12歲孩子不愿意和父母交流什么原因

當(dāng)孩子不愿意和父母溝通交流時(shí)，家長要從自身找問題，不喜歡和家長交流是因?yàn)榧议L不能站在他們角度思考問題，認(rèn)為他們異想天開，得不到尊重導(dǎo)致等等。所以當(dāng)孩子不和家長交流的時(shí)候，家長應(yīng)該主動(dòng)去了解孩子的想法，融入到孩子的生活，這樣才會(huì)更加親近。

12歲孩子不愿意和父母交流什么原因

一、親子關(guān)系不好。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是孩子和父母既是親人又像朋友，大家是平等的，是民主的，不是父母控制孩子，孩子沒有發(fā)言權(quán)。如果親子關(guān)系達(dá)不到這種境界，孩子覺得反正自己說了也白說，還不如不說，慢慢地就不愿和父母溝通了。

二、父母不善于傾聽。孩子從小是非常喜歡表達(dá)自己的各種情緒的，但是父母不好好聽，不好好理解，不和孩子共情，孩子覺得跟家長說啥也沒意思，自然不說了。

我有一個(gè)學(xué)生家長，第一次見到我就噼噼啪啪說個(gè)不停，我一句話也插不進(jìn)去，她告知我她女兒很內(nèi)向，不愛說話，請我多關(guān)照?？吹竭@位母親，我就知道孩子為啥內(nèi)向了，她平時(shí)和孩子交流一定是只顧自己，根本不考慮孩子的感覺，這就造成了孩子內(nèi)向不愛交流，然而她自己從未意識(shí)到正是自己扼制了孩子的交流意愿。

三、父母的交流方式不合適。有些父母在對孩子的交流過程當(dāng)中，過于強(qiáng)調(diào)自己的意見，而不是很尊重孩子的一些想法。在小時(shí)候孩子可能能夠接受，但是隨著孩子們長大，可能對父母的這種權(quán)威性越來越不重視。因此，這種不合適的行為會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意跟父母交流。

12歲孩子不愿意說話，建議家長找找原因，不僅要從孩子身上找原因，還應(yīng)該從孩子身邊的環(huán)境上以及我們的身上找原因，孩子的健康成長離不開家長的認(rèn)真引導(dǎo)，教育孩子是我們家長的責(zé)任，我們要用自己良好的言行來一步步影響孩子。

12歲孩子不愿意說話是什么原因

1、爸爸媽媽的言行會(huì)讓孩子自信。小孩子話語或言行的不自信且優(yōu)秀，往往決定于父母對孩子的看法，有的家長從心里就覺得自家孩子不能夠成功，也就會(huì)在一言一行上流露出來，而小孩子肯定會(huì)被父母的言行影響，自然而然的就覺得自己不優(yōu)秀了。

若要教育出一名自信且優(yōu)秀的孩子，首先父母必須要多稱贊孩子，讓他把“我是最優(yōu)秀的”烙印在自己的潛意識(shí)里，只有這樣小孩才能夠向著自信前進(jìn)。

2、情感困擾。父母的離婚往往會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)、無助、彷徨、自責(zé)、失落等負(fù)面情緒，并可能對孩子的信任能力以及穩(wěn)定的情感狀態(tài)產(chǎn)生長期影響。

3、人格自卑。孩子在成長過程中需要得到家庭成員的支持和滋養(yǎng)，離婚和家庭分裂可能會(huì)對孩子的自尊心、社交能力、人格形成和未來發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

高三的孩子正是青春期，很容易就出現(xiàn)不和父母交流溝通的情況，這個(gè)時(shí)候的他們是處于探索自我和尋找獨(dú)立的階段。父母不要過于苛求孩子，本身就壓力很大，要給孩子鼓勵(lì)和安慰。

高三的孩子不愿意和父母說話是什么原因

1.尋找獨(dú)立空間的需求

青春期的孩子渴望獲得更多的自主權(quán)和自由，他們希望自己的想法和意見被尊重。不愿與父母溝通可能是他們在尋找獨(dú)立空間的一種表現(xiàn)，試圖擺脫對家人的束縛和約束。這并不意味著他們不愛你，而是想要探索自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。

2.表達(dá)情感和壓力的困難

青春期是一個(gè)情感起伏較大的階段，孩子們可能會(huì)面臨自我認(rèn)同、人際關(guān)系等方面的挑戰(zhàn)和壓力。然而，他們可能不知道如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感和內(nèi)心的困擾，因此選擇回避與父母的溝通。這一行為并非對父母的冷漠，而是因?yàn)樗麄儾淮_定該如何讓你理解他們的內(nèi)心。

孩子在進(jìn)入青春期之后，身體和心理的變化是巨大的，青春期的孩子思想開始成熟，喜歡能夠按照自己的方式處理問題，不愿意被別人指責(zé)，尤其是自己的家長，這就會(huì)導(dǎo)致孩子越來越不愿意與家長溝通，青春期孩子不愿意和父母交流的原因都有哪些呢？

青春期孩子不愿意和父母交流的原因

1、孩子不愿意與家長溝通，一方面是家長不會(huì)站在孩子的角度想問題，總是擺出什么都懂得的樣子，以過來人的態(tài)度點(diǎn)評孩子的觀點(diǎn)。青春期的孩子思維敏感，對很多事情有自己的看法，但又不能很準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)問題，解決問題，這時(shí)候他們需要的不是說教，而是切身實(shí)際的共同感受，需要關(guān)愛，理解，尊重，更需要從心靈上得到共鳴和幫助。

2、這個(gè)年齡的孩子是世界觀、人生觀初步建立的時(shí)候。通過自己的閱歷、對社會(huì)的觀察、所學(xué)知識(shí)的積累，對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，人生的界定有了自己的主見。他們在很多問題上與父母看法不一樣。

3、父母最愛談學(xué)習(xí)，這可能引起孩子的反感。可是很多父母沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，反而不斷詢問孩子學(xué)習(xí)上的事情，給他們增加了心理壓力。很多家長認(rèn)為，跟孩子溝通就是督促他學(xué)習(xí)，好像不談學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)退步一樣。這種交流無疑讓孩子難以接受。

青春期孩子不愿意和父母交流怎么辦

12歲孩子不愿意住校的原因有：孩子從小依賴性就比較強(qiáng)，缺少獨(dú)立性；孩子的自理能力比較差，不適應(yīng)住宿生活；學(xué)校管理的太多嚴(yán)格，沒有在家里自由；和同學(xué)相處不愉快等等。那么，12歲孩子不愿意住校怎么辦呢？

12歲孩子不愿意住校怎么辦

1.一定要提前培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

很多家庭里只有一個(gè)孩子，所以就把這一個(gè)孩子當(dāng)成手中的寶來寵著，不舍得讓孩子干這干那的，所以孩子獨(dú)立能力就非常的差，甚至沒有獨(dú)立能力。一些家長如果真的想把孩子送去寄宿學(xué)校，一定要提前給孩子做好各種各樣的工作，要培養(yǎng)好孩子的獨(dú)立能力，讓孩子在家干各種家務(wù)活，學(xué)會(huì)怎么去生存，如果家里的經(jīng)濟(jì)條件好的話，可以讓孩子去參加夏令營，這樣孩子在去寄宿學(xué)校的時(shí)候也有很強(qiáng)的獨(dú)立能力。

2.住校前帶孩子多去幾次宿舍

孩子不喜歡住校，或者說不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因?yàn)閷δ吧h(huán)境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個(gè)新環(huán)境，也需要一段時(shí)間去適應(yīng)。有些人就算到老了，也會(huì)出現(xiàn)“認(rèn)床”的現(xiàn)象，還不就是一個(gè)習(xí)慣的問題嘛。所以對于這個(gè)問題，你就要提前做出反應(yīng)。最好在住校之前，多帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說說話，看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式。這樣孩子對住校的恐懼心理就會(huì)減輕很多。

作業(yè)對于孩子來說，是一項(xiàng)非常困難的工作，所以很多孩子都會(huì)選擇逃避。面對這種情況，家長要選擇冷靜，因?yàn)榇蛄R并不能解決問題，反而會(huì)讓孩子變本加厲，正確做法應(yīng)該是，保持耐心，積極引導(dǎo)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性。那么，12歲孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦呢？

12歲孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1.改變措辭和態(tài)度

我們希望孩子能夠把作業(yè)寫完，但是很有可能我們的說話方式不對。我們會(huì)告訴孩子別磨蹭，快點(diǎn)寫，如果你寫不完的話，今天就不止睡覺，或者會(huì)說如果你寫不完的話就怎么怎么樣，但其實(shí)我們可以換一個(gè)方式，或者換一種語言和孩子溝通。

我們要讓孩子知道，如果孩子今天寫不完，那么孩子這些作業(yè)就會(huì)拖到明天，等到明天以后，孩子的作業(yè)會(huì)拖到后天，這樣越積越多，所以我們要好好的和孩子說話，當(dāng)我們擁有好的態(tài)度和孩子說話的時(shí)候，我相信這件事情也能被很好的解決。可能有時(shí)候我們會(huì)兇巴巴的和孩子說話，所以我們可以把孩子叫到那里，和孩子好好的聊一聊，我相信這樣更能深入孩子的心，更能讓孩子知道應(yīng)該如何去做。

2.注意勞逸結(jié)合

很多家長聽到孩子不想上學(xué)就生氣，覺的孩子不理解家長的辛苦付出。對孩子又打又罵，其實(shí)這根本起不到教育的效果，那么，12歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

12歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、尋找原因

十二歲的孩子都不想上學(xué)的話，這個(gè)就需要家長非常重視，一定要耐心的去尋找一下原因，了解一下孩子為什么不愿意上學(xué)了，因?yàn)槭?2歲是一個(gè)正是學(xué)習(xí)的好年紀(jì)，我這個(gè)時(shí)候荒廢學(xué)業(yè)就會(huì)得不償失，影響終身。找到原因以后，聯(lián)系學(xué)校以及老師一直給孩子做思想工作，讓孩子的心回到學(xué)校里。

2、改變教育方式

我覺得如果有這樣的情況出現(xiàn)，那首先，父母在對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度上要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行轉(zhuǎn)變。你要反省一下自己是不是把孩子的學(xué)習(xí)壓的太緊了。是不是對待孩子的學(xué)習(xí)期望太高了。