8歲孩子上課容易走神有什么辦法解決

8歲孩子上課容易走神，家長(zhǎng)要能理解孩子的注意力發(fā)展特點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期的孩子還很小，注意力水平有限，不能夠長(zhǎng)時(shí)間地集中精力在一件事情上，更何況是學(xué)習(xí)這件事，小孩子還不懂得學(xué)習(xí)的目的，覺得學(xué)習(xí)是很枯燥的，所以才會(huì)容易走神，是很正常的一個(gè)現(xiàn)象。

8歲孩子上課容易走神有什么辦法解決

1、興趣是最好的老師。愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，孩子有興趣就會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，聽課也會(huì)很認(rèn)真。當(dāng)然，興趣不是天生的，家長(zhǎng)需要進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)：

首先，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。書本上的知識(shí)相對(duì)枯燥無味，要想讓孩子產(chǎn)生興趣，就要摒棄死記硬背機(jī)械學(xué)習(xí)的模式，把學(xué)習(xí)變得生動(dòng)、有趣，比如可以采取創(chuàng)設(shè)情境、編故事、游戲等形式。

其次，保護(hù)孩子的好奇心。古人云，“學(xué)起于思，思源于疑”，小學(xué)中高年級(jí)孩子的好奇心非常強(qiáng)，家長(zhǎng)可以針對(duì)其感興趣的問題，選擇合適的課外書或帶領(lǐng)孩子一起去研究。

最后，在實(shí)踐中探索。家長(zhǎng)平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手、多思考，比如孩子喜歡拆卸玩具、小電器等，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)其學(xué)習(xí)關(guān)于拆卸物品的構(gòu)造及原理，進(jìn)步讓孩子對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣。家長(zhǎng)也可以經(jīng)常帶孩子到大自然中去觀察，培養(yǎng)其對(duì)動(dòng)植物、地理等知識(shí)探索的興趣。

2、讓成功成為習(xí)慣，父母和老師要多給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，孩子有點(diǎn)成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。尤其是小孩子更需要聽到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步，也不要放過。讓孩子有成就感，勢(shì)必也會(huì)激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，比如完成作業(yè)，獨(dú)立思考，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，等等。當(dāng)然這些也都需要老師和家長(zhǎng)的共同努力，尤其是及時(shí)的、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4、保證孩子充足的睡眠。孩子上課注意力不集中，與熬夜也有關(guān)系，所以要多提醒孩子早點(diǎn)睡覺，不要熬夜。

5、提升孩子的注意力水平：

第一、要為孩子的學(xué)習(xí)提供安靜、舒適的環(huán)境，不要過多地打擾孩子。

第二、一次只布置一個(gè)任務(wù)，讓孩子在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上集中注意力去做，完成后及時(shí)表?yè)P(yáng)，并適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第三、以游戲的方式訓(xùn)練注意力。有的孩子注意力發(fā)展緩慢，可以適當(dāng)?shù)?、有?jì)劃地進(jìn)行注意力訓(xùn)練，如通過快速計(jì)算、復(fù)述數(shù)字、抄書、猜?lián)淇伺频群?jiǎn)單易操作的游戲，來幫助孩子提高注意力。

第四、以競(jìng)賽的方式進(jìn)行訓(xùn)練。比如和孩子約定，你干家務(wù)，他做作業(yè)，看在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰能更好地完成各自的任務(wù)，以此提高孩子的注意力水平。

8歲孩子不愿意學(xué)習(xí)，怎么引導(dǎo)

1、很多不愿意上學(xué)的孩子，往往不愿意吃苦。原因本身并不復(fù)雜，就是孩子不愿意用手書寫和回答問題，不愿意動(dòng)腦思考，不愿意記憶東西。孩子越嬌慣，越容易變得懶惰。基于此，家長(zhǎng)需要特別注意，你需要在家里培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，教孩子從學(xué)習(xí)獨(dú)立生活技能開始。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)改變教育方式，對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不要過分要求。只需孩子學(xué)習(xí)態(tài)度努力、認(rèn)真，成績(jī)并非檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？梢园押⒆拥膶W(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)降低，在孩子能達(dá)到一定目標(biāo)后，給予孩子逐步的獎(jiǎng)勵(lì)，增加孩子自信心，可逐漸恢復(fù)孩子學(xué)習(xí)的興趣以及信心，讓孩子恢復(fù)愿意學(xué)習(xí)的情緒，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。

這里為家長(zhǎng)提供一些提高孩子注意力的策略

一、為孩子營(yíng)造安靜、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

二、充分利用孩子的好奇心，將孩子的興趣與注意力的培養(yǎng)結(jié)合起來。

三、注意讓孩子在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合、張弛有度，這樣才不會(huì)打壓到孩子學(xué)習(xí)的積極性。

四、還可以從視覺、聽覺、觸覺三個(gè)方面，來對(duì)孩子進(jìn)行感官靈敏度的訓(xùn)練，進(jìn)而提升注意力。