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四年級男孩成績下降怎么辦

時間:2023-04-18 15:34類型:小學(xué)閱讀數(shù):1404

孩子上四年級了,出現(xiàn)了成績下滑的情況,三四年級是孩子小學(xué)階段比較重要的一個時期,更是轉(zhuǎn)折點,當(dāng)孩子出現(xiàn)成績下滑的情況,家長一定要引起重視,及時幫助孩子查明原因,防止成績再度下滑,影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。

四年級男孩成績下降怎么辦

1、了解孩子成績退步的原因。精神上主動和孩子溝通,幫助孩子分析成績下滑的原因,并采取相對措施進(jìn)行補救。多鼓勵孩子,不要讓孩子形成巨大的思想包袱,認(rèn)為自己學(xué)習(xí)沒有希望了,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2、家長要有耐心的幫助孩子。四年級小學(xué)生要想完成學(xué)習(xí)成績的有效提升,最關(guān)鍵的不是報哪個補習(xí)班、報幾個補習(xí)班,最關(guān)鍵是家長們有沒有無條件給予孩子足夠的耐心、溫和的等待。

有沒有耐心的、高質(zhì)量陪伴孩子,有沒有精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)孩子們思想動態(tài)上的偏差并給予及時矯正。有沒有幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣。

3、家長對待孩子不要過分嚴(yán)厲。四、五年級的孩子有了自己的思維能力,有了自我意識,當(dāng)父母再像在低年級時那樣,嚴(yán)厲地要求他們?nèi)W(xué)習(xí)、再規(guī)定他們每次考試必須達(dá)到的名次時,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是件很苦的事情,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。

4、家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的點滴成績被大家認(rèn)可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當(dāng)孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會照樣去做的。

5、幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。家長可以教孩子去慢慢養(yǎng)成這一習(xí)慣。比如可以讓孩子專門準(zhǔn)備一個本子,專門用來整理做錯的題目,不管是平時的作業(yè),還是試卷上的內(nèi)容,都要進(jìn)行記錄。而且不僅僅是記好就可以,平時也要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)和鞏固。

四年級男孩子不想要學(xué)習(xí)怎么辦

1、讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事情。從行為主義的角度,如果在學(xué)習(xí)中,孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化,他就會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情,厭學(xué)也就無從談起。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。如果孩子是因為開學(xué)之后學(xué)習(xí)壓力大而產(chǎn)生焦慮感,家長就需要多和孩子溝通交流,不要給孩子太大的壓力,平時多鼓勵孩子,幫助孩子建立自信心,從而降低孩子心理的敏感程度,從而來有效的緩解孩子的焦慮感。

3、家長不要過度焦慮,也不要過分關(guān)注。與孩子多進(jìn)行溝通,與老師經(jīng)常保持聯(lián)系,以了解孩子在學(xué)校的情況,布置簡單的家庭作業(yè),不做也不要過分責(zé)備,要靜心聽寶寶講在學(xué)校的事情,征求孩子的同意時可以帶孩子到學(xué)校附近多玩耍,或者經(jīng)常邀同學(xué)到家一起玩耍和講學(xué)校的事情。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因

1、學(xué)習(xí)壓力比較大。很多家長為了讓孩子學(xué)習(xí)成績好,不斷的給孩子報這個班那個班,每個家長都希望自己的孩子比別人的孩子好,家長就使勁的讓孩子學(xué)習(xí),孩子在的作業(yè)已經(jīng)不少了,家長又讓孩子去報班,孩子每天都是在學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的影響。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)往往是造成學(xué)生厭學(xué)情緒的主要原因。在教育過程中,教師往往注重的是學(xué)生的考試成績高低,而忽略了學(xué)生的其它方面的素質(zhì),這種對學(xué)生能力的錯誤評價也使學(xué)生頗為不滿。

3、家庭環(huán)境的影響。家庭環(huán)境是造成學(xué)生厭學(xué)情緒的重要原因。家庭教育方式不當(dāng)給學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒帶來了消極的影響。