發(fā)現(xiàn)孩子考試抄別人的怎么辦

有的家長收到老師的反映說孩子考試抄襲別人的，這讓家長很是生氣，面對這樣的情況，家長一定要及時采取措施引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

發(fā)現(xiàn)孩子考試抄別人的怎么辦

1、先不要盲目的責罵孩子。不管發(fā)現(xiàn)了什么，首先得給孩子個解釋機會。先讓孩子說話。家長得明了了孩子想法，好對癥下藥去解決問題。

2、樹立孩子的自信心。教育孩子要誠實，這自然是應該的。但是同時，我們也要注意到，不應該對孩子太過嚴厲，仿佛作弊之后，就是世界末日了一樣。

仔細想想，孩子作弊，到底是為了什么呢？如果孩子不在乎考試成績，對于家長的期待完全無所謂。那么孩子在考試當中，還會作弊嗎？肯定不會了。

家長要和孩子平等地看待考試作弊的后果，不要把責任完全歸咎于孩子身上。在孩子認識到自己的錯誤后，家長更應該適時鼓勵孩子，讓孩子重拾自己的自信心。

3、找到作弊原因，幫助改正。孩子本身意志不堅定，在面對壓力過大的時候，很容易就采取作弊之類的手段，來取得高分。作為家長，最關鍵的不是嘴上的批評，而是要在實際行動中，幫孩子找到作弊的原因，幫助孩子徹底改掉作弊的壞習慣。

4、家長要保持冷靜的頭腦。當孩子告訴你，在學校作弊被老師逮到了，家長不要火急火燎的抄起家伙準備把孩子打一頓再說，因為如果你這樣急躁的話，以后孩子在外犯錯了，也不想再回家告訴你了。

作弊會給孩子帶來什么危害

1、作弊會培養(yǎng)人的僥幸心理。一次次的作弊讓人養(yǎng)成了投機取巧的習慣，也導致作弊者不清楚自己是幾斤幾兩，無法了解自己應該掌握哪些知識，從而導致最終的敗北。

2、作弊會影響人的心理健康和道德感。因為知道作弊這件事是不對的、不光彩的，所以人在實施作弊時，總是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟、左顧右盼的，長此以往對心理健康是非常不利的，也會使自己的道德感不斷降低。

3、當人通過作弊得到了好處和便利，他下一次必定還會作弊，考試一次比一次重要，膽子也一次比一次大，但是“常在河邊站，哪有不濕鞋”，作弊者總會有被發(fā)現(xiàn)的一次。

就像作弊事件中的學生，他承擔的后果將會非常的嚴重，而且他的自尊也會受到嚴重傷害，這個心理陰影會伴隨他一輩子。

孩子總是抄別人的作業(yè)怎么辦

1、問清楚原因。孩子之所以不能按時完成作業(yè)的原因只有以上幾種，所以父母在孩子不能完成作業(yè)的時候一定要了解清楚他是因為哪種原因才抄作業(yè)的。如果是因為孩子的問題開始抄作業(yè)那么父母就可以給孩子講清楚為什么要獨立完成作業(yè)，讓孩子改掉這種壞毛病。

但是如果老師布置的作業(yè)已經(jīng)超出了孩子的能力，那么也要和老師進行溝通。這才是從根本解決問題的辦法。

2、讓孩子認識到問題的嚴重性。在不少孩子的眼里抄作業(yè)并不是一件非常嚴重的事情，并且還能讓自己節(jié)約更多的時間來做自己的事情。在這個時候父母要耐心的和他們進行溝通，告訴他們?yōu)槭裁床荒艹u作業(yè)。

這首先涉及到的一個問題就是誠信問題，如果一個人沒有誠信自然不會有人愿意和他交往。在孩子認識到這個問題的嚴重性了之后自然就不會繼續(xù)這樣做了。