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初一的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

2024-12-18843閱讀量
  • 初一學(xué)生厭學(xué)玩游戲怎么辦

    在當(dāng)今這個科技時代,越來越多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑,甚至還有一部分孩子不愿意去上學(xué),整天在家玩游戲。對于這種情況,家長一定要采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,積極引導(dǎo)他們。

    初一學(xué)生厭學(xué)玩游戲怎么辦

    1、家長要保持冷靜。對于因玩游戲厭學(xué)的孩子,家長要冷靜,不要焦慮,更不要和孩子對立,這是最基本的。然后了解孩子癡迷游戲、厭學(xué)的根本原因是什么。孩子在游戲中尋求什么呢?作為家長要注意對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),在現(xiàn)實(shí)中滿足他,帶領(lǐng)他回到快樂的現(xiàn)實(shí)中。

    2、多了解孩子學(xué)習(xí)的情況,而不是只關(guān)心那幾個代表成績的分?jǐn)?shù)。當(dāng)孩子遇到問題的時候,及時地協(xié)助他解決,而不是批評他為什么又犯錯了。鼓勵和積極性的關(guān)注,是幫助孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)和厭學(xué)的好辦法。

    3、和孩子成為朋友,讓他有話與你說,你也可以嘗試和他一起玩游戲,體驗(yàn)他在游戲中所獲得的快感,再因勢利導(dǎo),一點(diǎn)點(diǎn)讓他從虛擬世界回到現(xiàn)實(shí)中來,在現(xiàn)實(shí)生活找到快樂。

    4、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺的行動,其有效的辦法是每天在固定的時間讓孩子去學(xué)習(xí),屆時孩子還不去學(xué),應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣,少用訓(xùn)斥的口吻,這樣天長日久,習(xí)慣自然形成。

  • 初一學(xué)生迷戀手機(jī)厭學(xué)怎么辦

    隨著智能手機(jī)的快速發(fā)展,各種軟件的功能也變得越來越豐富,所以很多自控力較差的青少年,就會沉迷其中無法自拔,導(dǎo)致成績越來越差,最后漸漸產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,讓父母非常苦惱。

    初一學(xué)生迷戀手機(jī)厭學(xué)怎么辦

    1、及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。孩子形成手機(jī)癮,家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為,及時糾正,防止孩子過度沉迷,那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn),讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很難了。

    2、豐富孩子課余生活、孩子為什么沉迷手機(jī)?因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o處宣泄?,F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村,智能手機(jī)幾乎是每個家庭必備,孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間,所以就開始玩手機(jī)、打游戲消遣。

    所以要想幫助孩子戒掉手機(jī),家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活,比如假期帶孩子旅游,培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時間。

    3、積極與老師,了解孩子在學(xué)校的實(shí)際情況,有針對性的進(jìn)行疏導(dǎo)?,F(xiàn)在很多孩子個性非常強(qiáng)烈,很多家長和孩子說話,孩子非常反感。但如果比他年齡大一點(diǎn)的“外人”,尤其是他比較認(rèn)可甚至崇拜的人說話,他就很愿意聽。

  • 初一的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    初一是孩子最容易產(chǎn)生厭學(xué)的階段,因?yàn)檫@個時期的孩子大多數(shù)還沒有從小學(xué)的身份轉(zhuǎn)變過來,所以在面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué)時,還處于一個無法適應(yīng)的階段,但是如果家長沒有及時引導(dǎo),慢慢地就會讓他們產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。那么,初一的學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢?

    初一的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    1.初一孩子厭學(xué),家長要先反思自己。初一的孩子正處在青春逆反期,孩子會出現(xiàn)厭學(xué)情緒也非常常見,但家長要反思,為什么孩子會出現(xiàn)這種情況,是不是跟自己的教育方式有關(guān)。初中的學(xué)習(xí)方式跟小學(xué)完全不一樣,家長教育孩子的方式也應(yīng)該適當(dāng)改變,初中生的心智發(fā)育還未完全成熟,但家長在教育孩子時,也要懂得把握分寸,既不能給孩子太大壓力,又不能讓孩子有太多誘惑而不學(xué)習(xí)。

    2.必要的時候,給孩子一段緩沖的時間。孩子之所以會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理,其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到創(chuàng)傷原因之后,一定要對癥下藥,在外界輔助孩子的同時,也要給孩子充足的時間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時候,父母可以給孩子請一段時間的假期,讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己,然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

    3.學(xué)會與孩子溝通。溝通,很普通卻也是教育孩子很重要的一門學(xué)問。孩子不愿意上學(xué),家長一定要和孩子心平氣和的進(jìn)行有效溝通。溝通,是雙方都說話,是一種你來我往的過程,而不是家長單方面的說教式溝通。家長在溝通過程中要慢慢的引導(dǎo)孩子說出自己的想法,并理解孩子的想法。和孩子共同探討怎樣幫助他走出不愿意上學(xué)的困境。一定要注意,有效溝通是為了解決問題,并不是為了說教孩子,所以就算不認(rèn)同孩子的說法也要耐心聽完,再發(fā)表自己的意見,語氣一定要平和,不可產(chǎn)生爭執(zhí)。

    4.理解孩子的壓力。家長總是說,小孩子家家的,懂什么是壓力啊,可明明最該是懵懂無知,活的燦爛肆意的時候,卻背負(fù)上了家長各種各樣的期望。如果和孩子換換人生,或許就明白了這種壓力。家長在孩子說出不想去學(xué)校的時候,先不要急著說孩子,想一想孩子有多少玩樂的時間,又有多少時間是在各種補(bǔ)習(xí)班之間輾轉(zhuǎn)。家長也理解一下孩子的壓力吧,孩子說不想去學(xué)校,那就允許他在家休息一下吧。

  • 初一學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    孩子今年剛進(jìn)入初一就表現(xiàn)的不愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)沒有興趣,為了解決孩子的情況,家長也是操碎了心,可孩子就是聽不進(jìn)去,那么,初一學(xué)生厭學(xué)怎么辦?

    初一學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    1、與孩子的認(rèn)知達(dá)成一定的共識

    可能是因?yàn)樯蠈W(xué)在孩子和家長的認(rèn)知上是不一樣的,所以孩子不會接受家長灌輸?shù)臇|西。家長要學(xué)會與孩子溝通,了解孩子對上學(xué)的理解。

    2、不要要求太多

    老師和家長暫時不要對孩子要求太多(超出他的能力);其次,讓孩子有同學(xué)找到友誼,培養(yǎng)友誼;而且,要給孩子鼓勵,而不是妥協(xié);當(dāng)他做錯了,他應(yīng)該受到溫和的批評,當(dāng)他做得好的時候,他應(yīng)該受到高度贊揚(yáng)。

  • 初一學(xué)生累了不想上學(xué)怎么辦

    孩子進(jìn)入初一,學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度大大增加,一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中覺得累是十分正常的,家長要理解孩子,同時也要多與孩子溝通,幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,排解孩子思想上的壓力。

    初一學(xué)生累了不想上學(xué)怎么辦

    不要批評和打罵。孩子也是有自尊的,他們也會為自己的成就而感到自豪,也希望被每個人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過每一個值得稱贊的機(jī)會,當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時,讓他感受到成功的喜悅,讓他知道成功有多么幸福,這樣他下次也會這樣做。

    言行勝于言教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差,父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時間,了解他們的作業(yè),并幫助他們及時改正錯誤。

    激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn),父母可以通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力,從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館,激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

    建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,營造一個積極、鼓勵的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

  • 高中一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    高中一年級學(xué)生厭學(xué)是普遍存在的問題。之不過有些孩子厭學(xué)情況比較嚴(yán)重,有些孩子厭學(xué)情況相對輕一些。但是不管哪種程度的厭學(xué)都需要我們進(jìn)行引導(dǎo)。

    高中一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    首先家長需要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,告訴孩子在家里的情況,并聆聽老師的建議。

    如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校,愛上學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績?第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息,網(wǎng)絡(luò),生活,學(xué)習(xí)的界限;第二步是消除面對重返學(xué)校的恐學(xué)與社交焦慮;第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)動力等。

    培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)動機(jī)。例如,為自己設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo);控制作業(yè)難度,合理控制動機(jī)水平;明確表達(dá)對自己的期望;提供清晰、及時和頻繁的反饋。合理使用外部獎勵,有效表揚(yáng)。

    最后,學(xué)習(xí)對很多學(xué)生來說是被動和痛苦的,但也有很多學(xué)生覺得某一門科學(xué)特別有趣,他們一旦做了題就不會犯困,甚至樂在其中。所以,家長應(yīng)該根據(jù)孩子喜歡的科目,引導(dǎo)孩子喜歡其他科目,讓第一年的學(xué)生在做題的過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

  • 高三學(xué)生沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

    高三這個時候快要高考了,孩子還整天不學(xué)習(xí)玩手機(jī),家長肯定是很擔(dān)心著急的,我們也是有一些方法嘗試的。

    高三學(xué)生沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

    首先,對于高三的孩子,家長對孩子玩手機(jī)一定要重視。畢竟孩子馬上面臨高考,成敗在此一舉。但是家長也不要一刀切,因?yàn)橐话阃媸謾C(jī)上癮不是一兩天的事情。你讓孩子立刻斷掉愛玩手機(jī),也是不科學(xué)的。讓你一個成年人一天就戒掉玩手機(jī),你也是不易做到的,何況是個高三學(xué)生呢?急剎車的后果容易翻車,這和立刻斷網(wǎng)孩子會叛逆反抗是一樣的道理。

    家長一定要有耐心,動之以情,曉之以理??梢院秃⒆右粤奶斓姆绞秸f:“是不是最近學(xué)習(xí)壓力太大???馬上就要高考了,你在玩手機(jī)的時候別的同學(xué)都刷了很多道題了。手機(jī)以后大把時間玩,可是高考就在眼前,咱們先把手機(jī)放一邊,等高考完以后,讓你玩?zhèn)€夠,好不好呀?”這樣和孩子溝通,孩子就會覺得你是尊重他的。

    有些家長看到馬上就要高考了,孩子還在玩手機(jī),馬上沖過去一把搶過來。有些家長甚至當(dāng)著孩子的面把手機(jī)摔壞。這些都是極端的做法,治標(biāo)不治本?,F(xiàn)在高三的孩子可不像小孩子那么容易被嚇到。

    你摔壞了他一個手機(jī),回頭他又拿出自己的壓歲錢去買一個更好的手機(jī)躲著你玩。這樣你摔壞孩子的手機(jī)也沒有用了。我身邊也有些這樣的父母,他們有些因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)問題氣得高血壓都要發(fā)作了,可孩子依舊我行我素。

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