初中英語怎么提高成績(jī)
初中科目逐漸增多,學(xué)習(xí)壓力逐步擴(kuò)大,面對(duì)成績(jī),很多學(xué)生和家長(zhǎng)有些迷茫,迫切的想知道如何提高英語成績(jī)。其實(shí)不管是學(xué)哪一科,學(xué)習(xí)方法是非常關(guān)鍵的,只要學(xué)習(xí)方法正確,學(xué)生的成績(jī)應(yīng)該就會(huì)有提升。
初中英語怎么提高成績(jī)
1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
通過預(yù)習(xí)學(xué)生可以在課堂上學(xué)得更輕松。每天抽出10~20分鐘對(duì)下節(jié)課所要講的內(nèi)容做一下預(yù)習(xí),這樣學(xué)生對(duì)老師所要講的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解,上課就會(huì)更集中精力聽老師講解,有利于及時(shí)解決不會(huì)的知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)聽課
聽課不是被動(dòng)地接受信息,而是主動(dòng)求知的一個(gè)過程,是聽、想、問、記的結(jié)合。這就需要學(xué)生在課堂上跟著老師的思路走,把老師所講的內(nèi)容聽清、聽懂。要勤于思考,要多想幾個(gè)“為什么”;學(xué)生要敢于提出自己的觀點(diǎn);要作標(biāo)記,記筆記等。要養(yǎng)成眼、耳、口、手、腦并用的聽課習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)
對(duì)于當(dāng)天所學(xué)課程,可隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,想不起來的地方可以翻翻書,看哪些知識(shí)點(diǎn)被遺漏了,在下一次復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)候及時(shí)把它補(bǔ)上。在英語學(xué)習(xí)中要戰(zhàn)勝“遺忘”,長(zhǎng)期記住所學(xué)過的知識(shí),就得進(jìn)行反復(fù)的復(fù)習(xí)鞏固。
4、詞匯學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈
基礎(chǔ)差的學(xué)生的最大的一個(gè)共同點(diǎn)就是詞匯太差。他們面對(duì)詞匯量較大的閱讀完型題的時(shí)候,是很難讀懂其內(nèi)容意思的,更別說分析判斷了,而對(duì)于英語學(xué)習(xí),得閱讀完形者得天下。所以,第一件大事就是狠抓詞匯學(xué)習(xí),同時(shí)并做閱讀練習(xí)題。
5、背句型,找語感
每課的重點(diǎn)句型是必須背的,而且是不能死記硬背的,在背的過程中記單詞,記固定短語,要理解其中的時(shí)態(tài)和語法。每天背10個(gè)經(jīng)典句型,積少成多,貴在堅(jiān)持,半年下來,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)做題的時(shí)候,即便不明白,但是通過讀題,就能選對(duì)答案。
初中英語要怎么學(xué)才有效率
1、上課認(rèn)真聽講是首位的,課堂筆記要隨時(shí)做
課上老師所講內(nèi)容都是重點(diǎn),這個(gè)時(shí)候必須認(rèn)真聽,否則課下你要花費(fèi)雙倍的時(shí)間去二次學(xué)習(xí),耗時(shí)耗力。如果只聽不做筆記,課下轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘記,俗話說,好記性不如爛筆頭。課堂筆記做好了,能幫我們隨時(shí)隨地復(fù)習(xí)并記憶重點(diǎn)。當(dāng)然課堂做好筆記也是講方法的,不能什么都記,這樣會(huì)耽誤聽課,應(yīng)該揀重要的、不會(huì)的去記,邊聽邊記,我們還可采用多種顏色的筆去記,這樣看起來也會(huì)一目了然,方便瀏覽。
2、給孩子買一本英語詞典
英語單詞容量很大、很多,尤其在做閱讀理解時(shí),遇到生詞光靠猜是不行的,還是要多翻詞典,翻得次數(shù)多了,自然能強(qiáng)化單詞記憶,每次查完單詞,要把生詞記到一個(gè)專屬的單詞本上,不能光記,課下還要多看看,背下單詞,不然很容易就會(huì)忘記。
3、通過音標(biāo)記憶單詞
英語單詞,是學(xué)英語的最大攔路虎之一。背單詞是講究一定的方法的,記單詞一定要先過好音標(biāo)關(guān),然后根據(jù)拼音規(guī)則和字母(組合)讀音規(guī)律進(jìn)行拼記,才能記得又牢又快。孩子對(duì)“音標(biāo)、字母(組合)、音節(jié)讀音規(guī)則、發(fā)音要領(lǐng)”有了一定的了解后,記生詞時(shí),只要仔細(xì)盯著音標(biāo)、字母,準(zhǔn)確讀,拼寫也能迎刃而解,背單詞就會(huì)變得很簡(jiǎn)單,背起來既輕松又快。
4、聽熟讀熟課文
然后就是把初中的課文聽熟讀熟。很多人認(rèn)為聽和讀對(duì)考試來說沒什么用,恰恰相反,聽和讀對(duì)考試至關(guān)重要。一個(gè)能把初中所有課文都能讀得滾瓜爛熟的孩子,考試自然不會(huì)太差。
聽熟,讀熟后,再聽老師講課,那是完全不一樣的感覺,你會(huì)感覺,老師講的我知道,這是第幾課的單詞,這句話在第幾課出現(xiàn)過,老師講的這個(gè)用法我見過,很熟悉,你會(huì)秒懂。聽熟讀熟課文的過程,也是孩子對(duì)單詞、句子、句型理解記憶的一個(gè)過程。