小孩作業(yè)拖拉屢教不改如何懲罰

當(dāng)孩子上學(xué)之后，很多家長發(fā)現(xiàn)，讓孩子按時寫作業(yè)真是一件比登天還難的事情，每次家長為了孩子能按時完成作業(yè)，總是使出渾身解數(shù)，但是效果依舊不是很明顯，孩子還是在寫作業(yè)的時候拖拉。

小孩作業(yè)拖拉屢教不改如何懲罰

1、讓孩子知道，作業(yè)做不完就要受到懲罰。如果孩子在寫作業(yè)時，總是磨磨蹭蹭、邊玩邊寫，這時就容易延長做作業(yè)的時間，甚至到了晚上9、10點，孩子還在寫作業(yè)。如果家長總是不停地催促孩子，甚至生氣的打孩子，這種做法反而會起反效果。

其實當(dāng)孩子到晚上睡覺的點兒，作業(yè)還做不完的話，這時不妨強制讓孩子上床睡覺。還是做不完作業(yè)，第二天去學(xué)校之后，當(dāng)然會受到老師的批評，甚至可能會受到老師的懲罰。如果孩子知道要面臨這樣的狀況，這時他們自己就會感覺到心急。

2、給孩子營造好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子做作業(yè)時，很多家長就喜歡在旁邊看手機，甚至有的家長會看電視，其實這些外界的噪音，很容易打擾到孩子，而且還會分享孩子的注意力，造成孩子難以專心做作業(yè)。所以想讓孩子專心致志做作業(yè)，家長一定要注意給孩子營造一定的學(xué)習(xí)氛圍，比如說孩子做作業(yè)時，家長可以在旁邊陪著看書，這樣家長也能起到一個很好的表率作用。

3、給孩子固定的做事節(jié)奏。當(dāng)孩子在家的時候，作息和習(xí)慣就不會像在學(xué)校里那么規(guī)律。什么時間寫作業(yè)，先寫哪一個科目，寫多久休息一下，對于這些事項的規(guī)定在很多家庭中都比較模糊，所以這就給了孩子一個鉆空子的機會。要解決這個問題，別寄希望于孩子的自制力或者“好心情”，一定要跟孩子一起制定一個合理的，可執(zhí)行的規(guī)劃，讓孩子把這些固定要做的事情，形成一種習(xí)慣。

生活中，很多孩子的性格十分執(zhí)拗，他們往往執(zhí)著于同一件事，即使做錯了也不愿改正，屢教不改，家長往往拿這樣性格的孩子沒辦法，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括心理焦慮、缺乏信任感、想引起家長關(guān)注等。

小孩屢教不改的心理原因

心理問題：小孩可能有焦慮、注意力不集中等心理問題，導(dǎo)致他們無法專注于學(xué)習(xí)和遵守規(guī)則。

社交問題：小孩可能受到同伴間的影響，壓力和誘惑使他們難以遵守規(guī)則，比如在校園霸凌中，小孩很難遵守規(guī)則。

缺乏信任感：小孩可能沒有建立起尊重和信任的關(guān)系，缺乏對父母和老師的信任感，導(dǎo)致他們不聽從他們的建議和指導(dǎo)。

想要引起家長的關(guān)注。小孩的年齡還小，思想很單純，有的時候總犯同樣的錯誤，有一部分的原因是想引起家長的關(guān)注，他們想要更多的是家長的陪伴。

隨著科技的發(fā)展，智能手機的普及程度越來越高，一些孩子在接觸智能手機后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，總是控制不住自己想玩手機，有些孩子甚至偷偷將手機帶進(jìn)學(xué)校，半夜不睡覺也要玩手機，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機，成為家長們亟待解決的問題。

小孩偷玩手機屢教不改怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠地交流，了解他們?yōu)槭裁聪胪媸謾C，以及他們對手機的使用有哪些需求。告訴孩子玩手機的危害，如影響視力、影響學(xué)習(xí)等，同時也要聽取孩子的想法和意見。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機的時間和地點。同時也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長應(yīng)該時常監(jiān)督孩子使用手機的內(nèi)容和時間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵孩子參加其他活動：家長可以鼓勵孩子參加一些戶外運動、文化活動、社交聚會等其他有益的活動，讓孩子多樣化的體驗生活。

孩子的成長是不斷探索的過程，在這個過程中孩子可能會犯各種錯誤，如撒謊、偷錢等，其中有些孩子撒謊成性，屢教不改，家長們十分生氣，對孩子進(jìn)行粗暴管理，其實孩子撒謊背后是有一定原因的，家長一定要找到背后的原因，對癥下藥。

屢教不改的孩子如何管教

首先，關(guān)注錯誤背后未說出的話。很多時候，孩子犯錯往往只是表象。特別是當(dāng)你的孩子重復(fù)犯錯、屢教不改的時候。父母就有必要去理解，孩子是否在通過“犯錯”吸引你的關(guān)注？

其次，批評要有理有據(jù)。重點在于引導(dǎo)糾正，不要聚焦在錯誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓(xùn)一頓，孩子這時候是抗拒的，心理層面并不接受這樣的批評。

然后，多給孩子一些鼓勵。不能全盤否認(rèn)，培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們從思想上覺得我可以做的更好，而不是在心里形成一個我不行，我很差，很糟糕的狀態(tài)！這樣才能讓孩子敢于從自身找問題，找出不足，做出改變，從而向你預(yù)期的目標(biāo)靠近。

還有，認(rèn)可孩子。家長要認(rèn)可孩子的優(yōu)點和進(jìn)步，不要只看到孩子的缺點和錯誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，表揚孩子，讓孩子樹立自信，因為擁有自信是一個人成功的開始。同時，也要委婉地向孩子指出他們的不足，并提出家長的擔(dān)憂。

孩子在成長的過程中，會出現(xiàn)各種現(xiàn)象令家長們手足無措，其中說謊就是最令家長頭疼的現(xiàn)象之一，其實孩子學(xué)會說謊是成長的表現(xiàn)，家長千萬不要盲目責(zé)備孩子，要采取正確的方法引導(dǎo)孩子，幫助孩子改掉說謊的壞習(xí)慣。

孩子說謊屢教不改家長如何處理

1、了解事情的來龍去脈。當(dāng)孩子面對一件事情說謊話，甚至是無理取鬧時，家長應(yīng)該保持心平氣和的態(tài)度，了解這件事情的來龍去脈，從整個事情來看，孩子“說謊”的原因和目的是什么，最好一次性能夠了解清楚。

2、認(rèn)真和孩子交談。在得知這件事情的前因后果，家長可以認(rèn)真地和孩子進(jìn)行交談溝通。找出孩子內(nèi)心的需求點，引導(dǎo)孩子說出事情的真相和結(jié)果，讓孩子明白原來說出事情真實的一面，才算是對家長的尊重。

3、多陪伴孩子。孩子需要大人的陪伴，然后要以身作則，說到做到，要給孩子定規(guī)矩，不能說謊，嚴(yán)格要求孩子和自己，蹲下來和孩子交流。

4、尊重孩子，尊重規(guī)律。孩子的成長是一個過程，在這個過程中會遇到很多意想不到的問題，當(dāng)問題發(fā)生以后，要尊重客觀規(guī)律，不要把自己的主觀判斷強加給孩子，要多聽聽孩子的心聲，尊重孩子在成長的過程中。

孩子老是偷東西是一個很嚴(yán)肅的問題，有些家長發(fā)現(xiàn)自己孩子有偷東西的行為，編隊孩子大家責(zé)罵，有的甚至將孩子暴打一頓，這是非常不正確的教育行為，孩子偷東西的原因很多，家長要先理清孩子偷東西的根本原因，對癥下藥，這樣才能更好的幫助孩子改正。

小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎

教育小孩子不要偷東西，一定不要采取武斷的教育方法，否則適得其反，就會出現(xiàn)屢教不改的情況。

1、第一次發(fā)現(xiàn)他有這種行為，先不要打罵他，要心平氣和地給他講清楚“從小偷針，長大偷金”的道理和危害，如果確實需要，不管是學(xué)習(xí)用具還是吃的東西，爸爸媽媽會給他買的。

2、如果孩子不聽話，表面上接受你的教育，繼續(xù)犯，那么就應(yīng)該多管齊下，先讓他談?wù)劄槭裁匆^續(xù)的理由和想法，讓他寫出保證書，必須要教育到他發(fā)自肺腑的錯誤性質(zhì)，如何保證下次不再繼續(xù)犯錯，讓他認(rèn)識到如此下去的危害。

3、建立家庭規(guī)則和邊界。制定明確的家庭規(guī)則，并告訴孩子偷竊行為是絕對不允許的。設(shè)定明確的邊界，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不能接受的。同時，建立積極的獎勵和懲罰機制，激勵孩子遵守規(guī)則。

人們常說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，孩子偷錢，看似一件不起眼的事，但是父母不加以管教、聽之任之的話，對孩子的將來將產(chǎn)生重大影響，面對孩子偷錢撒謊，家長要積極制止孩子，并給孩子樹立正確的金錢觀，讓孩子明白“君子愛財取之有道”的道理。

小孩總是偷錢屢教不改怎么辦

1、父母先做自我檢討，看問題是否出在自己身上，一個孩子不會無緣無故的這樣做，是否父母平常管錢太嚴(yán)格，孩子對這方面需求不滿足。

2、孩子也要好好教育，講偷錢的危害性，當(dāng)有第一次的時候，就應(yīng)該立馬解決問題，多和孩子溝通交流，找出原因。

3、不要打罵孩子。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會導(dǎo)致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標(biāo)不治本的愚蠢辦法。

4、理解孩子的需求。家長應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足，如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達(dá)到自己的目的。