孩子任性的原因

面對(duì)脾氣比較大，而且性格比較任性的孩子，有很多家長(zhǎng)都會(huì)采取暴力的形式，來(lái)教育他們，但是這樣并不能解決實(shí)際問(wèn)題；還有一部分家長(zhǎng)會(huì)放任不管，但是這樣只會(huì)助長(zhǎng)孩子的這種行為。而正確的做法應(yīng)該是，找出問(wèn)題的根源所在，然后再針對(duì)性的解決問(wèn)題。

孩子脾氣大任性的原因

1、過(guò)分寵溺孩子?，F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，他們都是父母的心頭肉。向來(lái)習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。想要什么父母都盡量滿足，以至于他們覺得父母理所當(dāng)然要滿足自己。然而當(dāng)他們得不到自己想要的東西時(shí)，就會(huì)覺得格外委屈不停地哭鬧以至于達(dá)到目的。

2、受不良文化的影響。現(xiàn)代化的環(huán)境呈現(xiàn)出文化的多樣性。孩子接受各種文化的渠道也是非常的多，最為普遍的就是電視，漫畫以及游戲等等。孩子天生模仿能力強(qiáng)，倘若一直接觸到不良文化的影響容易對(duì)其性格造成一定的扭曲。

3、過(guò)度嚴(yán)厲。除了嬌慣還有一種比較極端的做法就是家長(zhǎng)特別嚴(yán)厲，為了孩子好，需要讓他們嚴(yán)格服從家長(zhǎng)的要求，過(guò)于苛刻的要求會(huì)讓孩子難以達(dá)成目標(biāo)，從而產(chǎn)生逆反心理和抵抗行為。

久而久之孩子的性格就會(huì)變得很固執(zhí)，不管外界批評(píng)聲多嚴(yán)厲，他們也會(huì)堅(jiān)持自己的想法不輕易妥協(xié)。還有的家長(zhǎng)不尊重孩子，總是通過(guò)嘲諷或者是貶低來(lái)訓(xùn)斥孩子，甚至當(dāng)著很多人的面也隨意責(zé)備孩子，為了保全自己的面子從而產(chǎn)生任性和對(duì)抗的行為。

孩子任性大多數(shù)原因都是家長(zhǎng)溺愛造就的結(jié)果，如果我們放任孩子任性，將會(huì)對(duì)孩子人際交往關(guān)系造成很大的影響，因?yàn)槿涡缘暮⒆雍茈y交到朋友。那么孩子任性的原因有哪些呢？究竟家長(zhǎng)的哪些行為會(huì)造就孩子任性呢？

孩子任性的原因

1、家人溺愛。家長(zhǎng)的想法很簡(jiǎn)單，讓孩子在充滿愛的環(huán)境下長(zhǎng)大，那他的心智一定更健康?？墒歉改负雎粤艘粋€(gè)問(wèn)題，那就是愛的界限，若是過(guò)度的寵愛，便會(huì)滋長(zhǎng)孩子的任性心理。他們會(huì)覺得，父母疼愛自己是應(yīng)該的，甚至覺得外人也應(yīng)該如此才行。

2、心理問(wèn)題。很多父母還沒(méi)有意識(shí)到，孩子也會(huì)出現(xiàn)不同程度的心理問(wèn)題，當(dāng)然大多數(shù)跟父母的教育，以及生長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)系。日常生活中，若是父母跟孩子之間缺乏溝通，或者平時(shí)父母比較強(qiáng)勢(shì)，孩子也會(huì)變得任性，而且不聽話。

3、人際關(guān)系。社交圈對(duì)孩子性格的影響很大，若是在日常交往中，孩子跟小伙伴經(jīng)常發(fā)生矛盾，或者身邊的孩子有類似的任性行為，那么也會(huì)導(dǎo)致他出現(xiàn)任性的行為。歸結(jié)到底，是孩子的好奇心，以及模仿心理導(dǎo)致的。

家長(zhǎng)的哪些行為會(huì)造就孩子任性

任性是孩子普遍存在的現(xiàn)象，但是作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要放任不管，因?yàn)槿绻尯⒆羽B(yǎng)成這種性格，不僅會(huì)對(duì)他們的人際關(guān)系帶來(lái)影響，甚至還會(huì)對(duì)他們以后的身心帶來(lái)非常不利的發(fā)展。所以家長(zhǎng)一定要給予他們正確的教育和方法，幫助他們改掉這種性格。那么，孩子任性的原因與應(yīng)對(duì)的辦法有哪些呢？

孩子任性的原因與應(yīng)對(duì)的辦法

孩子任性的原因

1.家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式不當(dāng)。孩子任性時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度如何，家長(zhǎng)是否注意孩子日常行為規(guī)范的養(yǎng)成等等，這是關(guān)系到孩子是否任性的重要原因。隨著生活條件的改善和獨(dú)生子女比例的增加，不少孩子成為家庭的中心，孩子想怎么著就怎么著，缺乏行為規(guī)范和自我約束意識(shí)。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子在知識(shí)方面要求嚴(yán)格，而在個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、社會(huì)適應(yīng)性等方面沒(méi)有要求，孩子想干什么就干什么。這樣的教養(yǎng)方式必然會(huì)造成幼兒的消極任性行為。

2.父母缺乏耐心。孩子一不聽話，爸媽開始還堅(jiān)持原則，可當(dāng)孩子繼續(xù)為所欲為時(shí)，爸媽覺得煩，認(rèn)為“反正教了他也不會(huì)聽”、“孩子還小，不懂事，等他大了自然就會(huì)好的”，而不再堅(jiān)持。這些父母其實(shí)不知道，幼兒的自制力還沒(méi)有覺醒，他們大多都希望照著自己的意思去做，因此父母必須堅(jiān)持原則。假如在孩子尚小的時(shí)候不盡教導(dǎo)的責(zé)任而是一味妥協(xié)，就不要期待孩子將來(lái)自動(dòng)會(huì)“變”好。

3.模仿。很多孩子一開始是沒(méi)有任性這個(gè)概念的，但是看到身邊的小朋友或者是影視劇中的人物表現(xiàn)之后，他們現(xiàn)實(shí)通過(guò)模仿行為收獲了令自己滿意的結(jié)果，然后才有了任性的意識(shí)。通過(guò)模仿學(xué)會(huì)了任性，比如許多親友一起慶祝節(jié)日，孩子們都聚在一起，其中有一個(gè)孩子有了任性的行為，這個(gè)時(shí)候孩子的家長(zhǎng)并沒(méi)有教育他，而是任其發(fā)展，甚至?xí)w就他滿足他的要求。這個(gè)時(shí)候孩子看到了原來(lái)通過(guò)這種行為也能夠達(dá)到自己的目的，就會(huì)跟著模仿。對(duì)于不辨是非的孩子來(lái)說(shuō)這就是反面教材。

孩子在小的時(shí)候，他們的性格還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，所以在父母眼中，他們都是非常乖巧可愛的，但是隨著他們一天天長(zhǎng)大，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子變得越來(lái)越任性不聽話，讓父母無(wú)從管教。那么，任性的孩子是什么原因造成的呢？

任性的孩子是什么原因造成的

1.家人溺愛

家長(zhǎng)的想法很簡(jiǎn)單，讓孩子在充滿愛的環(huán)境下長(zhǎng)大，那他的心智一定更健康?？墒歉改负雎粤艘粋€(gè)問(wèn)題，那就是愛的界限，若是過(guò)度的寵愛，便會(huì)滋長(zhǎng)孩子的任性心理。他們會(huì)覺得，父母疼愛自己是應(yīng)該的，甚至覺得外人也應(yīng)該如此才行?？墒呛⒆硬恢?，家人之所以寵溺，是因?yàn)榇蠹也幌胨芪选５桥匀?，沒(méi)有義務(wù)如此包容和忍受他的缺點(diǎn)，自然也就不會(huì)寵溺。最后的結(jié)果，只能讓孩子越來(lái)越?jīng)]有耐心，而且不懂尊重。

2.模仿

很多孩子一開始是沒(méi)有任性這個(gè)概念的，但是看到身邊的小朋友或者是影視劇中的人物表現(xiàn)之后，他們現(xiàn)實(shí)通過(guò)模仿行為收獲了令自己滿意的結(jié)果，然后才有了任性的意識(shí)。通過(guò)模仿學(xué)會(huì)了任性，比如許多親友一起慶祝節(jié)日，孩子們都聚在一起，其中有一個(gè)孩子有了任性的行為，這個(gè)時(shí)候孩子的家長(zhǎng)并沒(méi)有教育他，而是任其發(fā)展，甚至?xí)w就他滿足他的要求。這個(gè)時(shí)候孩子看到了原來(lái)通過(guò)這種行為也能夠達(dá)到自己的目的，就會(huì)跟著模仿。對(duì)于不辨是非的孩子來(lái)說(shuō)這就是反面教材。其實(shí)任性的不光是孩子，家長(zhǎng)有的時(shí)候同樣會(huì)做出不顧他人想法的舉動(dòng)，有的時(shí)候是爸爸媽媽，有的時(shí)候是年紀(jì)和自己差十幾歲的哥哥姐姐，任何一方有了任性的行為，都會(huì)直接影響到孩子。

自私是很多人都不喜歡的一種性格，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，如果養(yǎng)成自私的性格，那么對(duì)于他們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分不利的。那么，青春期孩子自私任性的原因是什么？

青春期孩子自私任性的原因是什么

1、過(guò)于溺愛

很多家長(zhǎng)過(guò)于溺愛孩子，只要孩子想吃什么家長(zhǎng)就給買，想要什么玩具家長(zhǎng)就給，基本不會(huì)拒絕孩子所有的要求，即便是家長(zhǎng)拒絕也會(huì)通過(guò)反抗行為逼迫家長(zhǎng)就范，這就造成了孩子驕縱、任性、自私的性格。

2、過(guò)于保護(hù)孩子

很多家庭的家長(zhǎng)不相信孩子的能力，家長(zhǎng)包辦了孩子的一切，造成了孩子被動(dòng)接受、依賴父母的個(gè)性，一旦獨(dú)自面對(duì)社會(huì)生活時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出自私、懦弱的一面。

攀比是很多家長(zhǎng)和孩子都會(huì)出現(xiàn)的一種行為，孩子愛攀比多與家長(zhǎng)的教育有著很大的關(guān)系，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，愛攀比可能會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面影響，包括自尊心受損，影響社交，干擾學(xué)習(xí)等，因此，家長(zhǎng)平時(shí)要正確引導(dǎo)孩子，給孩子做好榜樣示范。

孩子愛攀比背后的原因

1、好勝心：孩子好勝心強(qiáng)，期望自己什么都比他人好，比他人強(qiáng)，看見他人有的，自己也得有；被人沒(méi)有的，就自鳴得意，“張牙舞爪”。

2、社會(huì)影響：夸耀導(dǎo)致伙伴之間構(gòu)成攀比心思?？湟唾p識(shí)必定生出仰慕，而仰慕的孩子們覺得自己也應(yīng)該具有，兩邊相互給予壓力，攀比之風(fēng)就應(yīng)然而生。

3、家庭影響：兒童具有較強(qiáng)的仿照才能，易受爸爸媽媽教育觀念、價(jià)值觀的影響。爸爸媽媽不期望孩子比他人差，并向孩子灌注“你不能比他人差”的思維；許多爸爸媽媽自己都喜愛攀比，一朝一夕，孩子就會(huì)萌發(fā)攀比的心思。

4、家長(zhǎng)的嬌慣，為兒童的攀比滋長(zhǎng)了依靠。每個(gè)人都期待自身的子女能健康成長(zhǎng)。超然物外，把自己的子女作為掌上明珠，子女要什么就給哪些，乃至以自身子女與他人對(duì)比來(lái)表明自身有真實(shí)身份有影響力。太過(guò)的嬌慣與慣著、嬌慣，會(huì)讓兒童滋長(zhǎng)攀比心理，造成依靠。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望，自家孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，然而生活中還是有很多孩子調(diào)皮搗蛋，在學(xué)?？?cè)鞘?，家長(zhǎng)也成為老師辦公室的?？?，孩子總在學(xué)校惹事是有一定原因的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目責(zé)罵孩子，要探尋背后的根本原因，對(duì)孩子進(jìn)行對(duì)癥下藥。

孩子在學(xué)校頻繁惹事的原因

尋求關(guān)注：有些孩子可能因?yàn)榧彝セ騻€(gè)人原因感到被忽視，因此故意制造麻煩來(lái)吸引關(guān)注。這種行為可能是一種探索方式，試圖找到屬于自己的位置。

情緒不穩(wěn)定：情緒不穩(wěn)定的孩子可能更容易發(fā)脾氣或引發(fā)沖突。這可能是由于內(nèi)心的不滿或焦慮情緒所致。孩子可能因自卑感過(guò)強(qiáng)而試圖通過(guò)沖突來(lái)證明自己，或是為了遮掩自身的不安全感。

青春期的影響：孩子進(jìn)入青春期后，身體和心理都會(huì)發(fā)生變化，可能會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、沖動(dòng)等問(wèn)題，導(dǎo)致他們?nèi)菀兹鞘隆?/p>

學(xué)業(yè)壓力：初中的學(xué)業(yè)壓力相對(duì)較大，孩子可能會(huì)感到焦慮和緊張，導(dǎo)致他們通過(guò)惹事來(lái)緩解壓力。