孩子玩手機好不好

孩子玩手機一定是不好的，我身邊很多例子都證明孩子玩手機百害無一利。成績下降、視力下降、影響孩子注意力、身體出現(xiàn)問題這些都是玩手機導(dǎo)致的，所以建議各位家長一定要嚴格控制孩子玩手機的時間，接下來我們具體說說孩子玩手機好不好。

１、視力下降，傷害眼睛。熒光屏的電磁波、紫外線、放射線、刺眼的顏色和紅外線等會刺激眼睛，引起眼睛干澀、疲勞、重影、視力模糊甚至頭頸疼痛等毛病，這些身體健康問題如果在孩子年齡小的時候就有了，以后更加不利于孩子的健康。

２、注意力和心思被手機耗費掉許多，學(xué)習(xí)成績直線下滑。孩子一旦有了手機，那么一定會想著玩手機，根本沒有心思聽老師講課，他們會利用手機看小說，打游戲，以致于上課不認真聽講。控制不住自己的思緒，沉浸在小說和游戲里不可自拔，晚上不愿意睡覺，第二天上課沒有精神，對枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

３、作業(yè)依賴手機，不動腦子，帶壞學(xué)風。許多孩子通過手機查找作業(yè)答案，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。這種成績的上升，不是真正的通過自己的努力提升了成績，所以孩子玩手機一定是不好的。

我建議家長這樣做：

1、父母多陪孩子到戶外活動或陪孩子做游戲。

當今社會，手機不得不說給人們帶來很大的便捷，有些孩子小升初之后，取得了不錯的成績，就纏著家長讓其買手機，的確手機可以進行遠程學(xué)習(xí)等等，使我們學(xué)習(xí)、工作和娛樂的一種工具。但手機對于孩子也是一把雙刃劍，初中給孩子買手機好不好？下面一起來看看吧。

初中給孩子買手機好不好

我覺得初中生家長不應(yīng)該給孩子買手機。首先對孩子的視力影響是最大的。其實，作為大人是深有體會。一旦手機在手，現(xiàn)在的短視頻就會讓你停不下來，（每一個人的愛好不一樣，有的喜歡看新聞，有的喜歡看小說。）沒事可能一看就幾個小時，甚至?xí)謾C沒電為止。試想，初一學(xué)生，一旦用上手機，加上有一個特別的愛好，眼睛近視一定很快。

孩子有了手機。學(xué)習(xí)肯定會分心。有了手機，同學(xué)之間的相互聯(lián)系就會多了。剛上初一，課程與小學(xué)相比，明顯不在一個檔次上。適應(yīng)初中的生活都需要一段時間。不要因為孩子說要用到學(xué)習(xí)上，奉勸你一句，不要相信那只是一個美麗的謊言。

而且就算孩子在寫作業(yè)，手機稍有風吹草動，肯定會停下來，去看一看手機。一看就會停不下來。時間就會在無形之中溜走了。

初中生玩手機應(yīng)該注意這三點

手機已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子的重要娛樂工具，很多孩子接觸手機后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時做好引導(dǎo)工作，不但要給孩子講清楚手機的厲害關(guān)系，也要引導(dǎo)孩子正確使用手機。

孩子總玩手機怎么管教

1、良好的溝通

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)。

2、制定規(guī)則，限定使用手機

家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規(guī)則。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，家長想要完全禁止孩子接觸手機也是不現(xiàn)實的，因此，面對孩子要玩手機，家長首先要做的是引導(dǎo)孩子正確使用手機，發(fā)揮手機的積極作用，讓手機成為孩子學(xué)習(xí)的助力。

孩子老是偷玩手機怎么教訓(xùn)他

理解孩子的行為。讓我們試著理解孩子為何會老是偷玩手機。可能是因為他們對手機的新奇感興趣，也可能是因為手機上的游戲、社交媒體等內(nèi)容讓他們著迷。在教育孩子的過程中，理解他們的需求和動機是至關(guān)重要的一步。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。一旦理解了孩子的需求，接下來就是制定一些明確的規(guī)矩和界限。這并不意味著要將手機完全從孩子的生活中剝奪，而是要教導(dǎo)他們正確的使用方式。

提供有益的替代活動。孩子使用手機的一個原因可能是缺乏其他有趣的活動。為了減少孩子對手機的依賴，我們可以提供一些有益的替代活動。這可能包括戶外運動、閱讀、繪畫、音樂等各種各樣的活動。

多陪伴孩子。孩子老是看手機，就是因為家里人陪伴太少，所以才導(dǎo)致他們覺得很無聊，如果孩子還小，條件允許的話，就多帶他出去走走，呼吸下新鮮空氣，盡量別讓孩子窩在家里，就能避免孩子長時間的看手機。

隨著智能手機的不斷普及，在帶給孩子學(xué)習(xí)和社交便利的同時，也加重了孩子沉迷的風險，一些孩沉迷手機后出現(xiàn)情緒暴躁，學(xué)業(yè)受損，親子關(guān)系緊張等現(xiàn)象，家長此時要及時引導(dǎo)孩子認識沉迷手機的危害，尋找其他活動，轉(zhuǎn)移孩子對手機的注意力。

小孩子偷玩手機怎么教育

建立規(guī)矩：制定家庭規(guī)則，規(guī)定孩子玩手機的時間和內(nèi)容。如果孩子違反了規(guī)定，可以采取相應(yīng)的懲罰措施，例如沒收手機或者減少額外的福利。

指導(dǎo)孩子：教育孩子如何控制自己的手機使用量，限制時間和內(nèi)容。幫助孩子認識到過度使用手機對身體和心理健康的負面影響。

引導(dǎo)孩子做其他事情：嘗試引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)移到其他健康的興趣愛好上，例如讀書、運動、藝術(shù)、音樂或志愿服務(wù)等。

為孩子提供支持和鼓勵：家長應(yīng)該積極支持孩子，以便他們克服成長過程中的挑戰(zhàn)和困難，這將有助于防止孩子過度依賴手機。

隨著手機對人們的影響越來越深，很多孩子也開始出現(xiàn)沉迷手機的現(xiàn)象，他們不但放學(xué)回家玩手機，甚至晚上不睡覺也要偷偷玩手機，這對孩子的學(xué)習(xí)和健康將造成巨大的影響，家長一定要及時與孩子溝通，幫助孩子制定手機使用規(guī)則，引導(dǎo)孩子正確使用手機。

孩子晚上偷玩手機怎樣教育

不禁止，但是要合理安排手機時間。如果絕對禁止孩子玩手機，那么孩子很可能會做出過度的反抗，比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。這樣，父母幫孩子規(guī)劃玩手機的時間就好了。每天按時上網(wǎng)，既能控制孩子玩手機游戲，又能培養(yǎng)孩子的時間感。

親子溝通。溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，并給對應(yīng)的意見，同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機是不可取的。

父母進行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護，才不會只是在手機中尋求存在感。

家長要以身作則。很多家長自己也是“手機控”，整天拿著手機，沒做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開。

現(xiàn)在的孩子沉迷手機的現(xiàn)象越來越常見，一些家長害怕孩子沉迷其中，于是會嚴格控制孩子的手機使用請你趕快，但是還是有一些孩子會在半夜瞞著父母偷偷玩手機，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子意識到玩手機的危害，并與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

初中孩子半夜偷玩手機怎么辦

使用時間進行管理

跟孩子約定，每天可以玩多長時間，一旦超過這個時間，就馬上停止使用?；蛘甙l(fā)現(xiàn)手機用于不恰當?shù)牡胤?，可立即取消手機使用權(quán)。

正面引導(dǎo)

當孩子迷戀手機時，家長不要一味地批評、呵斥，這樣做常常會適得其反。應(yīng)當平心靜氣地和孩子探討手機上的一些新聞、音樂以及手機給人們帶來的幫助，讓孩子的潛意識里感覺到手機給人們帶來的正能量。