四年級基礎(chǔ)差的學(xué)生怎么輔導(dǎo)
四年級基礎(chǔ)差的學(xué)生,家長如果想要孩子好好學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)補上去,肯定要好好進行輔導(dǎo),即使家長平時再忙,都要能抽出一定時間來輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),平時跟老師多溝通,幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好。
四年級基礎(chǔ)差的學(xué)生怎么輔導(dǎo)
1、家長在輔導(dǎo)孩子的時候一定不要嚴(yán)厲,而是要仔細的去輔導(dǎo),現(xiàn)在有不少家長根本就沒有耐心,可能站在家長的角度覺得這道題很簡單,但是其實孩子卻覺得非常難,家長教了幾遍孩子就不懂,于是就非常的憤怒,甚至大發(fā)雷霆,這樣會導(dǎo)致孩子有問題就不敢再向父母請教了,所以父母在輔導(dǎo)孩子的時候一定要細心。
2、家長輔導(dǎo)孩子的時候一定不要操之過急,因為學(xué)習(xí)本來就是一件水到渠成的事情,首先就要讓孩子打好基礎(chǔ),其實數(shù)學(xué)就是對公式的利用,首先應(yīng)該讓孩子把一些最基本的公式記牢,要提高孩子的邏輯能力,并且將這些數(shù)學(xué)知識點能靈活的運用,在孩子不懂的時候,家長先不要立即解答,而是讓孩子慢慢的想一下,這樣才能起到更好的引領(lǐng)效果。
3、要有明確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)是孩子的事情,老師和家長的幫助只是外在的力量,只有孩子自己想學(xué),對數(shù)學(xué)感興趣,通過努力成績才會有所提高。因此,讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動力,這個內(nèi)在動力不斷推動孩子的進步。
抓住孩子們的心理,幫助他們確定學(xué)期目標(biāo)。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),孩子們學(xué)習(xí)的主動性上來了,由原來的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
四年級學(xué)生考試倒數(shù)第一,該怎么辦
1、一定要先從孩子學(xué)習(xí)上存在的問題入手,看看是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,還是對所學(xué)的知識沒有掌握,不知道孩子現(xiàn)在是幾年級,我覺得只要方法正確,家長多鼓勵不放棄,就能幫助孩子走過困境。而且切記不要拿孩子跟別人比,孩子跟自己比逐漸進步就好。
2、孩子學(xué)習(xí)不好家長要言傳身教、以身作則,多跟孩子溝通,多與老師交流,多鼓勵孩子。穩(wěn)定的情緒和耐心是有效溝通、提高孩子成績的基礎(chǔ),一味打罵和管教孩子是最糟糕的做法。
3、家長不應(yīng)該責(zé)備一味的責(zé)備孩子,另孩子造成更大的心里負擔(dān),而應(yīng)該安撫孩子的情緒,然后再進行拋棄的教育,把之前的事實給補上就可以了,以后在學(xué)習(xí)算了,花多一些時間在孩子身上,成績以后肯定會跟的上去的,因為只要努力,并不會每次都倒數(shù)第一。
孩子學(xué)習(xí)不行,如何引導(dǎo)
家長和老師都要給予鼓勵、支持和幫助,讓孩子建立自信心。要根據(jù)孩子的興趣和特點,制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃和方法,設(shè)置小目標(biāo),讓孩子一步步達成。要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們有安靜的學(xué)習(xí)空間和時間,減少外界干擾。同時,家長和老師也要有耐心和恒心,不斷鼓勵孩子和幫助孩子,不要輕易放棄。
最重要的是,要注重孩子的全面發(fā)展,除了學(xué)習(xí)成績,也要關(guān)注孩子的興趣愛好、身心健康等方面,讓孩子在多個方面得到積極的建設(shè)性體驗。
父母更要以身作則,用努力的樣子給孩子做好榜樣,平時在家要讀書,多看書,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,從讀書中體會到樂趣,要找到孩子的興趣所在,幫他在讀書中找到成就感。總之,孩子成績差,想立刻提高成績是不可能的,父母不能操之過急,而是應(yīng)該有耐心的幫助孩子制定讀書計劃。