如何讓初中的孩子愿意努力

消極是孩子學(xué)習(xí)路上的絆腳石，當(dāng)一個(gè)孩子有了消極情緒，他就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，進(jìn)而產(chǎn)生“擺爛”心理。面對(duì)初中孩子不愿意努力，家長要給孩子建立良好的溝通，激發(fā)孩子競爭意識(shí)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

如何讓初中的孩子愿意努力

1.給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，才能使孩自然而然地生發(fā)出自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.多贊賞孩子，讓孩子體會(huì)進(jìn)步的好感，對(duì)于孩子犯錯(cuò)要寬容，對(duì)于孩子取得的成就，要不吝贊賞。

3.設(shè)定明確的目標(biāo)，讓孩子清楚地知道他們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。這可以是考試成績的目標(biāo)，也可以是其他的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如更深入地理解某個(gè)主題或者掌握某種技能。

4.與孩子建立良好的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)壓力和困擾，給予他們支持和理解。這不僅可以幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上更有動(dòng)力，也可以建立起健康的親子關(guān)系。

孩子態(tài)度消極不求上進(jìn)怎么辦

1.家長要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心

了解孩子的真實(shí)想法，在聊天過程中詢問孩子為什么不愿努力，然后再對(duì)癥下藥。家長可以引導(dǎo)孩子想象未來的生活，如果要達(dá)到什么樣的水平，就必須付出多少的努力。

2.要讓孩子認(rèn)清競爭的“項(xiàng)目”

家長要引導(dǎo)孩子去和同學(xué)、朋友比較學(xué)識(shí)、品德、才藝……這可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心，讓孩子能夠全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的人才。

3.讓孩子知道如何公平競爭

既然“獲勝”不是競爭的根本目的，孩子也就可以專注于競爭本身，用正當(dāng)?shù)母偁幨侄稳ズ退斯奖仍嚕灰獓L試投機(jī)取巧。

4.培養(yǎng)孩子的自信心，激勵(lì)孩子參與競爭

家長要多多鼓勵(lì)孩子，并可以嘗試讓他們參加一些他們很擅長的事情，使他們能夠體會(huì)到“成竹在胸”的把握感和滿足感，這樣他們心中的競爭意識(shí)也會(huì)逐漸蘇醒。

初中生不想學(xué)怎么引導(dǎo)

1.提供有效的學(xué)習(xí)資源，為孩子提供適合他們學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求的學(xué)習(xí)資源，如參考書，教學(xué)視頻，在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。

2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子發(fā)現(xiàn)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這可能通過讓他們參與一些相關(guān)的活動(dòng)或者探索他們感興趣的主題來實(shí)現(xiàn)。

3.保持耐心和理解，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，需要時(shí)間和耐心。理解孩子可能會(huì)遇到的困難，并給予他們鼓勵(lì)和支持，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)積極性有很大幫助。

4.端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理。

5.興趣轉(zhuǎn)移，樹立獲得新知識(shí)的新奇感。在了解孩子的興趣中心和特點(diǎn)后，要幫助孩子發(fā)現(xiàn)知識(shí)中有趣的東西，讓孩子的興趣從玩轉(zhuǎn)移到課本上，進(jìn)而積極主動(dòng)探索新知識(shí)。