孩子考試成績(jī)不好不敢跟家里說(shuō)怎么辦

考試考得不好，有種種原因，很多孩子，考砸了都不會(huì)把成績(jī)給家長(zhǎng)，甚至把考卷藏起來(lái)，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該正視孩子的成績(jī)，要做好孩子的安慰工作，同時(shí)也要想辦法提高孩子的成績(jī)。

孩子考試成績(jī)不好不敢跟家里說(shuō)怎么辦

1、比起責(zé)罵，孩子更需要鼓勵(lì)。如果家長(zhǎng)總在考砸的時(shí)候去訓(xùn)斥責(zé)罵，會(huì)給孩子養(yǎng)成了一種“習(xí)慣”，這種“習(xí)慣”會(huì)讓家長(zhǎng)的訓(xùn)斥責(zé)罵變得毫無(wú)意義，孩子的重點(diǎn)可能不是想著下次努力考好點(diǎn)，而是變成了，考砸了家長(zhǎng)會(huì)怎么責(zé)罰。

其實(shí)，孩子在沒(méi)考好時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、學(xué)校的原因，自己已經(jīng)覺(jué)得很難受。此時(shí)我們選擇給他們責(zé)罵還是鼓勵(lì)至關(guān)重要，不論何時(shí)，孩子都需要鼓勵(lì)，尤其是在成績(jī)不理想時(shí)，我們更不能只因?yàn)榻Y(jié)果就指責(zé)孩子，這也不是考試的目的。

2、重拾孩子的自信心。在孩子考砸的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該控制好自己的情緒，不是責(zé)罵孩子，而是教他們正確的對(duì)待成績(jī)和失敗。試想一下，如果一兩次的成績(jī)不好就讓孩子這樣的無(wú)法接受，那以后的挫折和困難，他又怎樣獨(dú)自面對(duì)呢？

家長(zhǎng)看到傷心的孩子時(shí)，可以告訴孩子考完了就是過(guò)去的事，代表不了現(xiàn)在和未來(lái)，我們?cè)谝獾氖悄愕男那?。你還可以和他說(shuō)說(shuō)好玩的事情、或者看場(chǎng)電影，出去走走……只要是能讓孩子開(kāi)心起來(lái)的事，我們都可以嘗試，因?yàn)楫?dāng)他們心情愉悅時(shí)，看什么都是樂(lè)觀的，也不會(huì)糾結(jié)于成績(jī)不可自拔。

3、不要在意成績(jī)這個(gè)結(jié)果，要看錯(cuò)誤的原因。當(dāng)安撫好孩子安靜下來(lái)，能夠客觀的看待自己和成績(jī)時(shí)，我們?cè)俸退餐治鼍碜樱己玫脑?，考砸的原因，?jīng)驗(yàn)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，下次不再犯。

值得注意的是，我們不要在意成績(jī)這個(gè)結(jié)果，而去看錯(cuò)誤的原因，和孩子一起分析錯(cuò)題是因?yàn)榇中倪€是不會(huì)，分別要怎樣解決。把一張卷子分析完之后，就鼓勵(lì)他開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。不僅是學(xué)習(xí)，對(duì)待生活中的其他挫折也是一樣，當(dāng)我們一次次的教孩子這樣面對(duì)時(shí)，他們自然能正確的看待失敗。

4、重視平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣。冰凍三尺非一日之寒，孩子成績(jī)沒(méi)考好和他平日里的知識(shí)掌握的牢固程度，上課是否認(rèn)真聽(tīng)講有很大的關(guān)系，與其秋后算賬，不如平日里就嚴(yán)格要求孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子考試成績(jī)不好不敢跟家里說(shuō)的原因

1、父母的教育方式不對(duì)。孩子每次考試差，回來(lái)第一頓就是被父母打罵，然后數(shù)落他的各種問(wèn)題。久而久之，孩子內(nèi)心就會(huì)非常缺乏安全感，對(duì)父母也不會(huì)信任，甚至?xí)萌鲋e的方式來(lái)掩飾自己，嚴(yán)重的會(huì)形成逆反心理。

2、孩子很看重考試成績(jī)，把成績(jī)當(dāng)成自己的唯一。正是因?yàn)樘珗?zhí)著，所以就會(huì)有各種擔(dān)心，想的問(wèn)題就會(huì)很多，想的多了，心里就開(kāi)始沒(méi)有底氣了，隨之出現(xiàn)的就是緊張的問(wèn)題，一旦在考試中緊張，那么思路就會(huì)被打亂，當(dāng)然做題時(shí)會(huì)受到影響。

怎么樣讓孩子主動(dòng)和我們談成績(jī)

1、建立契約關(guān)系。事先約好，我們之間的關(guān)系相當(dāng)于出資人和經(jīng)營(yíng)者，我們負(fù)責(zé)出錢，孩子負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，我們隨時(shí)可以檢查生產(chǎn)狀況，孩子有責(zé)任向我們匯報(bào)生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)量，當(dāng)然也要向我們反饋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，是不是要增大投資、更新設(shè)備，或是轉(zhuǎn)移生產(chǎn)方向什么的。

2、建立信任關(guān)系。因?yàn)樾湃?，孩子可以相?duì)輕松地與我們談?wù)摮煽?jī)。