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厭學(xué)還有必要上學(xué)嗎

時間:2023-11-30 09:12類型:初中閱讀數(shù):2653

我們常聽的“近朱者赤,近墨者黑”的諺語,以及“孟母三遷”的故事,都在說明了環(huán)境對孩子的影響。孩子在學(xué)校接觸的同齡人,對孩子的成長更有幫助。并且學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的大環(huán)境,孩子在學(xué)校更容易接觸到知識。可見,在學(xué)校這樣的環(huán)境,對于孩子來說好處更多。

厭學(xué)還有必要上學(xué)嗎

有必要而且必須上學(xué),即使孩子對學(xué)習(xí)感到厭倦,仍然需要去學(xué)校。

1.學(xué)校是一個相對簡單的地方,在學(xué)校里成長,對一個孩子的人生觀,價值觀,世界觀,都有深遠(yuǎn)的影響。

2.學(xué)生不學(xué)習(xí),最起碼能夠跟同齡人一起生活成長,能夠有一個比較健康的心智。

3.學(xué)校提供了一個重要的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以獲得知識和技能。此外,學(xué)校也是社交和人際交往的場所,可以結(jié)交朋友和建立人際關(guān)系。

4.學(xué)校還提供了各種課外活動和資源,可以幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展個人才能。盡管厭學(xué)是正常的,但通過積極參與學(xué)校生活,孩子可能會發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)動力和興趣。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的幾種原因

1.父母的期望值過高

期望過高,會使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。很多家長給孩子報了各種輔導(dǎo)班,孩子除了每天要學(xué)習(xí)學(xué)校的知識外,還要利用周末時間上各種輔導(dǎo)班。孩子沒有一點(diǎn)屬于自己的時間,這樣的后果就會導(dǎo)致孩子過度學(xué)習(xí),產(chǎn)生身心疲憊。

2.孩子不會學(xué)習(xí)

平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知識掌握不牢固,考試成績差。這樣,面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容,孩子對學(xué)習(xí)失去信心,慢慢的自然會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3.不良的家庭環(huán)境

作為家長,天天在家打麻將,父母經(jīng)常吵架,對孩子缺乏必要的關(guān)心,對孩子成績不聞不問;這樣的家庭環(huán)境對孩子的成長有很大的負(fù)面影響,這些負(fù)面的影響,讓孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生

4.過分溺愛孩子

很多家長對自己的孩子過分溺愛,孩子過著衣來伸手飯來張口的生活,對家人產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴;不思進(jìn)取,不愿意吃苦,行為懶散,缺乏對學(xué)習(xí)的主動性,學(xué)習(xí)成績不好,對學(xué)習(xí)沒有興趣,最后導(dǎo)致厭學(xué)。

5.師生關(guān)系不融洽

老師的授課方式并能讓每一位學(xué)生都喜歡,這很容易讓學(xué)生對老師產(chǎn)生討厭的心理;課上不聽講,故意搗亂,做一些無關(guān)的事情,老師教訓(xùn)學(xué)生,學(xué)生還出言不遜,這樣的后果就會造成學(xué)習(xí)知識掌握不扎實(shí),作業(yè)不能完成,考試成績下降,導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

面對孩子的厭學(xué),家長們該如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)

1.多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應(yīng)經(jīng)常與孩子交談,了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況,給予心理咨詢,消除對學(xué)習(xí)的恐懼,鼓勵孩子克服困難,積極運(yùn)用大腦,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也需要策略。父母應(yīng)該多鼓勵和贊揚(yáng)孩子。只要孩子取得了一些進(jìn)步,他們就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可,以提高他們對學(xué)習(xí)的信心。

2.改善學(xué)習(xí)環(huán)境

為了改變學(xué)生對生活的態(tài)度和對學(xué)習(xí)的理解,家長必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會、家庭和學(xué)校的合作。社會的鼓勵、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)注、同學(xué)的友善,都有利于營造重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的氛圍,消除厭學(xué)孩子的厭學(xué)情緒。

3.讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。一個總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。

4.鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。家長要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示,經(jīng)常對自己說激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

5.培養(yǎng)興趣和建立信心

我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞,我們必須培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在厭學(xué)孩子對自我價值有了新的認(rèn)識之后,他們將立即開始練習(xí)自己。這種嘗試的結(jié)果是好是壞是徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

因此,家長必須努力為厭學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境,培養(yǎng)孩子的興趣,品味學(xué)習(xí)的成功感,逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,從而樹立孩子的信心,徹底消除厭學(xué)心理。