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14歲女孩不肯上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2023-06-05 10:54類型:初中閱讀數(shù):1895

14歲女孩不肯上學(xué),家長(zhǎng)切忌急躁,這個(gè)時(shí)期的孩子處在青春期,所以家長(zhǎng)一定要注意自己的溝通方式,不要造成孩子逆反了,要幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,多多耐心地與孩子好好溝通,讓孩子有什么事情都愿意與我們說(shuō),這樣就好幫助孩子解決。

14歲女孩不肯上學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)要與孩子好好的進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái),家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!睂?duì)每一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō),要求學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種需要,但學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,必然壓抑孩子的求知欲望,挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。家長(zhǎng)可以先從簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始,讓孩子在學(xué)習(xí)上體驗(yàn)到成就感,從而激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

3、要多給孩子包容和鼓勵(lì),耐心的給孩子解釋上學(xué)的必要性,然后讓孩子能夠從心底里接受學(xué)習(xí),努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、經(jīng)常給孩子減壓。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望不要太高,很多孩子學(xué)習(xí)累是因?yàn)閴毫μ?,家長(zhǎng)定的目標(biāo)太高,我們要學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)臏p壓,先定一個(gè)小目標(biāo),等孩子孩子實(shí)現(xiàn)了,孩子嘗到了成功的喜悅,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越來(lái)越大。

5、家長(zhǎng)管理好自己的情緒,學(xué)會(huì)閉上嘴。青春期孩子不喜歡聽家長(zhǎng)過(guò)多的嘮叨,家長(zhǎng)嘮叨越多,孩子就越想遠(yuǎn)離家長(zhǎng)。家長(zhǎng)越?jīng)_動(dòng),脾氣越多,孩子就會(huì)用更強(qiáng)大的情緒來(lái)對(duì)抗你。

因此,遇到?jīng)_突和矛盾的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該停止抱怨、說(shuō)教、怒吼,讓孩子了解你內(nèi)心的想法和憂慮,讓孩子感受到你的尊重和信任,和孩子一起探討問(wèn)題的解決辦法。

14歲女孩不肯上學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)障礙。十四歲的孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容難度系數(shù)愈來(lái)愈變大,在中學(xué)跟小學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是有非常大的差別。孩子會(huì)感覺學(xué)習(xí)培訓(xùn)越來(lái)越艱難了,而選擇用不想上學(xué)的方法來(lái)躲避。家長(zhǎng)何不給孩子找尋合適的學(xué)習(xí)的方法,還可以協(xié)助孩子找到信心,讓孩子可以喜愛上學(xué)習(xí)。

2、討厭某一個(gè)教師。十四歲的孩子出現(xiàn)兩極分化也是經(jīng)常出現(xiàn)的事兒,而討厭某一個(gè)教師也是導(dǎo)致兩極分化的緣故。假如孩子是由于那樣不去上學(xué),那家長(zhǎng)何不告知孩子,教師實(shí)際上是很艱辛的一個(gè)崗位,或許你對(duì)她有觀點(diǎn)是還不了解她,試著著把學(xué)業(yè)成績(jī)提升上來(lái),也許對(duì)教師的觀點(diǎn)也會(huì)有變化的。

3、心理壓力大。14歲的小孩不想上學(xué),可能是因?yàn)樾睦韷毫^(guò)大,也有一種可能是因?yàn)槌煽?jī)不好,然后產(chǎn)生了自卑心理,所以她處處受到挫折,她覺得學(xué)習(xí)上她總是望而卻步,無(wú)法突破自己,所以就沒(méi)有喜歡上學(xué)習(xí)。

初二的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差怎么辦

1、找出原因??纯春⒆邮菍?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,不夠勤奮,還是方法不對(duì),然后對(duì)癥下藥。和老師溝通一下,聽聽老師的意見建議。

2、及時(shí)補(bǔ)救。根據(jù)孩子的問(wèn)題,和孩子談心,鼓勵(lì)孩子別放棄。找人給孩子有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí),找出薄弱點(diǎn)。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、多溝通。初中階段,孩子進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)一定要平心靜氣,和孩子做朋友,陪孩子平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)階段。

我們孩子是在初三第二學(xué)期開始努力學(xué)的,雖然沒(méi)有很大進(jìn)步,但是最起碼通過(guò)自己努力考上了高中,而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度很好,知道是為了自己目標(biāo)夢(mèng)想去努力的!所以現(xiàn)在你和孩子好好溝通,給孩子信心和信任,讓孩子處于任何階段都不放棄,努力的腳步可以放慢,但是不能松懈和放棄,加油,相信孩子!