孩子快中考了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

孩子快中考了，家長(zhǎng)應(yīng)該多去關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，讓孩子保持良好的心態(tài)，我們可以這樣跟孩子說(shuō)，雖然說(shuō)中考很重要，但是爸爸媽媽還是希望你不要那么有壓力，盡力做好自己就行了，其他的就交給最后的評(píng)判，我們要能做到問(wèn)心無(wú)愧。

孩子快中考了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、切忌期望過(guò)高?！跋麓慰荚嚕阋悄芸肌痢练?，爸媽就不操心了”，“如果你能考上××高中，爸媽就太開(kāi)心了”，感受一下，孩子聽(tīng)到這樣的話(huà)會(huì)不會(huì)有壓力。

很多父母對(duì)孩子言語(yǔ)的激勵(lì)，實(shí)質(zhì)上只會(huì)給孩子壓力。臨近中考，孩子的成績(jī)基本成定局，家長(zhǎng)需要做的是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不要給孩子不切實(shí)際的壓力，只需要告訴孩子“只要盡最大的努力就行”。

2、切忌制造緊張情緒。為了讓孩子督促孩子認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，不少家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)啟“全方位防護(hù)”狀態(tài)，禁止家里娛樂(lè)活動(dòng)，甚至辭職“護(hù)”考。這會(huì)給孩子傳遞出一旦中考失利就會(huì)辜負(fù)父母的巨大壓力，反而不利于孩子的學(xué)習(xí)。而臨近中考階段，家長(zhǎng)應(yīng)該做的是幫孩子減壓，該干嘛干嘛，營(yíng)造寬松的家庭氛圍。

3、家長(zhǎng)要及時(shí)的與學(xué)校溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。很多時(shí)候孩子在家里一個(gè)樣子，學(xué)校一個(gè)樣子，兩層皮的事情屢見(jiàn)不鮮。可惜很多家長(zhǎng)與教師溝通的少，沒(méi)有及時(shí)第一時(shí)間掌握孩子的——學(xué)習(xí)狀況，等到發(fā)現(xiàn)考試成績(jī)不好又為時(shí)晚矣。家校溝通是了解孩子最好的方式，但是很多家長(zhǎng)忙生意或者其它的事情，忽略了這個(gè)問(wèn)題。

4、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，什么事情都要早做準(zhǔn)備。孩子最終難免平凡，中考也不應(yīng)該是孩子生活的全部。

為成績(jī)優(yōu)秀的孩子及早考查更優(yōu)質(zhì)的高中資源，為成績(jī)不理想的孩子做好進(jìn)入普高的心理準(zhǔn)備，為成績(jī)?cè)诓铧c(diǎn)兒的孩子及早考慮去學(xué)什么技術(shù)，這是很現(xiàn)實(shí)也很無(wú)奈的事情，考慮這種事情不丟面子，恰恰是對(duì)孩子未來(lái)負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

孩子對(duì)中考不抱有希望，我們?cè)撛趺慈駥?dǎo)孩子

1、在學(xué)業(yè)上給孩子幫助。如果孩子在學(xué)業(yè)上有所困難，通過(guò)自己努力學(xué)業(yè)卻一直沒(méi)有有所提升，沒(méi)有提升，自己也越學(xué)越覺(jué)得吃力，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)膸椭⒆?，如果家長(zhǎng)的文化水平有限也可以幫助孩子請(qǐng)一個(gè)輔導(dǎo)老師來(lái)教孩子，如果家庭條件的經(jīng)濟(jì)不允許。也可以讓老師在學(xué)業(yè)上給孩子多一點(diǎn)的輔導(dǎo)。

2、鼓勵(lì)孩子積極面對(duì)考試。家長(zhǎng)要告訴孩子，考試只是一種評(píng)價(jià)方式，不是人生的全部，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)考試，不要過(guò)分焦慮。

總之，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化，給予他們支持和鼓勵(lì)，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自信心，幫助他們放松心情，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)考試，這樣才能讓孩子更加從容地面對(duì)中考。

孩子一想到要考試就很害怕，該怎么溝通

1、良好的心態(tài)可以讓孩子樂(lè)觀地對(duì)待考試。在考完試后，孩子或多或少都會(huì)有一些問(wèn)題，比如不及格、學(xué)習(xí)退步……很多孩子在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，不是毫不在意就是太過(guò)在意，毫不在意的孩子會(huì)停滯不前，太過(guò)在意的孩子會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生恐懼，不論怎么做似乎都是問(wèn)題。

但是如果孩子能夠把關(guān)注這些問(wèn)題轉(zhuǎn)移到積極尋找解決的辦法上時(shí)，說(shuō)明孩子并沒(méi)有被考試中出現(xiàn)的問(wèn)題所打敗，而是用了一種積極的心態(tài)去面對(duì)，這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是難能可貴的。

2、告訴孩子過(guò)程往往比結(jié)果更重要。影響考試結(jié)果的因素有很多，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都無(wú)法預(yù)料當(dāng)天是否順利，老師批卷是松還是緊，還有自己能否正常發(fā)揮?？荚嚲褪强荚?，不論在之前還是之后，我們都應(yīng)當(dāng)告訴孩子不要想考試的結(jié)果如何，而是要把心思放在認(rèn)真做題上，只要盡力做到最好，好的成績(jī)自然而然也就來(lái)了。

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，有時(shí)候考試的成敗關(guān)鍵在于心態(tài)的好壞。好的心態(tài)是掌握在孩子自己手里的，這時(shí)我們能做的就是時(shí)刻關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，并輔助他們建立一個(gè)良好的心態(tài)。