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如何糾正孩子磨蹭的方法

2024-08-011078閱讀量
  • 如何糾正孩子磨蹭的方法

    相信每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,每天早上叫孩子起床,都得催促好幾遍,好不容易等他起床了,他又在磨磨蹭蹭的收拾東西,導(dǎo)致好幾次都錯(cuò)過校車,那么我們有哪些如何糾正孩子磨蹭的方法呢?

    如何糾正孩子磨蹭的方法

    1.培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

    十歲之前的孩子對(duì)于時(shí)間都沒有什么概念,因此,我們要努力去培養(yǎng)孩子這方面的意識(shí)。讓孩子去感知三分鐘的鬧鐘,和看三分鐘的書,讓孩子自己去感受時(shí)間的長(zhǎng)短。同樣的時(shí)間,對(duì)于鬧鐘來說孩子就會(huì)覺的是噪音,感覺很漫長(zhǎng),對(duì)于感興趣的書來說,孩子就會(huì)感覺時(shí)間稍縱即逝。很多時(shí)候拖拉都跟父母的生活習(xí)慣,以及家庭制定的時(shí)間表有很大的關(guān)系。家長(zhǎng)也要反思自己的生活習(xí)慣,以及制定的時(shí)間表對(duì)孩子來說是否科學(xué),是否符合孩子的發(fā)展特點(diǎn)。

    2.降低對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn),預(yù)留一定的時(shí)間

    我們可以從孩子平時(shí)的表現(xiàn)和發(fā)展情況,來估算一下孩子做一件事大概需要的時(shí)間,提前把時(shí)間給留出來。比如我們通過一段時(shí)間的觀察,預(yù)估孩子起床大概需要15分鐘,那么我們就需要早起10-15分鐘,把這一段時(shí)間留給孩子。由于我們有了心理準(zhǔn)備,那么對(duì)待孩子就不會(huì)那么焦躁不安,孩子內(nèi)心也不會(huì)有太大的壓力,避免了每天都是經(jīng)過大吵之后才會(huì)起床。我們要充分的了解和認(rèn)識(shí)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),多給孩子一些信心和耐心,降低對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn),不要過分的苛責(zé)孩子。

  • 如何糾正孩子做事磨蹭

    家有一個(gè)“拖拉大王”應(yīng)該是最讓父母頭疼的,因?yàn)檫@種性格的孩子做事非常磨蹭,特別是在寫作業(yè)的時(shí)候,總是可以讓家長(zhǎng)暴跳如雷。但是作為家長(zhǎng),一定要保持冷靜,因?yàn)橹挥欣潇o才能給予孩子正確的教育和引導(dǎo)。那么,如何糾正孩子做事磨蹭呢?

    如何糾正孩子做事磨蹭

    1.幫助孩子確立時(shí)間觀念

    很多家長(zhǎng)為了防止孩子做事情拖拉,也總結(jié)出了一系列的辦法:比如寫作業(yè)的時(shí)候大家先是不斷催促,結(jié)果孩子不當(dāng)回事,結(jié)果家長(zhǎng)也沒了耐心,開始吼孩子,可能一開始的時(shí)候孩子還會(huì)有點(diǎn)改變,但是長(zhǎng)此以往,孩子也不當(dāng)回事了。或者在孩子寫作業(yè)的時(shí)候威逼利誘,有些家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完作業(yè)可以玩一會(huì)手機(jī),半個(gè)小時(shí)寫完作業(yè)可以吃一個(gè)冰淇淋等等。

    實(shí)驗(yàn)證明,這些方法并不是最有效的方法,心理學(xué)家研究孩子的心理發(fā)現(xiàn),面對(duì)父母對(duì)他們的催促,他們大多都有一種逆反的情緒,表達(dá)這種情緒的方式就是:你越催我,我越慢。所以在家長(zhǎng)催促孩子的過程中,孩子的內(nèi)心會(huì)萌生反抗的情緒,從而導(dǎo)致越催越慢,越慢越催的惡性循環(huán)。家長(zhǎng)們明白這一點(diǎn)之后就要盡量控制自己,從根本上上解決問題,在孩子小的時(shí)候就要培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念,讓他們自己承擔(dān)拖拉帶來的后果,養(yǎng)成良好的習(xí)慣之后,孩子拖拉的毛病就會(huì)很大程度得到改善。

    2.別為孩子收拾爛攤子

  • 如何糾正孩子做事磨蹭的壞習(xí)慣

    其實(shí)孩子不僅在學(xué)習(xí)上有拖拉磨蹭的壞習(xí)慣,在做事上也有,應(yīng)該說是因?yàn)槠綍r(shí)不注意,比較懶散,家長(zhǎng)又沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo),所以才會(huì)形成這樣的壞習(xí)慣,沒有辦法更改,讓人看了十分煩心、頭疼。那么如何糾正孩子做事磨蹭的壞習(xí)慣?

    如何糾正孩子做事磨蹭的壞習(xí)慣

    1、“加”:多嘉獎(jiǎng),且增加孩子的休息時(shí)間

    家長(zhǎng)應(yīng)多觀察孩子在完成某個(gè)任務(wù)的進(jìn)展程度,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)出松懈、怠慢的模樣,應(yīng)及時(shí)提醒;當(dāng)孩子順利完成任務(wù)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其下次繼續(xù)加油做得更快更好。讓孩子意識(shí)到這是一件值得贊揚(yáng)的事情。再者,家長(zhǎng)們應(yīng)合理安排任務(wù)量,切勿急功近利,注意安排好孩子的休息時(shí)間。

    2、“減”:減少任務(wù)量,減少抱怨,減少期待

    望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)共同的愿望。但也不能因此而一味地要求孩子做這做那,恨不得其練就十八般武藝。這樣只會(huì)讓孩子不知從何下手,進(jìn)而將其拖延。事實(shí)上,家長(zhǎng)們應(yīng)主動(dòng)給孩子做減負(fù)工作,讓其擁有足夠的時(shí)間專注做好某一件事。同時(shí),家長(zhǎng)們要減少嘮叨,降低自己的期望值,不要對(duì)孩子有過高的要求和期待。以免造成希望越大而失望越大,進(jìn)而對(duì)孩子發(fā)脾氣以及不停地催促。這樣反而會(huì)讓孩子心生煩躁,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。

  • 粗心的孩子如何糾正

    粗心帶來的影響是巨大的,很多孩子多多少少都有這樣的問題,總也改不掉,其實(shí)粗心只是一種不好的習(xí)慣,只要找到正確的方法,一定能改掉!

    粗心的孩子如何糾正

    ①使用“指差確認(rèn)”法,訓(xùn)練孩子

    “指差確認(rèn)”法,最開始是日本發(fā)明使用的,用來保證鐵路安全的操作。具體方法就是,用手指指著物件,并口誦確認(rèn),手心并用,實(shí)現(xiàn)減少人為失誤的效果。簡(jiǎn)單來說就是,當(dāng)你做一件事情的時(shí)候,不但要用手指指出來,還要用聲音念出來,提高注意力,失誤就減少了。

    家長(zhǎng)可以用“指差確認(rèn)”法訓(xùn)練孩子,讓孩子減少粗心。比如,孩子做題時(shí),總是把題目看錯(cuò),家長(zhǎng)可以讓孩子用手指指著題目,輕聲讀出來,孩子注意力集中,不容易看錯(cuò)題,做錯(cuò)題。

    ②鼓勵(lì)孩子事前做好充足的準(zhǔn)備,事后反復(fù)檢查

  • 粗心馬虎的孩子該如何糾正

    有部分孩子做事急躁,只求速度不求質(zhì)量,做事顯得毛毛躁躁的,寫作業(yè)聽課也不認(rèn)真,影響著孩子的行為方式。孩子的這種情況如果不加以改正,不僅會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī),也會(huì)影響到孩子以后的性格和日常的習(xí)慣。

    粗心馬虎的孩子該如何糾正

    1.強(qiáng)化孩子的責(zé)任心

    責(zé)任心是做好一件事情的前提,可以說如果沒有責(zé)任心,對(duì)什么事情都敷衍了事,必然做不好。有了責(zé)任心以后,才會(huì)謹(jǐn)慎從事,細(xì)致認(rèn)真,不敢有半點(diǎn)兒懈怠。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,家長(zhǎng)光靠說教不行,還得身體力行,以身作則,嚴(yán)格要求自己,要求讓孩子做到的事情,家長(zhǎng)先問問自己能不能做到。

    2.遵循整齊有序的生活

    許多生活習(xí)慣都是長(zhǎng)期培養(yǎng)起來的。如果一個(gè)人從小就生活在雜亂無章的家庭中,什么東西都可以亂放,沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣,那么這個(gè)孩子必然會(huì)有粗心、馬虎、無序等各種不良的生活習(xí)慣,未來他無論是工作還是學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響。

  • 8歲孩子磨蹭拖拉如何改正

    有些家長(zhǎng)遇到做事喜歡磨蹭拖拉的,每次都把自己弄得非常惱火,其實(shí)孩子磨蹭拖拉并不是什么嚴(yán)重的事情,這是很多孩子的通病,家長(zhǎng)要保持平和的心態(tài),采取恰當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子,只有這樣才能幫助到孩子。

    8歲孩子磨蹭拖拉如何改正

    1、改變認(rèn)知。家長(zhǎng)要明晰,孩子拖拉、磨蹭,往往源于缺乏自信、自律。因此,改變孩子的認(rèn)知是關(guān)鍵,尤其是父母要停止催促、嘮叨,學(xué)會(huì)鼓勵(lì),事無巨細(xì)的催促,會(huì)讓孩子的大腦應(yīng)接不暇。

    2、制定目標(biāo)。和孩子一起制定勞逸結(jié)合的計(jì)劃和安排,特別是制定一個(gè)明確的可量化的目標(biāo),讓孩子感受到只要稍加能力,就能達(dá)成。這里,家長(zhǎng)也有目標(biāo),那就是“不再嘮叨,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)”!

    3、孩子的事情大人少插手。大人都知道“偷懶”,愿意做的事情會(huì)做,不愿意做的事情很排斥,但有人幫助的時(shí)候,就覺得有人可以依靠,做事就不積極了。

    而孩子也是如此,他寧愿多花時(shí)間玩,也不愿做一些生活和學(xué)習(xí)上的事情。掃地、洗襪子、洗碗,都可以讓孩子嘗試,在這些經(jīng)歷中,他才會(huì)體會(huì)到父母的辛苦,才會(huì)懂得心疼父母。

  • 初中的孩子磨蹭拖拉如何改正

    有些急性子的爸媽最見不得孩子做事磨蹭拖拉,但是說教孩子又不聽,打罵孩子又舍不得,而且還可能會(huì)產(chǎn)生逆反的心理,這讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁,不知道怎么辦才好,其實(shí)只要找到合適的教育方法,就能幫助孩子解決這個(gè)問題。

    初中的孩子磨蹭拖拉如何改正

    1、要及時(shí)和孩子溝通交流。父母在平時(shí)多提醒孩子:在做作業(yè)時(shí)不要被其他事情干擾,就是想起興奮的事兒,也要克制自己,等寫完作業(yè)后再講出來與大家分享。如果遇到難題,也不要看著發(fā)呆,要勇敢的面對(duì),積極的思考,實(shí)在不會(huì)的要及時(shí)請(qǐng)教老師、父母或同學(xué),不要被動(dòng)地消磨時(shí)間。

    2、讓孩子做一些注意力高的游戲。孩子寫作業(yè)出現(xiàn)“走神現(xiàn)象”,單從自身能力上看其實(shí)是注意力缺乏的一種表現(xiàn),如果父母不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予孩子必要的幫助,必然會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率。

    而游戲是解決孩子注意力問題的好方法,父母可以尋找或自己創(chuàng)作一些培養(yǎng)孩子注意力的游戲進(jìn)行訓(xùn)練,但需要注意一點(diǎn),游戲必須以柔和、感興趣的方式開展,而不能脅迫孩子參與。

    3、孩子做事慢,往往是沒有時(shí)間觀念,那么家長(zhǎng)可以給孩子制定時(shí)間計(jì)劃,讓孩子知道什么時(shí)間做什么事。

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