孩子八年級(jí)成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦
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可以說,在整個(gè)初中階段,有這幾個(gè)階段是父母重點(diǎn)關(guān)注的,首當(dāng)其沖的是入學(xué)考試,其次就是中考,還有一個(gè)最容易忽略的階段就是孩子八年級(jí)的決定權(quán),因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子往往更加的叛逆,孩子身體生理都極其不穩(wěn)定,稍不留神都會(huì)帶來后果,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子呢?
孩子八年級(jí)成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦
1、把關(guān)注點(diǎn)從結(jié)果轉(zhuǎn)到過程,當(dāng)孩子問題出現(xiàn)的時(shí)候,其實(shí)是一個(gè)結(jié)果,這個(gè)結(jié)果的背后一定有導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果發(fā)生的原因。我們?nèi)绻リP(guān)注結(jié)果,其實(shí)沒有任何意義,因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)無法改變。
家長(zhǎng)該做的是在心態(tài)安然平靜的情況下,冷靜思考產(chǎn)生結(jié)果的原因,并將接下來的主要工作放在能導(dǎo)致孩子下次有一個(gè)好結(jié)果的過程上。就像亡羊補(bǔ)牢的典故,當(dāng)羊被狼吃掉的‘時(shí)候,對(duì)這個(gè)結(jié)果悲傷、憂慮、惋惜已經(jīng)沒有意義,該做的事情是“補(bǔ)牢”。
2、和孩子溝通談心,分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是和孩子之間的及時(shí)交流。例如,家長(zhǎng)是否想過孩子成績(jī)的下滑是情緒問題引起的呢?不管大人還是孩子,行為都會(huì)受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處,和父母的關(guān)系,都可能成為情緒的爆發(fā)點(diǎn)。
當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生消極情緒,這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰,孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以,此時(shí)家長(zhǎng)要幫助孩子,把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子,只會(huì)使孩子的情緒“雪上加霜”。
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孩子進(jìn)入高一,學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法發(fā)生了很大的變化,一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績(jī)不斷下滑、厭學(xué)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)十分擔(dān)心,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子遇到的難題,與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。
高一孩子成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦
調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子會(huì)把高中的一些習(xí)慣帶到高中來,但這些習(xí)慣已經(jīng)跟不上高中的節(jié)奏,這就需要完善和培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中的特點(diǎn)是科目多、作業(yè)多、需要背的知識(shí)也多,需要理解去記憶,家長(zhǎng)要把孩子的一些壞習(xí)慣給糾正過來。
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。到了高中,學(xué)習(xí)時(shí)間就需要做出合理的安排,什么時(shí)間段該做什么都要提前規(guī)劃好。家長(zhǎng)可以不時(shí)的監(jiān)督孩子,等孩子適應(yīng)了自己學(xué)習(xí)節(jié)奏,能夠自覺的安排和學(xué)習(xí)時(shí),就不要過多干預(yù)孩子。
家長(zhǎng)要多溝通和鼓勵(lì)孩子。有時(shí)孩子剛上高中,會(huì)有一段的興奮期,學(xué)習(xí)也認(rèn)真。但過久了,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)變淡,成績(jī)開始下降。這時(shí)家長(zhǎng)需要做的不是責(zé)備孩子,也不是過多去看著成績(jī)。而是應(yīng)該了解孩子的情緒變化,然后好好的和孩子溝通。
幫助孩子樹立一個(gè)目標(biāo)院校。溝通過程中了解孩子的興趣愛好,詢問他以后想做什么。無論孩子以后想做什么,都不要急于否定。而是幫助孩子梳理好未來規(guī)劃。
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很多孩子在進(jìn)入初中后,由于學(xué)習(xí)科目的增加和難度的上升,孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況,尤其是在中考前,由于學(xué)習(xí)壓力增加,孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),家長(zhǎng)要注意保持警惕,好好引導(dǎo)孩子。
孩子中考前成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦
1、引導(dǎo)孩子充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。家長(zhǎng)可以要求孩子,課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助孩子記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。
2、家長(zhǎng)要了解原因。家長(zhǎng)要和孩子一起分析考試不及格的原因,因?yàn)橐恍┛荚嚥患案竦暮⒆訒?huì)懷疑自己的智商和學(xué)習(xí)能力。一旦產(chǎn)生這樣的想法,孩子就很難努力工作,甚至?xí)沙勺?。因此,家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子將其失敗的主要原因歸結(jié)為平時(shí)努力不到位,或努力方向偏離。
3、家長(zhǎng)要和孩子好好溝通交流。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子談?wù)効荚嚨哪康?,因?yàn)楹⒆涌荚嚥患案竦闹饕蚴撬麄兲谝饪荚嚨慕Y(jié)果,而忽視了考試的目的。其實(shí)考試的最終目的是發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,家長(zhǎng)要從考試的目的出發(fā)來啟迪孩子,尤其要告訴孩子,所有中考前的考試成績(jī)都不重要。
4、家長(zhǎng)要告訴孩子負(fù)面情緒對(duì)學(xué)習(xí)的影響。因?yàn)槿绻荚嚥患案穸械诫y過,說明孩子真的很想在考試中取得好成績(jī),是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子。如果孩子付出了很多努力,仍然沒有達(dá)到理想的成績(jī),就會(huì)導(dǎo)致負(fù)面情緒的爆發(fā),甚至失控。
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初中階段的英語是非常重要的,尤其是處于八年級(jí)的孩子,距離中考也越來越近了,如果這個(gè)時(shí)候英語成績(jī)不好,那家長(zhǎng)一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞?,引?dǎo)孩子掌握好學(xué)習(xí)英語的技巧,讓他們把成績(jī)盡快提升上去。
八年級(jí)孩子英語成績(jī)差怎么辦
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要想培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的濃厚興趣,首先就得明確英語學(xué)習(xí)的重要性,以及英語的重要地位,從而培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大志向,形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。經(jīng)常看一些英語節(jié)目,聽喜愛的英文歌曲,閱讀英文故事等,都將非常有助于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
2、要學(xué)好語法。學(xué)好語法比較好的方法是多做練習(xí),學(xué)生需要掌握好各個(gè)詞匯的不同用法,在具體英語場(chǎng)景下的不同變化。然后就是題型,可以把這些題型歸類,每種題型堅(jiān)持多做幾遍,把出錯(cuò)的篩選出來,經(jīng)常練習(xí)。
3、時(shí)常復(fù)習(xí)回顧。復(fù)習(xí)回顧是一個(gè)很重要的方法之一,不僅僅在英語方面,在其他學(xué)科也是一樣。俗話說,溫故知新。很多時(shí)候我們?cè)谧鲇⒄Z題目或是進(jìn)行英語對(duì)話時(shí),不是不知道說不出來,而是想不起來。這就是在記憶方面出了問題,因此時(shí)常復(fù)習(xí)回顧,是十分重要且必要的。
4、熟能生巧。任何技能的獲得,當(dāng)然包括英語這項(xiàng)語言技能,均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了,便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此,在發(fā)展英語技能時(shí),也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。一篇課文只有反復(fù)誦讀,動(dòng)用全身的感官,才能把這篇課文背得爛熟于心。
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三年級(jí)下學(xué)期孩子成績(jī)下滑,家長(zhǎng)要和孩子一起查找下原因,及時(shí)做出轉(zhuǎn)變,幫助孩子調(diào)節(jié)心態(tài),不讓孩子過分看重結(jié)果,讓孩子積極看待失敗,多去補(bǔ)不足,不要讓他在學(xué)習(xí)上停滯不前。
三年級(jí)下學(xué)期孩子成績(jī)下滑怎么辦
1、培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽講的習(xí)慣。對(duì)于專注力較差的孩子來說,專注力是需要家長(zhǎng)和老師有意識(shí)地培養(yǎng)的,無論是用“時(shí)間管理法”,還是做一些“專注力訓(xùn)練活動(dòng)”,早日培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽講、專注學(xué)習(xí)的能力是關(guān)鍵。
2、及早培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問題,獨(dú)立完成作業(yè)的能力。家長(zhǎng)不要養(yǎng)成孩子寫作業(yè)需要全程陪護(hù)的習(xí)慣,有的孩子雖然一年級(jí)時(shí)寫作業(yè)需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和督促,到二年級(jí)家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在一段時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成某一項(xiàng)作業(yè)的能力,這對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力大有裨益。
3、家長(zhǎng)首先要做的就是,提高孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情度,經(jīng)常表揚(yáng)孩子,讓孩子建立自信心,找到他喜歡的科目,給他相應(yīng)的一些獎(jiǎng)勵(lì),肯定孩子的學(xué)習(xí)能力。
最重要的一點(diǎn)就是,三年級(jí)的時(shí)候要教會(huì)孩子時(shí)間規(guī)劃,讓他在短時(shí)間內(nèi)有效的學(xué)習(xí),充分的讓他既能夠?qū)W習(xí)又能夠玩耍,只要在這種情況下,他能夠有一個(gè)良好的心態(tài),成績(jī)肯定是可上去的。
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初二的孩子距離人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“中考”,還有一年的時(shí)間,但想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一件容易的事情,而是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程,所以作為父母,一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑤椭⒆勇殉煽?jī)給提上去。
八年級(jí)孩子成績(jī)太差怎么辦
1、心態(tài)調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)不及格的情況時(shí),家長(zhǎng)們不能急躁,家長(zhǎng)的情緒常常讓初二的孩子感到很大的壓力,初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段。
所以,在初中里幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),做好自己最重要,同時(shí),家長(zhǎng)自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
2、找出原因。孩子和家長(zhǎng)都應(yīng)該尋找原因,看看是哪些方面造成孩子成績(jī)不太好,這是非常關(guān)鍵的一步。因?yàn)橹挥小白犯菰础?,才能“?biāo)本兼治”,原因查清楚后,就要采用補(bǔ)救措施,否則,沒有針對(duì)性,補(bǔ)救效果很難保證。
這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬要相信孩子,只要孩子愿意努力,家長(zhǎng)就一定要幫助孩子去尋找解決問題的方法,不然在未來孩子可能會(huì)埋怨家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)為什么不幫助自己。
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很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),自從孩子初三之后,不管是孩子自己,還是身為家長(zhǎng)的父母壓力一下子就上來了,我們都知道初三的孩子面臨這嚴(yán)峻的中考,甚至可以說孩子的中考成績(jī)?nèi)绾危苯佑绊懞⒆幽懿荒芸忌弦粋€(gè)好的高中,甚至于影響孩子未來考取的大學(xué),面對(duì)孩子九年級(jí)成績(jī)一直下滑,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?
孩子九年級(jí)成績(jī)一直下滑怎么辦
1、重視復(fù)習(xí),在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且在復(fù)習(xí)的過程中運(yùn)用一些技巧,這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且,在復(fù)習(xí)時(shí),一定要回歸課本并重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。課本上的知識(shí)是很重要的,它是一個(gè)基礎(chǔ),無論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用與考察,只是多繞了個(gè)彎而已。
2、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高,學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思,更要學(xué)會(huì)在考試中學(xué)習(xí)和提高成績(jī),在考試中學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握上哪些不足之處,這樣就會(huì)在之后進(jìn)行有意識(shí)的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了,再就是在考試中學(xué)會(huì)考試,考試也是有套路的,在考試中提高應(yīng)試能力和技巧。
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,許多同學(xué)沒有做好面臨中考的準(zhǔn)備,一邊上新課還要一邊準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí)。相對(duì)初一會(huì)忙很多,如果在時(shí)不時(shí)加個(gè)月考、期中考,復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,考試就容易考不好。所以,這時(shí)期同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài),多和父母家長(zhǎng)溝通,疏解壓力,建議制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。
4、找到目標(biāo),最好結(jié)合學(xué)校老師,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)學(xué)生,在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生看到成功率更大的人生,而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險(xiǎn),在老師和家長(zhǎng)的雙向肯定和鼓勵(lì)下,學(xué)生更容易樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心,重新回到學(xué)習(xí)的正道上來。也可以利用放假的時(shí)間帶孩子去有名的大學(xué)去看看,感受一下象牙塔的魅力,喚醒學(xué)生對(duì)理想目標(biāo)的追求。
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