初中計(jì)算能力差如何提高

孩子計(jì)算能力差，值得引導(dǎo)每一位家長的重視；從日常生活開始入手，耐心的培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力，調(diào)動(dòng)孩子的內(nèi)在思維能力，培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣，不斷增加孩子的自信心，相信孩子的計(jì)算能力會(huì)逐漸提高。

初中計(jì)算能力差如何提高

1、幫助孩子提高計(jì)算能力 

真正的去理解解題方法，做完一道題目之后當(dāng)堂回顧，把解題思路復(fù)述出來，并將做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，一定能將解題的錯(cuò)誤率降低，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要對計(jì)算引起足夠的重視?？傄詾橛?jì)算式題比分析應(yīng)用題容易得多，對一些法則、定律等知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，計(jì)算是件輕而易舉的事情，因而在計(jì)算時(shí)或過于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯(cuò)誤百出。

2、充分認(rèn)識(shí)計(jì)算的重要性

許多孩子對計(jì)算重要性認(rèn)識(shí)的不足，家長必須要幫助孩子糾正這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；要明白計(jì)算技能作為基本技能之一，它的好壞直接影響著孩子們的考試成績、學(xué)習(xí)的興趣和自信心以及知識(shí)的掌握等等。

3、調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的思維能力 

興趣是最好的老師，也是每個(gè)孩子自覺求知的內(nèi)動(dòng)力。家長要激發(fā)孩子思維的火花和求知的欲望，并使孩子們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在四化建設(shè)中的重要地位和作用。經(jīng)常指導(dǎo)孩子運(yùn)用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解釋自己所熟悉的實(shí)際問題，有利于提高孩子的計(jì)算能力。

4、增強(qiáng)孩子的自信心

家長要按照由簡到難、循序漸進(jìn)的原則，加強(qiáng)孩子對常規(guī)運(yùn)算能力的培養(yǎng)，重視運(yùn)算過程，通過有重點(diǎn)、有針對性的練習(xí)，讓孩子面對計(jì)算敢于動(dòng)手，不懼怕計(jì)算，做到開始計(jì)算有信心，計(jì)算過程有耐心，運(yùn)算結(jié)果檢驗(yàn)要細(xì)心，在熟能生巧中享受運(yùn)算的樂趣。

5、培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣

對待數(shù)學(xué)計(jì)算問題，需要孩子在審題方面做好準(zhǔn)備，并能夠抓好數(shù)學(xué)審題的訓(xùn)練對提升學(xué)生的計(jì)算能力具有重要意義。通過數(shù)學(xué)問題，有效提高數(shù)學(xué)計(jì)算的能力，如細(xì)心地閱讀數(shù)學(xué)題目、認(rèn)真地看清問題數(shù)字以及運(yùn)算符號，從而更好地把握數(shù)學(xué)中各個(gè)數(shù)字之間所具有的關(guān)系，便于孩子確立計(jì)算的順序；從而提升孩子的計(jì)算能力。

初中生計(jì)算能力差怎樣訓(xùn)練

1、掌握運(yùn)算技巧

加法交換律，結(jié)合律，乘法交換律，結(jié)合律，分配律和減法運(yùn)算性質(zhì)及商不變的性質(zhì)。還有和、差、積、商的變化規(guī)律，這些都是進(jìn)行簡化的依據(jù)。牢記四則混合運(yùn)算順序，高度重視做題層次。

2、強(qiáng)化口算能力

任何計(jì)算都是以口算為基礎(chǔ)的，口算能力的高低，直接影響到學(xué)生其它運(yùn)算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本訓(xùn)練，所以應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性的進(jìn)行一些口算的練習(xí)。

3、速算巧算

平時(shí)在做計(jì)算的時(shí)候要注意運(yùn)算技巧地運(yùn)用，加快運(yùn)算速度，特別是在分?jǐn)?shù)計(jì)算的部分，有時(shí)候數(shù)字比較大比較多，通分將會(huì)很困難，這時(shí)可能把分母寫成乘積的形式將是一種更好的選擇。

4、認(rèn)真細(xì)心，確保學(xué)生運(yùn)算的準(zhǔn)確性

“認(rèn)真細(xì)心”是運(yùn)算能力的基本要求。在填空題中，一步算錯(cuò)，整題失分；在解答題中，某步出錯(cuò)，后繼部分隨之有誤，最多能得一半的分?jǐn)?shù)。影響運(yùn)算準(zhǔn)確的因素是多方面的，有時(shí)是概念不清，有時(shí)是公式用錯(cuò)，有時(shí)是計(jì)算失誤，或跳步太多而出錯(cuò)。這就要求學(xué)生在解題時(shí)一定要細(xì)心、認(rèn)真，確保計(jì)算的準(zhǔn)確性。

5、重視解題過程的規(guī)范性

很多教師在講評相關(guān)題目時(shí)只重視分析解題的規(guī)律、思路以及知識(shí)之間的聯(lián)系，而不夠重視解題的過程，這也直接導(dǎo)致了很多學(xué)生經(jīng)常存在會(huì)做這個(gè)題目但是卻得不到滿分的情況，所以，學(xué)生必須規(guī)范書寫，避免不必要的丟分。

初中數(shù)學(xué)滿分難嗎

初中數(shù)學(xué)考高分不難，考滿分難。初中知識(shí)不同于高中，中考還遠(yuǎn)沒有到拼天賦的時(shí)候，只要孩子的智力正常，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課夠?qū)Ｐ?，課下夠勤奮，中考就會(huì)有不錯(cuò)的結(jié)果。為什么現(xiàn)在考重點(diǎn)高中女生比男生多并不是因?yàn)楝F(xiàn)在的女生比男生聰明。因?yàn)榕饶猩鷳B(tài)度端正，學(xué)習(xí)更加刻苦勤奮而已。

初中數(shù)學(xué)怎么拿高分

1、熟悉數(shù)學(xué)公式、原理。如果同學(xué)們想要掌握初中數(shù)學(xué)做題技巧，那么就一定要了解初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容、定義、公式、原理。建議學(xué)生在解答數(shù)學(xué)題目之前，先回顧教材的數(shù)學(xué)知識(shí)，然后再把書本關(guān)起來在腦海里數(shù)學(xué)知識(shí)重現(xiàn)一遍，如果同學(xué)們能夠記憶起來了，那么就說明同學(xué)們掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，就可以解答數(shù)學(xué)題目了。

2、上課要認(rèn)真聽講，下課要及時(shí)復(fù)習(xí)。初中生上課聽講時(shí)，要跟上老師的講課節(jié)奏，特別要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，遇到?jīng)]有聽懂的內(nèi)容要及時(shí)提出來，或者做好標(biāo)記，下課請教老師同學(xué)。另外初中生還要養(yǎng)成邊聽課邊記筆記的習(xí)慣，但要以聽課為主，記筆記為輔，可以簡單記記重點(diǎn)，下課再整理筆記。對于上課新學(xué)的內(nèi)容，初中生可以在課下認(rèn)真的梳理一遍，并定期復(fù)習(xí)筆記。

3、抓做題。做題固然重要，但絕不能使用題海戰(zhàn)術(shù)。做題也要注重方法，一本題集如果全做，時(shí)間肯定不允許，那怎么辦？先看題，會(huì)做的題就過，不會(huì)做的題再做，實(shí)在不會(huì)就看看解答過程，但一定要在題上做標(biāo)記，等下次再看這本題集時(shí)重點(diǎn)看做過標(biāo)記的題。

4、數(shù)形結(jié)合很重要。我們知道函數(shù)說白了其實(shí)就是代數(shù)和幾何的結(jié)合，函數(shù)既可以用畫面的圖形來表示出來，也可以用代數(shù)的文字所表達(dá)出來，它像一幅畫，也像一首詩。所以，同學(xué)們要知道如何在紙面上通過函數(shù)的系數(shù)、字母、數(shù)字等等關(guān)系，了解函數(shù)的開口方向、對稱軸與x軸交點(diǎn)等等，又可以通過圖像了解還是函數(shù)位置以及與其他函數(shù)圖像的關(guān)系。

5、認(rèn)真做好歸納總結(jié)。初中數(shù)學(xué)做題技巧是需要?dú)w納總結(jié)的，建議同學(xué)們每做一種類型的數(shù)學(xué)題目就要把那種類型題目的解題方法給記錄下來，下次遇到同樣類型題目的時(shí)候，同學(xué)們就不用再冥思苦想，直接就有現(xiàn)成的思路和步驟了。