初二升初三轉(zhuǎn)學的好處和壞處
孩子在學習生涯中,可能由于父母工作調(diào)動,或不適應環(huán)境等原因,產(chǎn)生轉(zhuǎn)學現(xiàn)象。轉(zhuǎn)學對孩子來說是把雙刃劍,一方面可能給孩子帶來更好的教育,另一方面孩子的學習成績可能會跟不上,面對孩子轉(zhuǎn)學不適應,家長要及時做好引導,消除孩子的緊張感。
初二升初三轉(zhuǎn)學的好處和壞處
好處:
1.如果孩子目前的學校是頂尖的,可以給孩子更好的素質(zhì)教育
很多家庭之所以糾結(jié),也是因為孩子正在上的學校是原來城市最好的學校,例如我知道有人大附中上學的,如果孩子是在一個特別好的學校上學,那么就讓孩子盡可能多的接受好的教育,但是同時,必須提前學習戶籍所在地區(qū)的教材和考試題。
2.拓寬交際圈
轉(zhuǎn)學可以結(jié)交更多的新同學和朋友,有助于拓寬交際圈,提高社交能力和人際關(guān)系。
3.激發(fā)學習興趣
轉(zhuǎn)學可以體驗不同的教學方式和教學內(nèi)容,有助于激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。
壞處:
1.學業(yè)成績
如果孩子在新學校適應得不好,或者新學校的教學質(zhì)量與原來的學校相比較差,那么孩子的學業(yè)成績可能會受到影響。
2.社交能力
孩子在新的環(huán)境中需要重新建立社交關(guān)系,這可能需要一定的時間和努力。如果孩子在新學校沒有找到合適的朋友,或者與原來的朋友失去聯(lián)系,那么孩子的社交能力可能會受到影響。
3.青春期孩子融入適應比較挑戰(zhàn)
大家知道,青春期的孩子比較敏感,如果開學初始,大家都陌生還沒問題,就怕大家都熟悉而就您的孩子是陌生的,那么您的孩子需要適應新教材,新的城市,新的教育體系,面對已經(jīng)報團的新同學,比較有挑戰(zhàn)。
孩子轉(zhuǎn)學不適應家長應該如何處理
1.轉(zhuǎn)學后及時的關(guān)注孩子的生活和學習
孩子對學校學習和生活都需要一定的適應過程,家長除了自己要關(guān)心孩子外,還要主動聯(lián)系班主任和任課老師,讓老師主動關(guān)心孩子。
家長不僅要關(guān)心孩子的學習情況,更要詢問孩子的生活,與同學的交往,關(guān)注孩子的情緒變化,及時解決遇到的問題,使孩子體會到新集體的溫暖。
2.引導孩子給自己正確定位
家長通過與班主任以及各學科任課老師的交流,及時掌握孩子的學習等多方面的情況,引導孩子充分認識自己的長處和優(yōu)勢,正確認識和評價自我,揚長避短,確立遠大的理想和近期具體明確的學習目標。
3.消除孩子的緊張
父母可以和孩子說說轉(zhuǎn)學的原因,讓孩子理解父母。也要聽聽孩子的意見,聽聽他們有什么想法。讓他們有一個心理準備,他們肯定出現(xiàn)緊張和不舒適的感覺。
4.增強孩子的適應能力
孩子總是要去接觸新的事物的,父母要進行培養(yǎng)。在孩子轉(zhuǎn)學后家長要給孩子多創(chuàng)造交往的機會,在跟別的孩子相處中,鍛煉一下;或是教孩子怎么快速適應新的環(huán)境,多帶他們?nèi)ツ吧膱龊稀?/p>
孩子轉(zhuǎn)學后成績下降,家長如何緩解孩子心理落差
1.轉(zhuǎn)變孩子學習態(tài)度
一般情況下孩子成績不夠優(yōu)秀的話,大多是孩子的學習態(tài)度不夠端正造成的,所以要想辦法讓孩子的學習態(tài)度端正起來,告知孩子:學習只有努力才會有收獲,要有向上的意識。
2.培養(yǎng)孩子學習習慣
在這個時間里,家長要幫助孩子樹立良好的學習習慣,例如:課前做好預習,課后及時完成作業(yè),不拖拉等等。
3.家長應該給予孩子更多的耐心
當自己的學習成績發(fā)生如此大的變化,學生自己本身也是很難接受的。畢竟自己曾經(jīng)是備受關(guān)注的寵兒,現(xiàn)在變成了無人問津的差生,心理的落差感會直接擊潰學生內(nèi)心的心理防線的。
4.盡力開導好孩子
家長要做到的,就是盡可能地開解孩子,讓他內(nèi)心的防備和緊張的精神得以放松,只有這樣,才有可能出現(xiàn)一絲轉(zhuǎn)機,否則只會變得更加惡化和無奈的。
5.幫孩子提前預習新學校學習的教材和試題
很多學生到了新的學校出現(xiàn)成績下滑。原因無外乎就三個:第一就是心理素質(zhì)差,不能夠快速適應新環(huán)境;第二就是學習能力和學習習慣不好,跟不上新學校的學習進度;第三就是原先學習內(nèi)容與新學校的學習內(nèi)容有很大差距,學生學不了。這些問題都需要學生在轉(zhuǎn)學前通過學習來解決。