一年級(jí)孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

伴隨孩子年齡的增長，很多家長都在為孩子上學(xué)的事情發(fā)愁，有些上一年級(jí)的孩子都已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的心理，這讓家長很是慌張。其實(shí)一年級(jí)孩子不想去上學(xué)是可以理解的，從幼兒園到小學(xué)生活，需要給孩子一個(gè)適應(yīng)的過程，家長不要過于著急。

一年級(jí)孩子不愿意上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、當(dāng)孩子不愿意去讀書的時(shí)候，父母先不要著急生氣，也不要對孩子發(fā)脾氣，怒斥孩子。要及時(shí)跟孩子溝通，不想上學(xué)，不想讀書的理由是什么。可以跟孩子說，雖然孩子需要每天去上學(xué)，但是父母也需要每天去上班，來平衡孩子的心理。

2、接納孩子的想法?？梢宰尯⒆訉⒉豢献x書的想法表達(dá)出來，試著接納孩子的想法。并嘗試著問孩子為什么不想去讀書，是因?yàn)楦杏X到不快樂，還是因?yàn)閼峙率裁词虑椋确€(wěn)定孩子的情緒。然后告訴孩子不讀書有哪些危害，讓孩子自己去評估即將發(fā)生的結(jié)果，也能讓孩子學(xué)會(huì)對自己做的事情負(fù)責(zé)。

3、家長要耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。家長不僅要帶著孩子把教科書上的內(nèi)容認(rèn)真翻閱一遍，把課堂練習(xí)中做錯(cuò)的題目都重做一遍，還要找一些相關(guān)的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識(shí)點(diǎn)和題目的熟悉程度。

4、要多引導(dǎo)孩子。已經(jīng)上了小學(xué)了，不可能再像幼兒園一樣放松了，可以由著孩子性子想去就去不想去就不去了。作為家長只能多引導(dǎo)孩子，比如跟孩子說，上小學(xué)也是一件很有趣的事，小學(xué)的校園生活會(huì)比幼兒園豐富多彩。

而且一起上幼兒園的好朋友們都上了小學(xué)了，我們?nèi)绻倩厝ド嫌變簣@會(huì)被小弟弟小妹妹笑話哦。多哄一些，或者用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法先讓孩子適應(yīng)上小學(xué)。

5、多跟孩子的老師溝通。一般上小學(xué)剛開始的半個(gè)月都是給孩子適應(yīng)階段，第一個(gè)星期一般不會(huì)上課，都是老師在幫助孩子適應(yīng)小學(xué)。所以可以多跟老師溝通，讓老師幫忙出出主意，老師和家長一起幫忙讓孩子盡快適應(yīng)。

一年級(jí)孩子厭學(xué)是什么原因

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，在剛進(jìn)一年級(jí)突然接觸語文數(shù)學(xué)有序性的學(xué)習(xí)，不適應(yīng)，由于靜不下心來，所以心情抵觸。

2、對老師有意見，不習(xí)慣這個(gè)老師，畢竟孩子喜歡懷念以前的老師，孩子還是比較直接的，不會(huì)掩飾自己的感覺，不喜歡就不聽這門課，對于這樣的現(xiàn)象，只有找孩子聊聊天，可能因?yàn)槔蠋熌骋痪洳唤?jīng)意的批評就留下不好印象。

3、家長缺乏耐心和方法，從開始的哐哄說教，到后來的憤怒打罵，孩子被越罵越笨，越打越木訥。直到孩子徹底不上學(xué)了，才慌了神，于是驚慌失措，覺得天就要塌下來了。

初中生厭學(xué)了怎么辦

1、找出原因，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。找出了孩子厭學(xué)的原因，好比是醫(yī)生找到了病人的癥狀，剩下的就是對癥下藥了。不過要強(qiáng)調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，用藥不要過猛，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現(xiàn)“不適”癥狀，引起反作用。

2、不要只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。對于家有初中生的家長來說，一定要多掌握一些調(diào)節(jié)壓力的方法。比如男生可以多出去打打籃球、踢踢足球，女生的話就可以爬爬山、打打羽毛球，將心里的壓力化成汗水排泄出去。都說無憂一身輕，心里的煩惱、擔(dān)憂都發(fā)泄出去了也就沒有什么大不了得了。

3、給孩子減壓，增加學(xué)習(xí)的樂趣。家長和老師給孩子的壓力如果太大，也可能會(huì)使初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。初中家長和老師最好不要給孩子太大的壓力，讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率也會(huì)變高。

學(xué)習(xí)興趣也是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，家長和老師可以培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，喜歡上學(xué)習(xí)，從而逐漸消除孩子的厭學(xué)心理。