孩子不想寫作業(yè)心理怎樣疏導

孩子不想寫作業(yè)相信是很多家長遇到的最棘手的問題，很多家長都已經到了無計可施的地步，可是孩子的情況還是沒有一點改變，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，積極采取措施引導孩子。

孩子不想寫作業(yè)心理怎樣疏導

1、幫助孩子提高自信心。家長知道孩子不愛寫作業(yè)，并不知道孩子為什么不愛寫作業(yè)，孩子對于有興趣的事情很樂意去做，是因為孩子熟練會做能表現自己。

學習也是一樣的，孩子對寫作業(yè)沒有信心，覺得做作業(yè)太難了，孩子就會逃避，不去面對困難，所以孩子才不會去寫作業(yè)，家長要提高孩子克服學習困難的信心，孩子才能好好寫作業(yè)學習。

2、教孩子讓作業(yè)變得有趣的方法。家長可以帶孩子進行戶外探險，或者把家庭作業(yè)家長簽字評語作業(yè)與體育活動、流行事物、當前事件聯系起來，從而讓做作業(yè)變得更有趣。

家長還可以充分利用技術手段。孩子可以在網上和朋友們一起學習，利用應用程序制作單詞卡，或者把大量作業(yè)分成更小的練習。

3、先了解自己孩子的學習情況，孩子畢竟是孩子，都會有貪玩，不想學習，不喜歡寫作業(yè)的時候，我們需要慢慢去引導他們，或者告訴他們，如果他們能夠每天認真完成作業(yè)，就會有適當的獎勵，給他們規(guī)定時間，培養(yǎng)孩子自覺獨立完成作業(yè)，并且及時不拖拉的好習慣，比啥都重要。

4、家長要讓孩子明白，做作業(yè)是不可避免的：不做作業(yè)其實是孩子的一種天性，他會想出各種各樣的理由來逃避做作業(yè)，家長也可以不時地去提醒，讓孩子去寫作業(yè)。

如果孩子決定不寫作業(yè)的話，老師也會對他進行相應的懲罰，讓他明白顧客是沒有辦法逃避的，只有面對它，就應該為自己的選擇負責。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、家長們可以先給孩子提供方案，先做哪門功課再做哪門功課，然后在寫作業(yè)之前把所有需要用的文具都提前準備好。

漸漸的養(yǎng)成習慣后，孩子自己就知道寫作業(yè)的流程，知道鉛筆斷了要提前削好，要把橡皮準備在手跟前，寫錯后方便擦掉改正。當孩子可以完全自己支配時間去獨立完成時，我們也可以適當的讓孩子幫助父母做一點力所能及的家務。

2、告訴孩子遇到自己不會做的題，可以先把會做的做完，然后再去做自己認為比較有困難的題，這樣的安排可以節(jié)省出很多時間，家長也不會打破孩子的腦力思維，最后家長可以把孩子認為不會的進行輔導，把孩子不懂的知識點及時補充到位。

3、運用正面管教的工具，有限選擇，啟發(fā)式提問，以及鼓勵孩子，讓孩子逐步過渡，培養(yǎng)自己的思考能力，培養(yǎng)自己的價值感，形成自己的動力，這時候，家長要放下焦慮，培養(yǎng)獨立能力要一個過程，不是那么容易。

初中孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、幫著分析孩子厭學原因。了解孩子在學習上的苦惱，幫忙分析孩子產生厭學的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認為學習有問題，原因無非就是孩子笨或懶。尤其不要說別人家的孩子比他優(yōu)秀來打擊他。

2、多關心孩子建立融洽關系。和孩子建立融洽的關系，讓孩子信任接受你。在引導孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學習狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。