小學(xué)孩子粗心大意要怎么糾正
-
孩子上小學(xué)時,家長不要過度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,學(xué)習(xí)過程更為重要,先幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,后面孩子想要考不好都難,那小學(xué)孩子粗心大意要怎么糾正呢?
小學(xué)孩子粗心大意要怎么糾正
小學(xué)的重點(diǎn)是,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些家長經(jīng)常把“孩子都會,就是粗心”這句話,為孩子的不良習(xí)慣開脫。殊不知,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能為終生學(xué)習(xí)奠基,培養(yǎng)好習(xí)慣任重而道遠(yuǎn)。所以,個人認(rèn)為,要想改掉粗心,從以下幾方面做起:
1、寫作業(yè)要專心
如果孩子寫作業(yè)時心不在焉,就會丟三落四,錯誤百出。因此,教育孩子養(yǎng)成專心寫作業(yè)的好習(xí)慣,做作業(yè)時要一心一意,家長也要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、自己檢查作業(yè)
-
在孩子的成長過程中,會出現(xiàn)各種各樣的問題,這樣問題的出現(xiàn)都會影響孩子的學(xué)習(xí)以及成長,特別是孩子養(yǎng)成粗心大意的不良習(xí)慣。家長在面對孩子這些問題時,要及時幫助孩子改正,避免時間長了對孩子造成不良的后果。
孩子粗心大意不認(rèn)真要怎么糾正
一、強(qiáng)化孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是做好一件事情的前提,可以說如果沒有責(zé)任心,對什么事情都敷衍了事,必然做不好。有了責(zé)任心以后,才會謹(jǐn)慎從事,細(xì)致認(rèn)真,不敢有半點(diǎn)兒懈怠。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,家長光靠說教不行,還得身體力行,親自做示范,嚴(yán)格要求自己,要求孩子做到的事情,家長自己必須首先做到。
二、遵循整齊有序的生活。許多生活習(xí)慣都是孩子長期培養(yǎng)起來的,如果一個孩子生活在雜亂無章的家庭中,什么東西都可以亂放,沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣,就會使孩子養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習(xí)慣。所以,家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活,做什么事情都要盡量有規(guī)律,不要打破規(guī)律,家里的擺放要整齊,有固定的地點(diǎn)。
三、培養(yǎng)集中精力的好習(xí)慣。有的家長不管孩子是不是正在學(xué)習(xí),都把電視機(jī)開著,這些做法都會造成對孩子的干擾,使他不能集中精力去學(xué)習(xí)。還有的孩子放學(xué)回家以后,總是先打開電視,然后邊看邊寫作業(yè)。久而久之便養(yǎng)成了一心二用的不良習(xí)慣,這樣作業(yè)出錯的概率會大很多,效率也不高,作業(yè)半天都做不完。
四、進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。要針對孩子的不同情況對孩子進(jìn)行訓(xùn)練,比如對視知覺能力的培養(yǎng),可以通過找不同的數(shù)、找相反數(shù)、圖形,逐級增加難度,幫助孩子提升視知覺能力和運(yùn)動知覺能力。這里要注意的是,一定要避免簡單的重復(fù),比如罰孩子寫五篇字,抄十遍字母等等,因為簡單的重復(fù)練習(xí)勢必會引起孩子的厭學(xué)情緒,往往會適得其反。
-
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,最大的敵人就是粗心大意。如果家長注重孩子的學(xué)習(xí),會發(fā)現(xiàn)粗心大意的背后是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正。所以孩子做題粗心大意時,家長一定要幫助孩子盡快改正,避免孩子的粗心大意帶來更大的影響。
孩子做題粗心大意要怎么糾正
一、通讀題目,做畫批。從孩子一年級做題開始,就要培養(yǎng)孩子做題時的好習(xí)慣,因為題目都不長,所以訓(xùn)練孩子拿到題目后,先快速通讀一遍,讀第二遍時開始畫出重點(diǎn),這個重點(diǎn)也就是一些關(guān)鍵詞。比如題目給出的一些關(guān)鍵數(shù)字,最后求什么,都標(biāo)注出來,一定要讓孩子從做題起始就有這樣一個好習(xí)慣。通過畫批,迫使孩子集中注意力。
二、做題時要有畫圖思維。低年級的孩子,因為理解能力和閱讀能力都不夠,有時候題目稍微繞一些,就可能不會了。鼓勵孩子多畫圖,把已知條件用圖形畫出來,孩子畫好重點(diǎn)后。如果認(rèn)為簡單可以直接做,如果覺得很難,就讓孩子去把已知條件畫出來。往往畫好之后,思路就出來了,孩子也就會做了。
三、中間步驟必須寫,而且要清晰。很多孩子,自己思維比較快,但不太喜歡寫步驟,特別是男孩子,往往都很懶于寫步驟,直接就把結(jié)果寫出來了。但是如果沒有中間步驟,就很容易考慮不夠周全,也很容易丟分。而老師判卷子時中間步驟也是有分的,所以要讓孩子養(yǎng)成清晰寫出中間步驟的好習(xí)慣。
四、身邊要有草稿紙,草稿紙所寫也要清晰。這一步很容易被忽略,很多孩子做題時不打草稿,光靠自己楞想,就怎么想也想不明白。所以一定要求孩子在身邊備上草稿紙,做題時在草稿紙上不時劃拉劃拉,這樣思路就能夠慢慢捋出來。
-
導(dǎo)致孩子作業(yè)粗心大意的原因有很多,需要根據(jù)孩子的實際情況具體分析,家長平時應(yīng)多加了解孩子犯錯背后的真正原因,別讓粗心的幌子掩蓋了問題的真相,以免失去了糾正錯誤的最佳時機(jī)。
孩子作業(yè)粗心大意要怎么糾正
1、了解做作業(yè)粗心原因。有些孩子是由于每天都想要打游戲或打電腦,那么做作業(yè)時就會粗心,再加上打游戲和電腦本來就很容易吸引人們的注意力,所以這些是人之常情。家長可以適當(dāng)讓孩子玩一下電腦,但不能夠太長時間。
2、集中注意力。為了克服粗心大意的毛病,就要學(xué)會把注意力始終集中在所要完成的事情上。有的家長,不管孩子是不是正在學(xué)習(xí),都把電視機(jī)開著,或者自己玩手機(jī),這些做法都會對孩子的學(xué)習(xí)造成干擾,使他們不能集中精力去學(xué)習(xí),因此,家長應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)時,給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、不要罵孩子。因為有些家長總是喜歡罵孩子,用督促的方式來讓小孩子完成作業(yè),那會使孩子產(chǎn)生特別大的壓力,也會導(dǎo)致做作業(yè)分心。所以家長也要適當(dāng)以溫和的方式督促,不要經(jīng)常打罵,以免孩子出現(xiàn)反抗情緒。
4、適當(dāng)放松壓力。因為孩子如果經(jīng)常處于高度重要的狀態(tài),比如作業(yè)非常多,導(dǎo)致分心的狀態(tài),孩子的耐心本來就比較少。所以家長要重視勞逸結(jié)合,帶孩子到戶外活動,每完成一部分作業(yè)就可以放松十分鐘,孩子就有更大的動力去學(xué)習(xí)。
-
寫作業(yè)粗心、馬虎、三心二意這些是很多孩子都會存在的問題,所以作為父母要正確看待,在日常生活中,也不要隨意給他們貼標(biāo)簽,對他們這些不良的習(xí)慣,要學(xué)會接納,然后才能幫助他們改正這個問題。那么,孩子做作業(yè)粗心大意要怎么糾正呢?
孩子做作業(yè)粗心大意要怎么糾正
1.別給孩子不良暗示
有時,粗心來自于家長的口頭禪。我們一看到小錯誤就會主觀地認(rèn)為,這是孩子粗心造成的。并且畫出一幅美好的圖畫:只要孩子仔細(xì)點(diǎn),他就都能做對。所以,對孩子的幫助也只是批評一句“下次細(xì)心點(diǎn)”就結(jié)束了。殊不知,這種批評不但對孩子沒有幫助,而且會讓孩子覺得,我就是個粗心的孩子。孩子一旦給自己定了這個調(diào)性,就更難克服粗心了。
2.施以“懲罰”,讓孩子承擔(dān)后果
孩子之所以對自己過往的錯題不以為然,是因為沒有重視自己的粗心大意行為,總是抱有僥幸心理,所以要讓孩子對自己錯誤的行為付出代價,那就是施以懲罰,只有讓孩子為自己的行為承擔(dān)后果了,才會從內(nèi)心去改變。比如孩子因馬虎大意做錯題的時候,家長可以懲罰孩子抄寫錯題3遍或5遍,或是給孩子額外增加家庭作業(yè),直到完成后,才能去玩耍和休息。
-
粗心、馬虎這些都是初中生平日養(yǎng)成的壞習(xí)慣,生活中,浮躁的學(xué)生犯錯比別人高,那么,初中孩子粗心大意要怎么糾正?
初中孩子粗心大意要怎么糾正
初中孩子粗心大意的原因有哪些
1、基礎(chǔ)知識不扎實
有的學(xué)生上課不專心,認(rèn)為老師講得簡單,所以不認(rèn)真聽課。他們對新知識不夠重視,對難點(diǎn)和重點(diǎn)不了解。
當(dāng)學(xué)習(xí)被吞噬時,知識是雜亂無章的,永遠(yuǎn)沒有總結(jié)和梳理。他們似乎知道很多,但又無法解釋清楚,導(dǎo)致對基礎(chǔ)知識概念的理解和掌握薄弱。
-
面對粗心大意的孩子,家長在糾正的時候要拿出百分之百的耐心和寬容來對待孩子,對孩子慢慢引導(dǎo)和糾正,在這個過程中不要千萬不要著急。那么接下來我們就來具體談一談孩子粗心大意要怎么糾正的問題吧。
孩子粗心大意要怎么糾正
首先你要給孩子定規(guī)矩,給孩子的粗心定規(guī)矩。
例如,孩子做作業(yè)粗心,就立條規(guī)矩:每次做完作業(yè)都要檢查一遍,并監(jiān)督孩子實施。孩子不收拾東西,就在家里立條規(guī)矩:從哪里拿的,一定要放到哪里去,大人以身作則,也嚴(yán)格要求孩子,絕不放過一次。
其次養(yǎng)成孩子良好專注力的好習(xí)慣。
有的家長,不管孩子是不是正在學(xué)習(xí),都把電視機(jī)開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對孩子的干擾,使他不能集中精力去學(xué)習(xí);還有的孩子放學(xué)回家以后,總是先打開電視,然后邊看邊寫作業(yè),或者耳朵上戴著耳機(jī),一邊搖頭晃腦地唱著歌,一邊做習(xí)題。