女孩子初二成績(jī)就下降了怎么辦

初中是孩子非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，但是很多孩子在初二的時(shí)候出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，這讓家長(zhǎng)很是慌張，其實(shí)孩子成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)是很正常的現(xiàn)象，但是如果孩子的成績(jī)一直下滑，這時(shí)家長(zhǎng)就要及時(shí)采取措施，防止孩子成績(jī)持續(xù)下滑。

女孩子初二成績(jī)就下降了怎么辦

1、要多肯定孩子。在初中階段，孩子們最崇拜的，依然是品學(xué)兼優(yōu)的“別人家的孩子”。每個(gè)孩子其實(shí)都向往著優(yōu)秀，只是一時(shí)間找不到方向。家長(zhǎng)一味批評(píng)，或者將孩子與優(yōu)秀的模板進(jìn)行對(duì)比嗎，反而會(huì)加深和孩子之間的對(duì)立情緒，甚至孩子會(huì)把這種厭煩帶入到學(xué)習(xí)中。因此家長(zhǎng)要多肯定和幫助孩子找到優(yōu)秀的目標(biāo)。

2、孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要問(wèn)太多。很多父母過(guò)分關(guān)注孩子，對(duì)孩子抱有很高的期望和要求，這都是對(duì)孩子不理智的愛(ài)。這種非理性的愛(ài)，會(huì)成為孩子心中最強(qiáng)大力量的敵人；成長(zhǎng)的力量，絆住了孩子的腳步，束縛了孩子的心。

父母過(guò)分的要求往往會(huì)使孩子得不到接受和肯定，無(wú)法形成客觀良好的自我認(rèn)同感，無(wú)法建立起必要的自信心，久而久之，孩子就會(huì)失去內(nèi)心的快樂(lè)。

3、不要去訓(xùn)斥孩子。有很多父母在孩子這個(gè)時(shí)候都會(huì)訓(xùn)斥孩子，但是一味地指責(zé)孩子并不能解決問(wèn)題，相反還有可能會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加排斥，這樣就會(huì)起反作用的。家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，不管多么著急都要靜下心來(lái)跟孩子好好溝通。

4、要弄清楚孩子成績(jī)下滑的原因。導(dǎo)致孩子成績(jī)下滑的原因其實(shí)是有很多的，畢竟上了初中之后孩子學(xué)得東西是要比之前難很多的，隨著年級(jí)的增加知識(shí)是越來(lái)越多、越來(lái)越難，孩子是有可能在這個(gè)過(guò)程中逐漸跟不上的；當(dāng)然也有可能是孩子受到周圍環(huán)境的影響變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。

所以說(shuō)父母一定要先搞清楚孩子成績(jī)下滑的原因，只有找到真正導(dǎo)致孩子成績(jī)下滑的原因之后才能從根本上去解決這個(gè)問(wèn)題，才能更好地教育孩子。

初二孩子成績(jī)差怎么辦

1、幫助孩子合理計(jì)劃。初二階段的孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一份明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，初二又新增了物理學(xué)科，數(shù)學(xué)的難度又比初一難了很多，之前對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)生應(yīng)該注意制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的學(xué)習(xí)效率，這樣自己的成績(jī)才能夠更容易提升。

2、幫助孩子調(diào)節(jié)好精神狀態(tài)。初二階段孩子的學(xué)習(xí)氛圍逐漸越來(lái)越激烈，可能有些家長(zhǎng)害怕自己的孩子成績(jī)下滑，從而讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班，或者無(wú)形之中給了孩子很多學(xué)習(xí)壓力，其實(shí)這樣更加不利于孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

大家都知道，初二階段是大多數(shù)孩子叛逆嚴(yán)重的高峰期，家長(zhǎng)應(yīng)該注意不要給孩子太多的壓力，孩子自身應(yīng)該注意調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到什么苦難，可以跟老師和父母好好溝通一下，保證良好的精神狀態(tài)，積極樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題，這樣才能達(dá)到最高效的學(xué)習(xí)。

初二孩子厭學(xué)嚴(yán)重怎么辦

1、為孩子制定合理目標(biāo)。每個(gè)孩子都有自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)初中生的長(zhǎng)處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他“跳起來(lái)就能摘到”的桃子，而不是樹(shù)頂?shù)奶易印?/p>

2、給孩子減壓，增加學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)和老師給孩子的壓力如果太大，也可能會(huì)使初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。初中家長(zhǎng)和老師最好不要給孩子太大的壓力，讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率也會(huì)變高。學(xué)習(xí)興趣也是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，家長(zhǎng)和老師可以培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣。