孩子英語背不下來是什么原因
孩子英語背不下來,英語學(xué)不會(huì),都是有原因的,我們要找到這背后的原因,看看孩子具體是哪里出了問題,同時(shí)孩子背英語的時(shí)候,不要打擊孩子,讓孩子明白知識(shí)是會(huì)有遺忘的,這很正常,要保持長(zhǎng)時(shí)間地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
孩子英語背不下來是什么原因
1、孩子壓根兒沒興趣,不想背單詞;
2、孩子想背,但是效率低,信心挫敗了。
前者要解決有些困難,后者就是方法問題。
培養(yǎng)興趣:
1、聽英文歌曲,讓孩子在好聽的英文歌中產(chǎn)生興趣,喜歡了就要唱,對(duì)吧,就算唱不出也會(huì)哼兩句,這對(duì)語感,聽力很有幫助,尤其聽力(本人深有體會(huì),而且看歌詞的時(shí)候不會(huì)的單詞看看翻譯,下次看到印象會(huì)很深刻)。
2、看美劇或者英劇,在看的時(shí)候除了語感鍛煉還有英語認(rèn)知。孩子看的話肯定會(huì)看到下面英文字幕,本身就是個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。
3、難度太大,不是在孩子的能力之內(nèi),就要循序漸進(jìn)學(xué)英語。從基礎(chǔ)開始,從短的句子開始,過渡到長(zhǎng)的對(duì)話,再到小文章。選的文章一定要少,或者沒有生單詞,將一篇背好,再進(jìn)行下一篇!堅(jiān)持,鼓勁,努力,成功在眼前!
另外,背單詞是學(xué)英語的重要一環(huán),也是非常耗時(shí)和枯燥的一環(huán),我們的記憶中大概都有拿著書拼命背,但是背完就忘的情景吧。自然拼讀可以很大程度上解決這個(gè)問題,它是一套系統(tǒng)化的將發(fā)音和字母單詞對(duì)應(yīng)起來的方法,讓孩子看到單詞會(huì)念,聽到發(fā)音會(huì)拼寫。
家長(zhǎng)如果能讓孩子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下自然拼讀,不僅能讓孩子輕松應(yīng)對(duì)眼前的單詞背誦,對(duì)孩子以后的單詞記憶和發(fā)音等也是大有幫助的。
孩子英語學(xué)不會(huì)是什么原因
1、對(duì)英語不感興趣。孩子如果覺得學(xué)習(xí)很困難很枯燥的話,自然就提不起來興趣,這樣成績(jī)也不會(huì)有所提高。學(xué)英語要根據(jù)孩子年齡的特征來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法,符合孩子年齡段的學(xué)習(xí)才能夠讓他感興趣,如果每天都是枯燥的背單詞背語法,容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
這樣的話,學(xué)習(xí)英語就越來越困難,平時(shí)帶孩子多看一些英語動(dòng)畫片或者是電視劇,來提高他對(duì)英語的興趣。
2、不敢開口說英語。要想學(xué)好英語,一定要大膽的開口說英語,有很多孩子英語的書寫方面還不錯(cuò),但是只要開口說英語就會(huì)比較害怕。沒有自信擔(dān)心自己說錯(cuò),其實(shí)這是一個(gè)很大的誤區(qū),要讓孩子建立起自信,大膽的邁出說英語的那一步,才能夠讓英語成績(jī)不斷的提高,而且也能夠鍛煉口語,越來越標(biāo)準(zhǔn)。
3、對(duì)英語學(xué)習(xí)缺失正確的認(rèn)知。他們都認(rèn)為自己背了英語單詞,但是經(jīng)常忘記。他們經(jīng)常說:“我今天記住了單詞,明天就忘記了?!彼?,他們認(rèn)為自己記不住單詞,就不讀了。
這是不懂記憶規(guī)律,人記住的知識(shí)在4小時(shí)后,會(huì)忘記50%的內(nèi)容,24小時(shí)后,會(huì)忘記75%的內(nèi)容,48小時(shí)后,會(huì)忘記80%的內(nèi)容。所以,到了第二天,忘記自己所記的單詞是正常的。學(xué)生就是與遺忘做斗爭(zhēng),所以,及時(shí)復(fù)習(xí)很重要。
4、不愿意在英語學(xué)習(xí)上付出。這些所謂的理科男,他們?cè)敢鉃閿?shù)學(xué)付出很多的時(shí)間,但是,他們不愿意為英語去付出,導(dǎo)致他們不肯記單詞,不肯背課文,不肯閱讀英語文章,不愿意接觸與英語相關(guān)的學(xué)習(xí)。
孩子英語不好怎么辦
首先,讓孩子學(xué)會(huì)“收心”。與孩子一起,談?wù)勑聦W(xué)期英語學(xué)習(xí)的變化,分擔(dān)壓力,找出學(xué)英語的興趣點(diǎn)。讓孩子從厭惡英語的情況中走出來,是家長(zhǎng)需要做的第一步!
其次,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài)。學(xué)習(xí)心態(tài)是學(xué)習(xí)壓力的主要來源之一,同學(xué)之間是一群具有同樣壓力的團(tuán)體,鼓勵(lì)孩子和同學(xué)們之間相互交流與溝通。可以交流一些英語動(dòng)畫和電影,用簡(jiǎn)單的英語對(duì)話,構(gòu)建英語學(xué)習(xí)環(huán)境,緩解學(xué)習(xí)壓力。
最后,可以試試換一種方式學(xué)習(xí)看看,總之堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí),用正確的方法去引導(dǎo),用不了多久,你的孩子肯定會(huì)有英語成績(jī)上的突破!