15歲男孩不想讀書(shū)怎么辦
15歲男孩不想讀書(shū),家長(zhǎng)不要著急教訓(xùn)孩子,很多家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子說(shuō)出不符合我們心意的話語(yǔ),就會(huì)特別氣憤,不愿傾聽(tīng)孩子的感受,你都不愿意尊重孩子的感受,那孩子怎么可能會(huì)聽(tīng)你的呢,所以說(shuō),教育孩子之前先要尊重孩子,你的責(zé)任是幫助孩子解決困難,不是批評(píng)教訓(xùn)孩子。
15歲男孩不想讀書(shū)怎么辦
1、給予孩子更多自主的空間。孩子這個(gè)時(shí)候需要一種“話事權(quán)”,如果不能滿足,便會(huì)跟父母鬧。其實(shí),孩子此時(shí)萌發(fā)的獨(dú)立自主意識(shí),以及獨(dú)立思考意識(shí),是很難能可貴的。如果家長(zhǎng)引導(dǎo)到位,孩子能夠很好地學(xué)會(huì)獨(dú)立,為自己的行為負(fù)責(zé),并且能夠獨(dú)立思考,自行抉擇。
就拿學(xué)習(xí)為例,孩子厭學(xué)懶惰,這個(gè)時(shí)候,你強(qiáng)迫,你逼他,你擔(dān)憂,真的沒(méi)用的。你越逼迫,訓(xùn)斥他,他越反抗。那你還不如給孩子一個(gè)空間,讓他自主制定計(jì)劃,按照他自己的節(jié)奏去走。把屬于學(xué)習(xí)的自主權(quán)交回給他,畢竟學(xué)習(xí)是他自己的事兒。
如果他在學(xué)習(xí)這件事上,心理上不抵觸了,他自然會(huì)好起來(lái)。其實(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)題最能反映親子關(guān)系,很多孩子學(xué)習(xí)不好,正是親子關(guān)系的體現(xiàn)。孩子把對(duì)父母的情緒發(fā)泄在學(xué)習(xí)身上,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是父母最重視的,那么我便把它搞砸,好發(fā)泄掉從父母那里而來(lái)的負(fù)面能量。
2、不要讓孩子一直學(xué)習(xí),合理安排孩子的作息時(shí)間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時(shí)間,充足的休息會(huì)讓孩子精力充沛,學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時(shí),學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容;在情緒不好、精力不足時(shí),學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)疲勞時(shí)要及時(shí)休息和鍛煉,這樣可使學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,減少疲勞,避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
3、積極引導(dǎo)孩子。這個(gè)年齡段的孩子渴望被別人認(rèn)可,害怕失敗。因此,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)應(yīng)優(yōu)先鼓勵(lì),充分肯定孩子的努力和進(jìn)步,并在此基礎(chǔ)上,適當(dāng)指出孩子目前存在的問(wèn)題,提出合理的建議。如果孩子不聽(tīng)父母的話,惹上麻煩,父母應(yīng)該毫不猶豫地以積極的方式教育孩子,而不是一味地責(zé)備孩子。
15歲孩子叛逆,排斥學(xué)習(xí),怎么辦
1、跟孩子好好聊一下。在溝通的時(shí)候,也要注意一些方式方法,比如:
1)多傾聽(tīng)少建議。孩子沒(méi)問(wèn)你,你不要總告訴孩子應(yīng)該怎么做,否則孩子會(huì)放棄傾訴。
2)你不要談?wù)摷议L(zhǎng)的感受而忽視孩子的感受,孩子想講他的感受,你不要只講你的,這也會(huì)引起孩子不愿再與你繼續(xù)溝通。
3)不要忽視孩子的感受,不要附加條件,不管發(fā)生什么,要去感受孩子的感受。
2、多肯定孩子,不要老是拿孩子與別人作比較。家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
3、教育孩子學(xué)做事先學(xué)做人,所以父母要從培養(yǎng)孩子做人開(kāi)始,孩子品行端正,懂得心疼父母,才會(huì)慢慢樹(shù)立自己的家庭責(zé)任感,才能懂得作為學(xué)生的本職工作就是要努力學(xué)習(xí),主動(dòng)前行才能到達(dá)目的地,才能考上高中。
孩子從不主動(dòng)學(xué)習(xí),總是要爸爸媽媽催才肯學(xué),怎么辦
1、從小培養(yǎng)好奇心,以身作則,做學(xué)習(xí)型父母。父母是孩子的第一任老師。發(fā)揮家庭教育的先天優(yōu)勢(shì),父母應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子的好奇心和求知欲。當(dāng)孩子變成一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,爸爸媽媽請(qǐng)耐心解答和引導(dǎo)。同時(shí),父母應(yīng)當(dāng)發(fā)揮榜樣效應(yīng),用你們的言行舉止去潛移默化的影響他們。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。一句話:及時(shí)復(fù)習(xí),提前預(yù)習(xí),重視錯(cuò)題集。這樣做的好處是,孩子學(xué)起來(lái)不那么累了,掌握的更快,更扎實(shí)了,自然就有成就感、愉悅感,也就更加喜歡學(xué)習(xí)。