怎樣提升孩子的記憶力的方法

孩子記東西很慢，怎樣提升孩子的記憶力的方法有哪些？

怎樣提升孩子的記憶力的方法

提高記憶的方法：

1.感興趣記憶法

采用平時(shí)孩子比較感興趣的東西，用生動(dòng)有趣的話語、豐富的肢體語言來對(duì)孩子進(jìn)行培訓(xùn)，讓孩子在自己的興趣中不知不覺的記住很多東西。

2.觀察聯(lián)想記憶法

聯(lián)想記憶法，這種方法很多人都比較熟悉，就是通過把一些記憶的內(nèi)容要點(diǎn)跟一些畫面、聲音、動(dòng)作等聯(lián)系在一起。

比較常見的，比如說，英語單詞的救護(hù)車，很多人把它想象成救護(hù)車所發(fā)出的聲音，然后巧妙的把這個(gè)單詞記住。

大腦在記憶信息的時(shí)候，有些時(shí)候是通過對(duì)比的形式來進(jìn)行記憶的，人們經(jīng)常不會(huì)記住那些天天常見的事情，比如你每次在去上學(xué)的路上，你很難知道路上到底有幾家飯店，但是那些古怪的場景，夸張的畫面往往能夠刺激人的感官，讓人快速記住。

可以讓孩子在日常生活中多觀察多聯(lián)想，當(dāng)孩子對(duì)某一事物進(jìn)行觀察時(shí)，做家長的可以在旁邊輔助孩子進(jìn)行聯(lián)想，比如孩子在玩摩天輪的時(shí)候可以讓孩子聯(lián)想到類似摩天輪的東西，比如自行車輪等。通過觀察聯(lián)想可以有效的鍛煉孩子的記憶力。

3.勤于練習(xí)記憶法

當(dāng)孩子學(xué)完一首兒歌或者詩的時(shí)候，研究表明最好的加強(qiáng)記憶的時(shí)間是12個(gè)小時(shí)以內(nèi)。父母可以引導(dǎo)孩子先理解再背誦，背誦是訓(xùn)練記憶力必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣可以使記憶力變得更強(qiáng)更牢固。

4.通過復(fù)習(xí)來抵抗遺忘

記憶遺忘的速度并不是規(guī)則的，在最開始的時(shí)候遺忘的速度比較快，但是隨著時(shí)間的推移，遺忘的速度會(huì)逐漸的放緩，那么要想抵抗遺忘必須要根據(jù)遺忘的規(guī)律，來進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)時(shí)間安排，通過不斷的復(fù)習(xí)，把一些短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。

在時(shí)間間隔上，一般是運(yùn)用351-351的記憶法，在對(duì)知識(shí)首次掌握之后，可以在三小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)、三天、五天、十天的時(shí)候分別復(fù)習(xí)一遍，經(jīng)過這六次學(xué)習(xí)之后，一般情況下會(huì)形成長期記憶。

另外，大腦中儲(chǔ)存的信息，提取的次數(shù)越多，相關(guān)的區(qū)域就越活躍。而回憶或者是參加考試，要比單純的去看筆記，或者是朗誦相關(guān)的內(nèi)容，能更快的完成記憶。

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也就是尋找記憶內(nèi)容的連接點(diǎn)。很多人在記憶信息的時(shí)候之所以比較快，特別是在背誦單詞時(shí)候很高效，主要是通過這種方法。

大腦在儲(chǔ)存信息的時(shí)候是有所選擇的，一般情況下在記憶時(shí)會(huì)摻雜一些過往的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有意思的信息要比抽象的信息更容易讓人記住。

比如說天空、大海、小鳥這些詞匯，大部分人在短期內(nèi)都能記住，即便是沒有任何規(guī)律的，但是對(duì)于一些不太常見的詞匯，比如像邏輯、命運(yùn)、精神這樣的單詞很多人記起來，難度就會(huì)變得非常大。

如果能夠讓這些不常見的信息和常見的信息巧妙的結(jié)合起來，那么這時(shí)候就相當(dāng)于是給記憶尋找了一個(gè)“門把手”，記憶就會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。

6.空間記憶法

有的人會(huì)把相應(yīng)記憶的內(nèi)容放到一個(gè)比較熟悉的環(huán)境之中，這就是很多人說的空間記憶法。可以把家里的門，桌子，椅子，凳子，風(fēng)扇，空調(diào)，洗衣機(jī)，冰箱等都對(duì)應(yīng)成不同的信息，然后把信息分別填到不同的格子里，因?yàn)閷?duì)于屋內(nèi)的信息比較熟悉，所以剛看到屋內(nèi)信息的時(shí)候，自然而然就會(huì)把其他信息對(duì)應(yīng)上，這樣的話就相當(dāng)于是把沒有意義的信息變成了一組有意義的信息。很多節(jié)目上的快速記憶，很多人是利用身體器官來組織無意義的信息，這種方法又叫記憶宮殿。

7.整體記憶法

可以對(duì)信息進(jìn)行濃縮，當(dāng)信息量比較龐大的時(shí)候，特別是在背誦課文或者是古詩詞的時(shí)候，這時(shí)候不妨把所有的信息當(dāng)做一個(gè)整體去尋找信息的內(nèi)在規(guī)律，通過把一些重點(diǎn)內(nèi)容串聯(lián)起來，然后利用重點(diǎn)內(nèi)容來回顧整體內(nèi)容，這樣的話可以大大的減少信息量，信息量少了，記憶的速度自然而然就提高了?，F(xiàn)在很多人為了幫助記憶，想到了思維導(dǎo)圖的辦法，其實(shí)就是利用了信息濃縮、整體記憶的方法。

怎樣提升孩子的記憶力的方法？以上就是我覺得比較好用的方法，希望大家也能分享一下你們的，我們一起進(jìn)步。