小孩經(jīng)常不寫作業(yè)咋辦

小孩經(jīng)常不寫作業(yè)，家長要能問問孩子原因，平時和孩子的溝通不能少，我們要及時找到孩子，耐心地、溫柔地展開交流溝通，讓孩子多跟我們講講學(xué)習(xí)上的想法，然后具體采取針對性地措施，糾正孩子不好的想法。

小孩經(jīng)常不寫作業(yè)咋辦

1、將作業(yè)分成小任務(wù)。將作業(yè)分成幾個小的方面的小任務(wù)，讓孩子能夠在一定時間內(nèi)完成。這樣可以慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)樂趣和方法，鼓勵孩子寫作業(yè)。對于完成好的作業(yè)，給予肯定；對于不好的作業(yè)，讓孩子改正，并相信他可以做得更好。

2、勞逸結(jié)合。不能讓孩子一直學(xué)習(xí)。在適當(dāng)?shù)臅r間，要讓孩子放松一下，去接觸大自然等。這樣不僅可以防止孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，還可以讓孩子更加愿意主動學(xué)習(xí)。

3、家長輔導(dǎo)。家長要及時幫助孩子鞏固課堂知識，解決孩子的作業(yè)難題。這樣孩子在寫作業(yè)的時候就會相對輕松一些，速度也會提高一些。同時要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓孩子養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣。

4、孩子在寫作業(yè)的時候，書桌的周圍盡量少放或者是不放物品，因為在他寫作業(yè)的時候，注意力容易分散，周圍不放吸引他注意力的物品，那么他就能夠把注意力集中到寫作業(yè)的過程上去，這樣有利于孩子集中精力完成作業(yè)，從而使寫作業(yè)的過程更加的順利。

5、孩子在寫作業(yè)的時候，家長最好進行適當(dāng)?shù)呐惆椋谂惆榈倪^程中，要對孩子寫作業(yè)的過程進行表揚，比如說孩子的計算速度非常快，或者是孩子的專注能力特別強，或者是孩子的注意力很集中，或者是孩子的書寫非常棒，這些正向的表揚多說一些，這樣孩子會更加積極的，認(rèn)真的去完成作業(yè)。

6、關(guān)于作業(yè)時間、責(zé)任抱有明確的期望值。讓孩子明白，爸爸媽媽希望自己盡最大努力，并且按時完成家庭作業(yè)。作為家長，也需要了解每個孩子在對待家庭作業(yè)有自己不同的方式和擅長，因此，知道自己孩子的最佳與不足的科目各是什么，以及他們的學(xué)習(xí)方式，非常重要。

有的孩子在作業(yè)過程當(dāng)中需要片刻的休息，有的孩子喜歡將任務(wù)分解成一個個小項目完成。這意味著每個孩子的執(zhí)行方式不盡相同，家長需要在了解的基礎(chǔ)上幫助他們按照個人情況，加以執(zhí)行。

初中孩子對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怎么教育

1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。大部分的孩子在初中階段會覺得非?？菰?，這是因為他們沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣。所以家長在該階段，最應(yīng)該要做的是讓他們找到在學(xué)習(xí)當(dāng)中的樂趣，幫助他們提高對學(xué)習(xí)的興趣。這能夠從根源上解決問題，對于一些喜歡競技的孩子來說，我們可以給他設(shè)下目標(biāo)，并且在達到之后給他們獎勵。

2、不要用管教的口吻跟孩子溝通。初中孩子不愛學(xué)習(xí)，甚至不聽管教，家長也會越來越生氣，甚至?xí)哟?。教育從來都不是一件急于求成的事情，對于初中孩子而言，這是青春期，同時也是他們進入叛逆期的階段。

所以對于這個階段的孩子，我們不要用管教的口吻去跟他們進行溝通。家長們也可以思考一下自己是否總是用命令式、管教式的語氣，跟孩子講話，對初中孩子而言，這是最不可行的一種辦法。

孩子經(jīng)常逃課，家長怎么辦

部分家長在面對孩子逃學(xué)的問題時，心里非常焦急，常常會粗暴地將孩子送到學(xué)校，或者用言語和行為威脅孩子，這種行為是不可取的，會給孩子帶來更多的心理壓力，無法解決孩子厭學(xué)的心理問題，也就無法改變孩子逃學(xué)的現(xiàn)狀。

要想解決孩子逃課的問題，必須家校雙方一起付出努力。一定要培養(yǎng)起孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可以多采取表揚和鼓勵，不采取批評。無論是在生活還是學(xué)習(xí)上，只要有細(xì)微的進步，都要表揚鼓勵。老師也要對他的學(xué)習(xí)或者努力進行認(rèn)可。