活上無微不至的照顧以外，就是經(jīng)常掛在嘴邊的詢問、叮囑。孩子在學(xué)校里緊張學(xué)習(xí)了一天，已經(jīng)非常疲勞和煩躁，再聽到家長的詢問，情緒肯定更不好。

2、一心盯著重點校。調(diào)查顯示，大部分孩子的考前焦慮情緒是受家長影響造成的。對于中考的重要性，其實很多初三學(xué)生并沒有非常明確的認(rèn)識，所以談不上很緊張。倒是家長們，考慮到孩子的前途，一心想讓孩子考入重點高中。對孩子不切實際的期望不僅起不到激勵作用，反而給孩子造成不必要的心理壓力。

3、打擊孩子自信心。生活中確實有些父母，不顧孩子的自尊心，對孩子成績進(jìn)行各種打擊，導(dǎo)致有的孩子在中考前就開始自暴自棄。

初三的家長怎么陪孩子度過中考

1、中考政策知識儲備。首先家長可以從各個批次開始了解，屬于哪個批次的高中、是民辦還是公辦。學(xué)校的軟硬件條件，比如校園的環(huán)境、師資、食堂如何、是否需要住宿，如果住宿學(xué)校是否有宿舍，其環(huán)境如何等。除了在知識儲備上家長要下功夫，在家庭氛圍還有孩子身心健康上也要做好。

2、創(chuàng)造良好的家庭氛圍。一個良好的家庭氛圍對孩子來說尤為重要，生活在和諧家庭的孩子是快樂自信、陽光的，他們也能夠輕松面對困難和挑戰(zhàn)，并充滿自信心。