初中英語差怎么提高

初中英語是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，很多孩子對于英語已經(jīng)有了很成熟的認識，卻又在學(xué)習(xí)是半吊子，這個時候的孩子想要英語有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已經(jīng)沒有了初中的學(xué)習(xí)勁頭，而且英語的學(xué)習(xí)也已經(jīng)基本定型，想要提高是很困難的。

初中英語差怎么提高

1、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。在課后想要自己學(xué)習(xí)的時候又有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)或被其它問題所干擾。所以讓孩子每天只要利用一小部分的課后時間，即使遇到不懂的知識也會有多余的時間去消化。

2、合理利用時間

希望孩子利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段，熟讀單詞、詞組、對話和課文，狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭在有效的時間內(nèi)先將機械的記憶存儲起來。中午午休時間可以拿來做卷子，先做真題，再做模擬題，目的是發(fā)現(xiàn)錯題，及時補上遺漏的知識點，這樣中考才更有把握。

3、利用課本

英語課本當(dāng)中蘊含著許多知識點，在課堂上引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不過要注意的是，掌握知識點并不是關(guān)鍵，應(yīng)用才是關(guān)鍵，孩子在學(xué)習(xí)過程中對課本進行深入了解，從單詞到句子結(jié)合所學(xué)知識點反復(fù)閱讀課本內(nèi)容，孩子就可以通過課本了解到知識點是如何應(yīng)用的，當(dāng)孩子可以靈活掌握這些知識點，英語成績自然有所提升。

4、堅持不懈

英語不同于數(shù)理化這些注重理解、應(yīng)用的科目，英語除了要高度理解外，還需要花費大量的時間去記憶，單詞、短句、語法等等，堅持的積累是一個長期的過程，不是一蹴而就的，所以英語的學(xué)習(xí)也需要長期的堅持，無論是課堂上的學(xué)習(xí)還是課標要求內(nèi)的課本以外預(yù)習(xí)，都需要堅持才能有效果。

5、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣

在初中階段，初中是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，在小學(xué)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)有了一定的積累，進入初中之后，還需要通過積累詞匯，重視英語能力的提高。對于初中的學(xué)生來說，可以多看看英語文章，特別是英語的雜志和報紙，看一些英語故事、新聞和人物傳記，通過多閱讀提高自己的閱讀能力。

總之，對于初中的學(xué)生，要學(xué)會積累，重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會提高，重視英語學(xué)習(xí)的興趣，還需要勤學(xué)苦練，不斷提高自己英語成績，在這個階段，孩子要靠自己的努力，改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績上的突破。

初中英語的學(xué)習(xí)難度高嗎

1、將單詞趣味化，提升英語學(xué)習(xí)的樂趣

背單詞是個“老大難”的任務(wù)。我們很多同學(xué)們，直到大學(xué)畢業(yè)都還陷在背單詞的漩渦里，無法自拔。剛開始還好，越往后越煩背單詞這個事兒。為什么呢？背了忘、忘了背，最終就放棄了。所以，千萬不要把背單詞當(dāng)成一個需要克服的“困難”，而要將它趣味化，變成一個有意思的活動。

2、充分利用課本

英語課本當(dāng)中蘊含著許多知識點，老師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，就是為了幫助學(xué)生更好地掌握這些知識點。不過要注意的是，掌握知識點并不是關(guān)鍵，應(yīng)用才是關(guān)鍵，只知道方法，卻不知道怎么用，最終依然無法在成績上有所體現(xiàn)。建議各位同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中對課本進行深入了解，從單詞到句子，從句子到篇章，結(jié)合所學(xué)知識點反復(fù)閱讀課本內(nèi)容，學(xué)生就可以通過課本了解到知識點是如何應(yīng)用的，當(dāng)學(xué)生可以靈活掌握這些知識點，英語成績自然有所提升。

3、多閱讀相關(guān)的課外讀物

建議家長可以多給孩子買一些適合這個年齡段的英語課外讀物給孩子增加見識。而且多閱讀課外讀物可以積累相應(yīng)的詞匯量和語法，適當(dāng)?shù)亩嗫纯磿?，會養(yǎng)成對英語的一種興趣，這樣在平時的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中不需要家長和老師的督促，很多人就會自動地學(xué)習(xí)英語，這樣對于成績的提高是比較有好處的。

4、鼓勵孩子多開口

家長也要多鼓勵孩子開口說英語，也可以讓他多參加些英語活動，讓他真正發(fā)現(xiàn)英語的魅力，自然而然就會想要去學(xué)好英語了。我們從被動地學(xué)英語到發(fā)現(xiàn)它的魅力，主動去學(xué)好它也是有個過程的。凡事也都要循序漸進，不能太心急，孩子只要有一點點進步就應(yīng)該給他鼓勵，告訴他可以做得更好。

5、適當(dāng)?shù)倪M行題海戰(zhàn)術(shù)

雖然題海戰(zhàn)術(shù)是初中生都不怎么喜歡的方法，但是不可否認在一定程度上，初中生多做題是非常有用的。在英語的學(xué)習(xí)上，可能不需要用到“?！蹦敲炊嗟膽?zhàn)術(shù)，但是一定要多做題。尤其是歷年真題和課后的練習(xí)題，課后練習(xí)是與初中生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容切合的，而歷年真題則是可以幫助初中生們拔高成績的。

對于初中的孩子來說，任何一門學(xué)科跟不上，只要有信心都是不晚的，所以家長要做的就是幫助孩子樹立信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學(xué)習(xí)的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。