怎樣能讓孩子記憶力變好

孩子記性不好，首先要引導(dǎo)孩子不要只專注記住的東西，另外要提高孩子的愛好和興趣，在日常飲食中，可以多給孩子吃一些提高記憶力的食物，比如桂圓，核桃，芝麻等，同時要讓孩子多鍛煉身體，也要保持充足的睡眠，盡量避免孩子精神緊張，壓力過大。下面具體來看看怎樣能讓孩子記憶力變好。

怎樣能讓孩子記憶力變好

首先，家長要給孩子營造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)的時候，在孩子旁邊不能放置與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。盡量不要打擾孩子，不能過于緊張，把焦慮的情緒傳遞給孩子。

其次，要有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子能夠集中注意力，不能走神，要從孩子感興趣的事情入手做起，比如打游戲，下象棋，畫畫等等，慢慢引導(dǎo)到學(xué)習(xí)做作業(yè)上來。

再次，要讓孩子學(xué)習(xí)的時候，能夠做到勞逸結(jié)合，交叉學(xué)習(xí)，語文背誦二十分鐘，做數(shù)學(xué)題二十分鐘，不能讓孩子連軸轉(zhuǎn)，產(chǎn)生疲勞感，有厭學(xué)心理。

最后，針對孩子的特點，比如看記得快就讓孩子進(jìn)行形象記憶，聽能夠記得快就讓孩子聽覺記憶，動手記得快就讓孩子多動手。每個孩子的特點不同，記憶方法也要不一樣。通過數(shù)字，口訣，動畫演示，故事等等多種多樣的方法，可以提高孩子的記憶力。

想要提升孩子的記憶力就要去了解孩子在記憶方面出現(xiàn)的問題。是注意力不集中、思維渙散、還是所用的方法不對，只有清楚自己孩子的問題出現(xiàn)在哪里才能夠更好的幫助孩子去提升和改善。那么，怎么才能讓孩子提高記憶力呢？

怎么才能讓孩子提高記憶力

首先，家長要給孩子營造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)的時候，在孩子旁邊不能放置與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。盡量不要打擾孩子，不能過于緊張，把焦慮的情緒傳遞給孩子。

其次，要有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子能夠集中注意力，不能走神，要從孩子感興趣的事情入手做起，比如打游戲，下象棋，畫畫等等，慢慢引導(dǎo)到學(xué)習(xí)做作業(yè)上來。

再次，要讓孩子學(xué)習(xí)的時候，能夠做到勞逸結(jié)合，交叉學(xué)習(xí)，語文背誦二十分鐘，做數(shù)學(xué)題二十分鐘，不能讓孩子連軸轉(zhuǎn)，產(chǎn)生疲勞感，有厭學(xué)心理。

最后，針對孩子的特點，比如看記得快就讓孩子進(jìn)行形象記憶，聽能夠記得快就讓孩子聽覺記憶，動手記得快就讓孩子多動手。每個孩子的特點不同，記憶方法也要不一樣。通過數(shù)字，口訣，動畫演示，故事等等多種多樣的方法，可以提高孩子的記憶力。

可以去找一樣孩子的興趣，從而代替游戲，愛玩是人的天性，有時連大人無聊都忍不住想玩一些消磨時間的小游戲，更何況是小孩呢，愛玩是孩子的天性，但是過渡的玩游戲反倒不好，可以去嘗試著尋找孩子的興趣愛好，然后抓住機(jī)會，去培養(yǎng)孩子的興趣，這樣就可以讓孩子減少玩游戲的時間，可以適當(dāng)?shù)臏p少一下他玩游戲的時間，但不是絕對的克制他玩游戲。下面具體看看怎樣才能讓孩子不玩游戲。

怎樣才能讓孩子不玩游戲

一、注意溝通的時間

我們在教育孩子不要玩游戲的場景，常常是在家長看到孩子正拿著手機(jī)在玩得入神，于是你就看不過眼，直接就對著孩子開始教育或責(zé)罵，而正在玩著游戲的孩子突然間就被你給打斷，也生氣的摔下手機(jī)，在這種憤怒不悅的情緒之下，你和孩子就吵了起來。

其實，想要說服孩子不要玩游戲，一個對的時機(jī)很重要，這種在孩子玩著游戲的時候來說教，明顯就是非常不明智的選擇，孩子正玩得起興，你這時候做出一些否定游戲的教育，孩子是完全不會聽進(jìn)去的，還會因為你的干擾而覺得厭煩，生出叛逆的心理。

二、注意溝通的立場

每個家長都希望自己的孩子能夠自信開朗，積極向上，但是每個孩子的性格都是不同，你也不能強(qiáng)行改變孩子的性格，所以家長要想讓孩子變的更加自信開朗，還是需要耐心引導(dǎo)的。那么怎樣才能讓孩子更加自信？

怎樣才能讓孩子更加自信

1、不能總是指責(zé)孩子

孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡，這是每個孩子成長過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對孩子的教養(yǎng)沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過錯。在孩子弱小的心靈里，會讓孩子性格變得越來越內(nèi)向，不敢說話，封閉內(nèi)心世界，因此面對孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟孩子講道理。

2、對孩子多點鼓勵

面對性格內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)多鼓勵他們跟人溝通，可以從最基本的打招呼方式，鼓勵孩子見到人懂得主動打招呼，鼓勵孩子多開口，多點跟人接觸相處。另外可以鼓勵孩子多參與課外活動，豐富孩子的視野，跟孩子相處時，當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的事情，只要在合理的范圍內(nèi)，都可以鼓勵孩子去做，多給孩子點信心和安全感，孩子的性格便會漸漸開朗起來。

孩子愛玩手機(jī)，其實是一件十分常見的事，因為不僅孩子愛玩手機(jī)，大人也是如此，所以家長在處理此事時，一定要多方考慮，找到正確的處理方法，這樣才能幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，好好學(xué)習(xí)。那么怎樣才能讓孩子戒掉手機(jī)上癮？

怎樣才能讓孩子戒掉手機(jī)上癮

1、家長要做好榜樣，起到帶頭作用

孩子的模仿能力相當(dāng)強(qiáng)，家長如果天天玩手機(jī)，孩子肯定也樂此不疲，孩子需要高質(zhì)量的陪伴。試想孩子在做作業(yè)，而家長在一邊刷著手機(jī)屏幕，那么，孩子還有心思寫作業(yè)嗎？最好的方式就是，家長放下手機(jī)，拿本書看，或者在孩子寫完作業(yè)之后一起親自閱讀，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對于以后的做人和學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。

2、規(guī)定玩手機(jī)的時間，家長一定要堅持原則

每天規(guī)定孩子玩手機(jī)的時間，一個小時或者半個小時。和孩子約法三章，玩手機(jī)時候給孩子設(shè)定鬧鐘，鬧鈴響后一定要堅決拿走手機(jī)。堅持原則，才是幫助孩子改掉玩手機(jī)壞毛病的最有效的辦法。

記憶力是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素，所以每個家長都希望自己的孩子可以擁有一個良好的記憶能力，但想要提高孩子記憶力，并不是一朝一夕就可以完成的，而是需要父母給予孩子正確的指導(dǎo)，耐心地引導(dǎo)才能提高的。那么，怎樣才能提高孩子的記憶力呢？

怎樣才能提高孩子的記憶力

1.制定規(guī)律的作息制度

有規(guī)律的作息可以有效地幫助寶貝建立時間的概念，防止寶貝在大腦中形成錯亂的時空觀念。在作息制度實行初期，父母可以一邊安排寶貝的活動，一邊跟寶貝說：“12點半了，現(xiàn)在是午餐時間，寶貝該吃飯了?！薄?點半了，寶貝該午睡了?！薄?點了，寶貝可以玩玩具了。”建立正確的時空概念可以在無形中強(qiáng)化寶貝的記憶力。

2.多從外部給予孩子記憶線索，幫孩子提取

孩子雖然不能主動應(yīng)用記憶策略，但可以在他人有意提示下幫助記憶。比如，父母在聽故事、外出參觀、飯后散步時，不妨引導(dǎo)孩子去做一些識記任務(wù)?！皩氊?，我們昨天出來散步走到哪兒啦？我們好像經(jīng)過了一個郵局，你還跟郵遞員叔叔招手了呢？媽媽還想去那兒。寶貝帶媽咪去好不好？”

很多孩子在寫作業(yè)的過程中，總是喜歡拖拉磨蹭，不是想玩玩這個，就是想看看那個，經(jīng)常會磨磨蹭蹭到半夜才能把作業(yè)完成，讓父母非常著急卻又十分無奈。對于這種情況，家長不用過于焦慮，只要掌握到正確的方法多多引導(dǎo)他們，就可以幫助孩子盡快糾正這個壞毛病。那么，怎樣才能讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉呢？

怎樣才能讓孩子養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉

1.重視守時觀念培養(yǎng)

有的時候家長會感到納悶，無論怎么跟孩子講道理，但是孩子依舊不改，一到寫作業(yè)的時候，就還是“老樣子”。其實這是因為孩子的性格已經(jīng)養(yǎng)成，這時不是僅僅靠三兩句話就能改正，要想讓孩子意識到時間觀念的重要性以及做事必須承擔(dān)的責(zé)任感，需要父母在平時的細(xì)節(jié)小事上加以引導(dǎo)、教育。時間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業(yè)的時候，習(xí)慣拖沓，就是認(rèn)為完成作業(yè)本身不需要多少時間，所以晚上有大把的時間用來磨蹭，幫助孩子規(guī)劃好沒科作業(yè)需要完成時間，有助于讓孩子減少“時間充?！边@個誤解。

2.獎懲制度明確

對于孩子來說，習(xí)慣父母的訓(xùn)斥之后，反而會形成“免疫力”，對于之后的批評教育反而會不以為意。寫作業(yè)首先要讓孩子意識到，這是他自己應(yīng)該完成的任務(wù)，屬于他身為一名學(xué)生該盡的責(zé)任，而不是凡事都由家長一手包辦，讓孩子誤認(rèn)為，寫作業(yè)也是家長應(yīng)該“操心”的事。明確作業(yè)量之后，設(shè)定好應(yīng)該完成作業(yè)的時間點，然后留出5-10分鐘的富余時間。如果按時完成那么接下來的時間，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小獎勵，如果連續(xù)幾天超時完成，那么想要的愿望就無法實現(xiàn)，甚至需要用做家務(wù)等行為來作為補償。