孩子想轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎樣安慰

孩子想轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)不是小事。孩子突然要求轉(zhuǎn)學(xué)肯定是有原因的，如學(xué)習(xí)聽(tīng)不懂，同學(xué)相處不融洽等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解背后原因，必要的時(shí)候與老師溝通，要尊重孩子的想法，切不可對(duì)孩子不聞不問(wèn)。

孩子想轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎樣安慰

1. 問(wèn)清孩子想換學(xué)校的真正原因，然后再做決定。

2. 如果孩子想換學(xué)校是因孩子認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校校風(fēng)和師資都不好，想要到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，而事實(shí)也的確如此，那就可以給孩子轉(zhuǎn)校。

3.如果是孩子與同學(xué)關(guān)系不融洽，或經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)，才有了想換學(xué)校的想法。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該去和老師溝通，讓老師多關(guān)心和幫助孩子，并引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。

4.環(huán)境改善、心情愉快。有時(shí)候孩子出現(xiàn)這種想法可能是孩子厭學(xué)了。家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變孩子的厭學(xué)心態(tài)，首先要做的就是改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.培養(yǎng)興趣和自信。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的新的價(jià)值之后，會(huì)進(jìn)行一次新的自我實(shí)踐。也許會(huì)在這個(gè)學(xué)校大放光芒。因此，父母要盡可能地營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

孩子想轉(zhuǎn)學(xué)是什么原因

1.不喜歡當(dāng)下這所學(xué)習(xí)，或者說(shuō)不喜歡目前的環(huán)境。家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下，不管孩子怎么說(shuō)，家長(zhǎng)都要認(rèn)真傾聽(tīng)并且表示理解孩子，和孩子保持良好的親子關(guān)系，這樣不管是針對(duì)性解決孩子想轉(zhuǎn)學(xué)的問(wèn)題，還是真的給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，都不會(huì)對(duì)孩子造成太大的影響。

2.與同學(xué)關(guān)系處不好。一定要弄清楚情況， 不然孩子在學(xué)校里待著不想學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)就不好了在了解孩子的想法以后，要盡全力的幫助孩子解決他的困難并且要經(jīng)常與孩子聊聊天。

3.成績(jī)上不去，有些課程聽(tīng)不懂，尤其是和小學(xué)相比，初中難度加大，學(xué)生很難適應(yīng)。

4.對(duì)個(gè)別老師有看法或抵觸情緒，甚至是對(duì)班主任有抵觸情緒。

怎么緩解孩子轉(zhuǎn)學(xué)焦慮

1.接納自我、欣賞他人

在孩子轉(zhuǎn)學(xué)后，家長(zhǎng)要有意識(shí)地向孩子傳達(dá)“自我接納”的重要性，是培養(yǎng)孩子抗挫能力的重要環(huán)節(jié)。

2.消除孩子的緊張

父母可以和孩子說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)的原因，讓孩子理解父母。也要聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)他們有什么想法。讓他們有一個(gè)心理準(zhǔn)備，他們肯定出現(xiàn)緊張和不舒適的感覺(jué)。

3.增強(qiáng)孩子的適應(yīng)能力

孩子總是要去接觸新的事物的，父母要進(jìn)行培養(yǎng)。在孩子轉(zhuǎn)學(xué)后家長(zhǎng)要給孩子多創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，在跟別的孩子相處中，鍛煉一下。

4.鼓勵(lì)孩子敞開(kāi)心扉

積極分享自己的感受和想法，尤其是對(duì)新環(huán)境的感受。

5.給孩子鼓勵(lì)和支持

讓他們知道他們不是孤單的?？梢詭椭麄冋业綄儆谧约旱呐笥?，加入社團(tuán)或俱樂(lè)部。