文科數(shù)學(xué)怎么快速提高

文科數(shù)學(xué)相較于理科來說，還是比較簡單的，也很容易提高，那么，文科數(shù)學(xué)怎么快速提高呢？

文科數(shù)學(xué)怎么快速提高

1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣是孩子學(xué)習(xí)的動力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的保證，培養(yǎng)自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的源泉。在以后的學(xué)習(xí)中，堅持以自學(xué)為基礎(chǔ)、思維為核心，抓課堂，堅持在老師的引導(dǎo)下，積極主動學(xué)習(xí)和練習(xí)，變被動的接受學(xué)習(xí)為主動的探索學(xué)習(xí)，真正把知識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R，成績自然就提高了。

2.勤能補拙，苦練才能出成績

提分不是一蹴而就的，需要經(jīng)過長時間刻苦的努力，通過練習(xí)不斷積累經(jīng)驗和做題技巧，才能夠提高。

相信很多家長都會疑惑，自家孩子在小學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績還名列前茅，在升入初中之后，成績明顯下降。特別是初中數(shù)學(xué)，常常會讓家長感到頭疼。

初中數(shù)學(xué)怎么快速提高成績

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

濃厚的學(xué)習(xí)興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學(xué)知識由于抽象而顯得枯燥，是影響孩子學(xué)習(xí)的最大障礙。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，家長可以通過創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃表，嚴格按照計劃表學(xué)習(xí)，不能三天曬網(wǎng)兩頭打魚，數(shù)學(xué)是一個漫長的過程，只有長期堅持，才能成功。比如：早上記憶回顧上一天所學(xué)知識點和近期學(xué)習(xí)知識點，中午可根據(jù)孩子自己情況練習(xí)上本題目，作業(yè)等，下午重點做題，而做題不能盲目刷題，而是要搞明白題目中知識點和聯(lián)系知識點，且聯(lián)系記憶，晚上睡前10分鐘記憶當天知識點。

很多家長都會有這樣的疑問：八年級數(shù)學(xué)怎么快速提高？其實家長無非就是希望孩子的學(xué)習(xí)成績可以再提高一些，將來考個好的高中，考個好的大學(xué)，有一個更好的前程。

八年級數(shù)學(xué)怎么快速提高

1、建立孩子學(xué)習(xí)的自信心

很多孩子數(shù)學(xué)成績差的原因是學(xué)習(xí)自信心不足，初一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較簡單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強應(yīng)對，學(xué)習(xí)成績還過得去。但是，進入初二以后，知識點和題目的難度都有所增加，這些孩子就會出現(xiàn)成績急劇下滑的問題。

其實，并不是他們學(xué)不好，而是他們沒有克服困難的勇氣，遇到不理解的知識點，就采取囫圇吞棗的學(xué)習(xí)方式，遇到有難度的題目，就干脆不做了，得到正確答案以后，也不深究這些題目涉及的知識點和解題方法，自然就會出現(xiàn)成績下滑的問題。所以，家長要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識點，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績。

2、培養(yǎng)孩子的邏輯能力

數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來說都是很頭疼的一門學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負著培養(yǎng)學(xué)生運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力，以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力的重任。它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性，對能力要求較高。

初三數(shù)學(xué)怎么快速提高成績

1.構(gòu)建知識框架，全面掃除知識上的盲點

優(yōu)秀的學(xué)生必須構(gòu)建自己的知識框架，只有對所學(xué)內(nèi)容足夠熟悉和了解，才能明晰重點、難點和考點，發(fā)現(xiàn)不足而后進行有針對性的復(fù)習(xí)。學(xué)有余力的學(xué)生可以自己嘗試構(gòu)建知識框架，學(xué)力不足的學(xué)生要先進行知識點掃盲，不能存在知識死角，詳細的梳理學(xué)過的內(nèi)容，越細越好。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況設(shè)計自己的思維導(dǎo)圖，構(gòu)建屬于自己的知識框架。

2.掌握計算技巧

計算題目有一些常用的高端方法，能夠簡化計算的過程，并且提高計算的精準度。例如計算等比數(shù)列求和的問題上，死記結(jié)果公式是沒有意義的。一旦提醒變換，不再單純是等比數(shù)列，孩子可能就會丟分。但孩子如果理解深層次推導(dǎo)方法是錯位相減，并加以靈活運算，或許思路就通了。對于中考要沖刺滿分的學(xué)員，這一部分的學(xué)習(xí)是相當重要的。

初二的數(shù)學(xué)和初一的數(shù)學(xué)相比，學(xué)習(xí)難度顯著提升，很多孩子在初二就會出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績下滑的問題，初二是孩子初中階段承上啟下的一年，孩子這一年的學(xué)習(xí)是否努力，會影響初三乃至中考的學(xué)習(xí)成績。不少家長對于孩子數(shù)學(xué)下滑也紛紛開始擔(dān)憂。

初二數(shù)學(xué)怎么快速提高成績

1、建立學(xué)習(xí)自信心

很多孩子數(shù)學(xué)成績差的原因是學(xué)習(xí)自信心不足，初一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較簡單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強應(yīng)對，學(xué)習(xí)成績還過得去。但是，進入初二以后，知識點和題目的難度都有所增加，這些孩子就會出現(xiàn)成績急劇下滑的問題。所以，家長要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識點，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績。

2、從做基礎(chǔ)題入手

對于數(shù)學(xué)成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎(chǔ)題入手。因為基礎(chǔ)題的難度不大，與知識點的關(guān)聯(lián)性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)自信心。而且反復(fù)做基礎(chǔ)題不僅能達到復(fù)習(xí)鞏固知識點的目的，還能總結(jié)出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎(chǔ)。

五年級這個階段，孩子們數(shù)學(xué)成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人，也變得非常著急，孩子五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高？在我看來就是孩子的態(tài)度不積極以及方法沒用對，目前最能實現(xiàn)的也是方法和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，然后根據(jù)孩子存在的問題，有針對性地提升才是關(guān)鍵。

五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高

1.夯實基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，同時又非常強調(diào)基礎(chǔ)，如果你的基礎(chǔ)沒有打牢的話，那么當他們遇到難點、難題的時候，便不會解答。因此，一定要幫助孩子及時查漏補缺，找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，不斷練習(xí)，夯實根基。

2.收集錯題找問題點

如果孩子不知道為什么自己的數(shù)學(xué)成績差，那么請家長引導(dǎo)孩子通過自己的平時作業(yè)本和測試卷，把錯題根據(jù)知識點歸類記錄下來。計算有問題就去專項練計算，知識點沒理解的就利用空余時間好好的復(fù)習(xí)理解。數(shù)學(xué)是一門具有系統(tǒng)性和連續(xù)性的課程，需要我們孩子先把基礎(chǔ)給打好，再來就是試卷分析一定要堅持，每次考完不但要訂正，而且要深刻剖析自己出錯的原因。

每個孩子都是不一樣的，都是獨一無二的，不可能所有孩子成績都很優(yōu)秀，都能拿第一名，有優(yōu)生，肯定就會有差生，初二孩子成績不好很正常，但是，還是需要家長能夠重視起來。

初二的學(xué)生怎么樣能快速提高成績

1.首先和孩子進行交談，問清楚孩子成績不好的的原因是什么，是因為態(tài)度不端正？還是上課沒聽懂？如果是態(tài)度問題，就要想辦法改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，學(xué)生總是由于馬虎造成的，那做完題可以檢查一遍，也許就能規(guī)避。讓孩子生活中做事也要有條理，不能顧前不顧后。解決問題一定需要先找到源頭，才能對癥下藥。

2.然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，做成折線圖，是時高時低的不穩(wěn)定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要想想為什么會這樣，是不是有些基礎(chǔ)學(xué)得還不夠扎實，抓住薄弱的部分，有針對性的進行復(fù)習(xí)和練習(xí)；如果是一直都學(xué)習(xí)不好，就要讓孩子制定計劃，一個知識點一個知識點過關(guān)，這個工程會比較大，需要家長平時能多監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，多鼓勵表揚孩子，給予孩子動力，讓孩子堅持完成任務(wù)。

3.再則，針對孩子的學(xué)習(xí)情況，很多缺點必然會暴露出來，這個時候，家長不要批評孩子，要幫助孩子建立信心，不要灰心，不要喪氣，勇敢面對自己的不足，要讓孩子對自己有必勝的信念，相信自己，就一定能克服學(xué)習(xí)的問題，家長可以多給孩子舉一些正面相關(guān)的例子給學(xué)生，讓孩子對學(xué)習(xí)有追求，有信仰。

4.最后，在孩子學(xué)習(xí)過程中，家長要重視家庭教育，不能只是按照以前的思路來解決現(xiàn)在孩子面臨的學(xué)習(xí)問題，要與時俱進，采取正確有效的方法，不能光依靠學(xué)校老師的力量，這是遠遠不夠的，孩子的好習(xí)慣和身上優(yōu)秀品質(zhì)離不開父母的引導(dǎo)，最起碼你要教會孩子什么是對的什么是不該做的，你不能光生不養(yǎng)，這樣是不負責(zé)任的表現(xiàn)，給孩子帶來的也是不好的示范。所以，不管家長多忙，都不能少了對孩子的關(guān)注和教育，這樣，你才能對自己的孩子有一個立體全面的了解，對他的快速提高成績也會有很大的幫助。