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初中提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

2024-09-061069
  • 提高初中語(yǔ)文成績(jī)的方法

    大語(yǔ)文時(shí)代,語(yǔ)文在學(xué)生們中高考所占比重越來(lái)越重了,但很多孩子和家長(zhǎng)很頭疼到底要怎么學(xué)好語(yǔ)文。相比較其它科目,語(yǔ)文給人的感覺(jué)一直是提分慢、只能憑感覺(jué)答題。其實(shí),語(yǔ)文學(xué)習(xí),方法還能重要,方法對(duì)了,成績(jī)也能很快提高。

    提高初中語(yǔ)文成績(jī)的方法

    1、制定計(jì)劃

    學(xué)生要制定與自己的實(shí)際情況相契合的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性。只要學(xué)生能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率,語(yǔ)文成績(jī)提高便指日可待。

    2、注意基礎(chǔ)知識(shí)的日常積累

    語(yǔ)文有大量零碎的基礎(chǔ)知識(shí)需要學(xué)生日常去記憶,比如字音、字形、成語(yǔ)、熟語(yǔ)、文言文的實(shí)詞和虛詞、文學(xué)常識(shí)、名篇名句等,這些基礎(chǔ)知識(shí)的數(shù)量很大,怎么去記呢?建議同學(xué)可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,記錄到上面,可以利用每天的零碎時(shí)間去記憶。

  • 初中提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

    語(yǔ)文作為三大主科之首,作為一個(gè)門(mén)檻最低、周期最長(zhǎng)的學(xué)科,對(duì)于每個(gè)用漢語(yǔ)作為母語(yǔ)的學(xué)生而言都有著不一般的意義以及價(jià)值。學(xué)習(xí)語(yǔ)文沒(méi)有一個(gè)速成的方法,想要快速提高語(yǔ)文成績(jī)難度很大,語(yǔ)文是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),要提升語(yǔ)文成績(jī),就要掌握恰當(dāng)?shù)姆椒?。那么,初中提高語(yǔ)文成績(jī)的方法?

    初中提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

    1.要做好預(yù)習(xí)

    “預(yù)則立,不預(yù)則廢”做任何事情都要提前做準(zhǔn)備,學(xué)語(yǔ)文也是一樣的,在學(xué)習(xí)下一節(jié)課之前,一定要做好預(yù)習(xí),要提前了解下一節(jié)課講什么內(nèi)容,處理生字生詞的讀音、解釋?zhuān)勒n文的中心思想,這樣在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中才知道什么重點(diǎn),哪些是難點(diǎn),通過(guò)預(yù)習(xí)才能讓學(xué)習(xí)有的放矢。

    2.保證課堂效率

    預(yù)習(xí)的目的就是提高課堂效率,能夠充分利用好課堂45分鐘,聽(tīng)課時(shí)要跟緊老師的思路,聽(tīng)老師是怎么講的,對(duì)于問(wèn)題是如何分析、解決的,如果不懂要及時(shí)發(fā)問(wèn)。提高課堂效率還有重要的一步,就是做好課堂筆記。

  • 語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高初中

    語(yǔ)文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科,也是最重要的學(xué)科,一些孩子覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常簡(jiǎn)單,于是會(huì)忽略對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)持續(xù)下滑,其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不斷積累的過(guò)程,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多閱讀,多寫(xiě)作,只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),才能持續(xù)進(jìn)步。

    語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高初中

    1、多閱讀有益的書(shū)籍。博覽群書(shū),多閱讀有益的好書(shū),閱讀一定要強(qiáng)化,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正,課堂專(zhuān)心聽(tīng)課,課后溫故知新。

    2、基礎(chǔ)知識(shí)方面。拼音、語(yǔ)音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)。

    3、多背多積累,背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句,自己平時(shí)看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來(lái)。

    4、多寫(xiě)作練筆,在寫(xiě)作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類(lèi),以此鍛煉文筆,慢慢的寫(xiě)作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里可以用到,平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等,可以拿來(lái)用來(lái)用,還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu),用來(lái)組織自己的文章。

  • 初中怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

    孩子進(jìn)入了初中階段的學(xué)習(xí),語(yǔ)文是很重要的一門(mén)學(xué)科,也是最難提升的學(xué)科,很多孩子的語(yǔ)文水平只是中等,成績(jī)也是平平無(wú)奇,不會(huì)考低分,高分也上不去,這很正常,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像其他學(xué)科,可以得到快速的提升,但是通過(guò)孩子后天的努力,也是可以提高成績(jī)的。

    初中怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

    1、多背多記多練

    多背多積累,背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句,自己平時(shí)看到一些好的詞句,也可以背誦積累下來(lái)。多寫(xiě)作練筆,在寫(xiě)作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記,以此鍛煉文筆,慢慢的寫(xiě)作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里就可以用到,平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等,可以拿來(lái)用,還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu),用來(lái)組織自己的文章。

    2、每天養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣

    “熟讀百遍,其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這些名句無(wú)不告訴我們誦讀的重要性。因此,我們一定要讓孩子養(yǎng)成每天晨讀語(yǔ)文或者晚讀語(yǔ)文的習(xí)慣,首先要把語(yǔ)文教材中的經(jīng)典課文,優(yōu)美段落,熟讀背誦,甚至于脫口而出。實(shí)踐證明,這是學(xué)好語(yǔ)文最實(shí)用的辦法,這樣在潛移默化中培養(yǎng)了孩子非常規(guī)范的語(yǔ)感,這也是治本的方法。

  • 初中生怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

    語(yǔ)文作為最基礎(chǔ)的學(xué)科,初中生如果想提高語(yǔ)文成績(jī),首先要做的就是積累,當(dāng)然,語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法并非這么簡(jiǎn)單,對(duì)于每個(gè)用漢語(yǔ)作為母語(yǔ)的學(xué)生而言都有著不一般的意義以及價(jià)值。而在這幾年里,大語(yǔ)文課開(kāi)始風(fēng)靡起來(lái),補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文也變成了學(xué)生的首選之一。

    初中生怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

    1、循序漸進(jìn)

    要知道“冰凍三尺非一日之寒”,要想提高語(yǔ)文成績(jī),千萬(wàn)不能急于求成。語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使每天沒(méi)有多少內(nèi)容,也要堅(jiān)持下去,比如:每天練練字、寫(xiě)幾句感悟、背幾首詩(shī)歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累,語(yǔ)文成績(jī)自然會(huì)好起來(lái)了。

    2、做好閱讀

    對(duì)于大多數(shù)學(xué)生,尤其是語(yǔ)文成績(jī)不夠好的學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文丟分最嚴(yán)重的應(yīng)該就是閱讀了。這個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)是在上學(xué)階段一直會(huì)困擾,很多孩子的。同樣的在問(wèn)題面前,首先要保證,孩子一定不能自我否定當(dāng)中。畢竟,博覽群書(shū)是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。

  • 初中生怎么樣提高語(yǔ)文成績(jī)

    家長(zhǎng)可以讓孩子把重點(diǎn)梳理出來(lái),在重點(diǎn)上下功夫去理解。然后通過(guò)閱讀來(lái)提升語(yǔ)言的理解,閱讀理解的練習(xí)過(guò)程中,有一個(gè)最大的好處就是促進(jìn)孩子對(duì)語(yǔ)文的詞語(yǔ)積累。這就需要家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)做好,把基本的時(shí)間規(guī)劃做起來(lái),然后結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。

    初中生怎么樣提高語(yǔ)文成績(jī)

    1、基礎(chǔ)部分

    關(guān)于初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我覺(jué)得非常重要的就是積累和背。課內(nèi)文言文背熟,一些比較重要的表達(dá)題就是對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案也背下來(lái)吧,尤其是課下注釋?zhuān)@個(gè)很重要!還有就是教材里的生字詞、文言文知識(shí)點(diǎn)、古詩(shī)詞等等,都是我們要重點(diǎn)積累的。平時(shí)上課的時(shí)候,要注意跟著老師過(guò)課文做筆記,特別是對(duì)做閱讀理解有幫助的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)記。

    2、多閱讀

    從考試的出題來(lái)看,同學(xué)們不僅需要注重教材,還需要利用碎片時(shí)間,進(jìn)行必要的拓展閱讀,這樣才能豐富語(yǔ)文知識(shí)面,實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的突破。走進(jìn)校園后,大家的時(shí)間,基本上被安排滿滿的。那么對(duì)于初中生而言,應(yīng)該怎樣把握住時(shí)間,進(jìn)行延伸閱讀呢?這就需要同學(xué)們,充分利用碎片時(shí)間,去閱讀有意義的書(shū)籍,從而汲取更多的知識(shí)。至于那些浪費(fèi)時(shí)間的小說(shuō)之類(lèi),大家還是要避免接觸,否則容易出現(xiàn)得不償失的現(xiàn)象,耗費(fèi)大好的光陰。

  • 初中孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

    語(yǔ)文的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力提高的過(guò)程,而語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的提高離不開(kāi)讀和寫(xiě)。所以,解決了讀和寫(xiě)的問(wèn)題就是提高了語(yǔ)文素質(zhì)的語(yǔ)文能力,也就是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。初中語(yǔ)文主要分為四個(gè)部分,就是基礎(chǔ),綜合實(shí)踐,閱讀,作文。

    初中孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

    1、打牢基礎(chǔ)

    基礎(chǔ)部分無(wú)非就是生字詞的音、形、意的積累,文學(xué)常識(shí)和古詩(shī)詞默寫(xiě)的積累,打牢基礎(chǔ)才能縮小與其他孩子的差距。家長(zhǎng)平時(shí)要讓孩子養(yǎng)成抄寫(xiě)生字詞背誦文學(xué)常識(shí)的習(xí)慣,還要讓孩子學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí)。比如教材要求學(xué)習(xí)的掌握的生字詞、古詩(shī)詞、還有現(xiàn)代文著名的段落等。這些在語(yǔ)文考試中會(huì)有直接或問(wèn)接的體現(xiàn),這是提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)的重要基礎(chǔ)。

    2、良好的閱讀習(xí)慣

    讀書(shū)不是指多讀課本,要會(huì)讀課外書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都比較靈活,而書(shū)本只是老師講課時(shí)的例子而已。如果僅僅局限于課本,而不養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣,理解能力和閱讀思維速度都無(wú)法跟上。初中課本最常出現(xiàn)文言文的課程,而閱讀中的文言文考的是記憶力和理解力,所以還需要孩子實(shí)際背誦。

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