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孩子上課和同學說話怎么教育孩子

時間:2023-03-30 09:34類型:小學閱讀數(shù):2287

孩子愛說話愛接話,主要是想引起別人的關注重視,但不顧場合隨意地說話、接話會讓人反感。家長肯定孩子優(yōu)點的同時要對孩子進行教育,不要苛求孩子,應循序漸進,逐漸幫助孩子溶入正常學習氛圍。

孩子上課和同學說話怎么教育孩子

1、了解孩子上課愛說話的原因,孩子為什么這樣?是習慣性動作還是有意的。建議家長耐心的跟孩子談一談,問問孩子在想什么,是否知道自己的表現(xiàn)已經影響到了他的學校生活。

如果孩子平時就話多,那家長可以根據(jù)他自身愛說話的特點,給他報個朗誦班或是小主持人培訓班,讓他在課外發(fā)揮自己的特長,這樣既培養(yǎng)了他的興趣愛好,也滿足了他說話的欲望。

2、與孩子一起溝通解決的辦法。當孩子愿意向我們敞開心扉溝通的時候,我們就能了解孩子內心真實的想法,從而才能與孩子一起找到問題發(fā)生的根源,找到解決問題的辦法。

如果孩子是想要引起老師的關注,那么可以告訴孩子,通過舉手告訴老師,或者課后告訴老師內心的想法,讓老師多多進行眼神交流;如果是因為坐不住,那課前是不是可以幫助其他同學或者老師擦擦黑板,運動運動,將多余的精力消耗掉。

3、提升孩子注意力。很多孩子上課的時候經常和周圍的同學交頭接耳,這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況,家長可以買一本集中注意力的書或者玩具,對孩子的注意力方面進行集中訓練,一段時間后,孩子的注意力就會有很大的提升。

孩子為什么會出現(xiàn)上課愛說話、愛接話,甚至無視課堂紀律的行為呢

1、受到周圍同學的影響。有一些孩子他們性格外向,總是能夠挑起讓大家都感到有想法、有興趣、有討論點的話題。在課堂上一群人也就開開心心的談論,而沒有顧及到自己所處的環(huán)境。

2、孩子本身想要表達的欲望。孩子在進入一個新環(huán)境之后,有別于在家里面的熟悉感,這種陌生環(huán)境也會讓孩子充滿好奇心。在這個過程之中,他們不可避免的會和周圍人進行一定的討論,不管是內向孩子,還是外向孩子,長時間的相處也能讓他們不斷的加深這種討論的狀態(tài),從而變得越來越明顯。

3、平時的規(guī)則意識不強?,F(xiàn)在的孩子普遍都缺乏群體活動的機會,即便是和孩子們一起玩,也是在大人的強烈關照之下,所以對自己的行為自我意識不夠。什么時候該做什么,沒有能夠形成自我的控制。同時,在家里面,也是經常在父母的命令下做事情,缺乏長時間自我管理自己注意力的鍛煉機會。

孩子有這樣的表現(xiàn),作為家長又該如何引導和教育呢

改變家庭說話環(huán)境,對孩子進行情商教育。孩子愛說話,有時也是受家庭的影響,比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴,孩子受影響,慢慢也就學會了,所以父母可以有意識地少嘮叨,少抱怨,少說那些沒有實際沒有具體內容的話,孩子慢慢也會不多說,不亂接話了。

教孩子不要沖動,要學會尊重別人。不管在什么問題上,有自己的想法想表現(xiàn)自己的時候,要學會克制自己,不要脫口而出,更不要賣弄自己的聰明,這樣會引起別人的反感,不利于孩子的成長。

做一個專注的好榜樣。孩子是一張白紙,他們最喜歡有樣學樣。所以如果想讓孩子專注力好,自己在孩子面前也要盡量保持同一時間段只做一件事。比如,你自己都一邊刷朋友圈一邊吃飯,卻要求孩子吃飯的時候不能看電視,孩子心里會不嘀咕嗎?肯定會的,所以家長要先做好榜樣。